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904 Publikationen
2023 | Masterarbeit | ELSA-ID: 10575 | 
C. Beckmann, Essen retten in a Nutshell : Gestaltung einer Fibel für die Minderung von Lebensmittelverschwendung im Haushalt und Konzeption der zugehörigen Marketingkampagne. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2023.
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2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 10585 |
S. Hinrichsen, A. Nikolenko, K. L. Becker, and B. Adrian, How to select and implement a suitable Low-Code Development Platform. AHFE International, 2023. doi: 10.54941/ahfe1004155.
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2023 | Konferenz - Abstract | ELSA-ID: 10604 |
M. Hackel, Numerical and Experimental Study of Flexural Properties of Cross-Laminated Timber (CLT) from Oil Palm Wood (Elaeis guineensis JACQ.). International Center for Numerical Methods in Enginering (CIMNE), , 2023, pp. 83–85.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 10609 |
D. Materna, “Theoretical aspects and applications of goal-oriented reanalysis methods,” Proceedings in applied mathematics and mechanics : PAMM , vol. 23, no. 4, p. e202300164, 2023, doi: https://doi.org/10.1002/pamm.202300164.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 10641 |
D. Bentler, S. Gabriel, B. Latos, and G. Maier, “Prozessmodell personalorientierter Entscheidungsgestaltung einer künstlichen Intelligenz,” Personal quarterly : Wissenschaftsjournal für die Personalpraxis, no. 2, pp. 1–23, 2023.
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2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 10780 |
M. Harlacher, N. Feggeler, and B. Latos, Gestaltung von Eu-Komplexität im Arbeitssystem durch die Einführung Künstlicher Intelligenz. Sankt Augustin: GfA Press, 2023.
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2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 10782 |
F. Meyer, S. Hinrichsen, and O. Niggemann, How to Generate Assembly Instructions with Robotic Process Automation, vol. 111. AHFE International, 2023, pp. 629–638. doi: 10.54941/ahfe1004070.
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2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 10783 |
S. Bendzioch and S. Hinrichsen, Informational Assistance System – a Key to Self-Empowerment of Persons with Cognitive Disabilities in Manual Assembly?, vol. 11. AHFE International, 2023, pp. 548–556. doi: 10.54941/ahfe1004061.
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2023 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 10784 |
M. Sietz, Von grünem Wasserstoff und farblosem CO2. Höxter: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2023.
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2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 10786 |
M. Hackel, FLEXURAL PROPERTIES OF OIL PALM WOOD BASED GLUE LAMINATED TIMBER USING FINITE ELEMENT METHOD. World Conference on Timber Engineering (WCTE 2023), 2023, pp. 647–656. doi: 10.52202/069179-0088.
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2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 10788 |
S. Ramm, T. Hernández Rodriguez, B. Frahm, and M. Pein-Hackelbusch, Systematic Preprocessing of Dielectric Spectroscopy Data and Estimating Viable Cell Densities. [Piscataway, NJ]: IEEE, 2023, pp. 1–6. doi: 10.1109/INDIN51400.2023.10218012.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 12266 |
B. Beinlich, T. Haus-Maciej, M. Lohr, P. Maciej, and A. Vogt, “Die Amphibien des NSG „Grundlose-Taubenborn“ bei Höxter und ihr Schutz im Wandel der Zeit,” Beiträge zur Naturkunde zwischen Egge und Weser , vol. 29, no. 2020/21, pp. 90–117, 2023.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 12268 |
P. Maciej, M. Lohr, B. Beinlich, R. Ostermann, and F. Grawe, “Der Waschbär – vom niedlichen Exoten zur invasiven Art,” Natur in NRW , vol. 48, no. 4, pp. 22–28, 2023.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 12270 |
R. Jödicke and M. Lohr, “Checkliste der Libellenfauna Deutschlands (Odonata). Stand: 15.02.2024.,” Libellula, vol. 42, no. 3/4, pp. 91–94, 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12511 |
S. Claes, M. Thiel, and B. Schneider, Hybride Prozessgestaltung im Innovet-Projekt Bildungsbrücken OWL. 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12513 |
S. Claes, Bridge Days: Lernen auf Augenhöhe. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Bridge Days. 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12515 |
S. Claes, Juniorstudium : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden? . 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12518 |
S. Claes, Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren im Netzwerk durch Brückendialoge & Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? . 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12521 |
S. Claes, [Komplementar!um] : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden? . 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12523 |
S. Claes, Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days & Co. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team. 2023.
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