Please note that ELSA no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
303 Publikationen
2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 13372
Konschake, L. (2020). TreeTower. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
ELSA
2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 13638
Halbeisen, G., Schneider, M., & Walther, E. (2020). Liked for their looks: evaluative conditioning and the generalisation of conditioned attitudes in early childhood. Cognition and Emotion, 35(4), 607–618. https://doi.org/10.1080/02699931.2020.1854187
ELSA
| DOI
| WoS
| PubMed | Europe PMC
2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 13639
Forester, G., Halbeisen, G., Walther, E., & Kamp, S.-M. (2020). Frontal ERP slow waves during memory encoding are associated with affective attitude formation. International Journal of Psychophysiology, 158, 389–399. https://doi.org/10.1016/j.ijpsycho.2020.11.003
ELSA
| DOI
| WoS
| PubMed | Europe PMC
2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 13640
Kassab, Y., Isemann, S. D., Halbeisen, G., & Walther, E. (2020). How relative deprivation increases aggressive behavior: Exploring the moderating roles of resource scarcity, deprivation intensity, and sanctions in a game task. Aggressive Behavior, 47(2), 215–225. https://doi.org/10.1002/ab.21940
ELSA
| DOI
| WoS
| PubMed | Europe PMC
2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 13641
Halbeisen, G., Buttlar, B., Kamp, S.-M., & Walther, E. (2020). The timing-dependent effects of stress-induced cortisol release on evaluative conditioning. International Journal of Psychophysiology, 152, 44–52. https://doi.org/10.1016/j.ijpsycho.2020.04.007
ELSA
| DOI
| WoS
| PubMed | Europe PMC
2020 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 13789
Paluch, S., & Wittkop, T. (2020). Voice Marketing – Die Stimme der Zukunft? In M. Bruhn, C. Burmann, & M. Kirchgeorg (Eds.), Marketing Weiterdenken : Zukunftspfade für eine marktorientierte Unternehmensführung (2., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage). Springer Gabler. https://doi.org/10.1007/978-3-658-31563-4_26
ELSA
| DOI
2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 1902
Adrian, B., Hinrichsen, S., Nikolenko, A., & Meyer, F. (2020). How to Combine Lean, Human Factors and Digital Manufacturing – A Teaching Concept. In I. L. Nunes (Ed.), Advances in Human Factors and Systems Interaction (Vol. 959, pp. 45–55). Cham: Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-20040-4_5
ELSA
| DOI
2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 1903
Bendzioch, S., Hinrichsen, S., Adrian, B., & Bornewasser, M. (2020). Method for Measuring the Application Potential of Assembly Assistance Systems. In I. L. Nunes (Ed.), Advances in Human Factors and Systems Interaction AHFE 2019 (Vol. 959, pp. 3–11). Cham: Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-20040-4_1
ELSA
| DOI
2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 1904
Nikolenko, A., Sehr, P., Hinrichsen, S., & Bendzioch, S. (2020). Digital Assembly Assistance Systems – A Case Study. In I. L. Nunes (Ed.), Advances in Human Factors and Systems Interaction AHFE 2019 (Vol. 959, pp. 24–33). Cham: Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-20040-4_3
ELSA
| DOI
2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 1991
Funk, M., Scharf, M., Dörksen, H., Danneel, H.-J., Lohweg, V., Hübner, M., Schaede, J., Stierman, R., Knobloch, A., Le, D. K., Gillich, E., & Mönks, U. (2020). Creating a Self-authentication System for Smart Banknotes. ODS 2020 Review.
ELSA
| Download (ext.)
2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 1992
Meier, P., Lohweg, V., Dörksen, H., & Schaede, J. (2020). Intaglio Style Transfer – Partially Automating the Intaglio Image Creation. In Optical Document Security (ODS). San Francisco, California.
ELSA
2020 | Diskussionspapier | ELSA-ID: 2184 | 
Sietz, M., & Wrenger, B. (2020). Entropie eines Eiswürfels, Wahrscheinlichkeitsaussagen und Meeresspiegelerhöhung. https://doi.org/10.25644/76E5-PC61
ELSA
| Dateien verfügbar
| DOI
2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 2188
Westerbarkey, D. (2020). Color Grading - Die Ordnung der Farben und wie sie unsere Wahrnehmung speziell in narrativen Filmen, beeinflusst. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
ELSA
| Dateien verfügbar
2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 2196
Heidemann, J. M. (2020). Entwurf, Gestaltung und Konzeption eines Buches und Kommunikationsplattform zum Thema “Nachhaltigkeit.” Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
ELSA
| Dateien verfügbar
2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 2209
Kolbatow, C. (2020). Entstehung, Entwicklung & Wirkung von Signets und Erscheinungsbildern. Lemgo: TH OWL.
ELSA
| Dateien verfügbar
2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 2217 |
Heitland, J.-E. (2020). Die historische Entwicklung des Filmtons. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
ELSA
| Dateien verfügbar
| Download (ext.)
2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 2219
Cetinkaya, M. R. (2020). Vergleich von unterschiedlichen Marketingstrategien aus verschiedenen Branchen. Lemgo: Technische Hochschule OWL.
ELSA
| Dateien verfügbar
2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 2221
Maciejewski, R. (2020). Klassische Erzählstruktur in narrativen Onlinewerbefilmen - Struktur und Wirkung. Lemgo: TH OWL.
ELSA
| Dateien verfügbar
2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 2232
Lübbert, M. (2020). Weibliche Homosexualität in Film und Serie – noch immer ein Tabu? Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
ELSA
| Dateien verfügbar
2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 2240
Drösler, S. (2020). Hannibal Lecter - Eine Studie über Inszenierung und Authentizität. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
ELSA
| Dateien verfügbar