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303 Publikationen
2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 2245
Specklin, J.-M. (2020). Das Corporate Design des Unternehmens ACS International Group GmbH. Lemgo: TH-OWl.
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2020 | Masterarbeit | ELSA-ID: 2260
Aytekin, E. (2020). Slow Journalism - A comparative media content analysis. Lemgo: Technische Hochschule OWL.
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2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 11147
Ehrlich, M., Gergeleit, M., Trsek, H., & Lukas, G. (2020). Towards Automated Security Evaluation within the Industrial Reference Architecture. 25th IEEE International Conference on Emerging Technologies and Factory Automation (ETFA), 1640–1647. https://doi.org/10.1109/ETFA46521.2020.9211883
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 11153
Czybik, B., Ehrlich, M., Trsek, H., & Oswald, A. (2020). Eine differenzierte Betrachtung ganzheitlicher Selbstorganisation im Rahmen von Industrie 4.0. In Automation 2020 (Vol. 2375, pp. 1055–1068). VDI. https://doi.org/10.51202/9783181023754-1055
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 11262
Faupel, C. (2020). Künstliche Intelligenz ist eine Frage des Vertrauens. Springer Professional Online.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 11287
Witt, K., & Kaußen, L. (2020). Praxistauglichkeit frei verfügbarer Geodaten in Deutschland - bundesweiter Vergleich anhand von Umweltverträglichkeitsprüfung und FFH-Verträglichkeitsprüfung. Natur und Landschaft : Zeitschrift für Naturschutz und Landschaftspflege , 95(11), 473–478. https://doi.org/10.17433/11.2020.50153849.473-478
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2020 | Konferenzband | ELSA-ID: 11341
Noosten, D. (Ed.). (2020). Bewertung von Immobilien : 24. Symposium für Immobilienbewertung, Detmold 2020 : Tagungsband (p. 72). Noosten.
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2020 | Diskussionspapier | ELSA-ID: 11363
Noosten, D. (2020). Immobilienfinanzierung (2. Aufl.). Deutsche Akademie für Management.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 11574
Schneider, G., Grebe, A., Bruland, P., Heuft, G., & Ständer, S. (2020). Criteria Suggestive of Psychological Components of Itch and Somatoform Itch: Study of a Large Sample of Patients with Chronic Pruritus. Acta Dermato-Venereologica : A Journal for Clinical and Experimental Research in the Field of Dermatology and Venereology, 100(6), adv00075-7. https://doi.org/10.2340/00015555-3424
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2020 | Zeitschrift | ELSA-ID: 11765 | 
Hofmann, M. L. (Ed.). (2020). 52 Grad : Magazin, Stadtplanung (Issue 12). Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2020 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 11883
Claes, S., Fischer, Y., & Mertens, C. (2020). Das eCoFolio - ein reflexives E-Portfolio in der Lehramtsausbildung für Berufsschulen. In S. Heuchemer, B. Szczyrba, & T. van Treeck (Eds.), Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung (1st ed., Vol. 136, pp. 207–213). wbv .
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2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7520
Schäfers, T., Ruffer, S., & Böhm, E. (2020). Outcome-based contracting from the customers’ perspective: A means-end chain analytical exploration. Industrial Marketing Management, 93, 466–481. https://doi.org/10.1016/j.indmarman.2020.06.002
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2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7521
Cobbs, J., Schäfers, T., & Groza, M. D. (2020). Construal level effects in sponsorship-linked marketing: informativeness and timing of announcements. Journal of Marketing Theory and Practice, 28(4), 357–372. https://doi.org/10.1080/10696679.2020.1768869
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2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7543
Koch, C., Lorenzl, H., & Köhler, M. (2020). Die Neufassung der ZTV Pflaster-StB. Straße und Autobahn, 8, 639–646.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7544
Schmohl, T., To, K.-A., & Schäffer, D. (2020). Hochschuldidaktik 4.0: Präsenz- und Online-Lernen in der hochschuldidaktischen Weiterbildung. Die Hochschullehre, 6(33), 457–462. https://doi.org/ 10.3278/HSL2033W
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2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7545
Schmohl, T., & Hoffmann, L. (2020). Diversitätssensible Förderung der wissenschaftlichen Kompetenzbildung. ZFHE (Zeitschrift Für Hochschulentwicklung), 15(3), 63–75. https://doi.org/10.3217/zfhe-15-03/04
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2020 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7554
Schmohl, T. (2020). Multimodale Wissensorganisation: Ein Modell zur schreibdidaktischen Begleitung von Promotionen. In A. Aebi, S. Göldi, & M. Weder (Eds.), Schrift-Bild-Ton (pp. 85–106). Bern: hep.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7583 |
Schmohl, T., Jenert, T., Thies, K., Schäffer, D., & Meyer, K. (2020). Digital Scaffolding for Non-Traditional Students. Framing Social Interactions in Educational Online-Settings at Universities of Applied Sciences. The Future of Education (Vol. 10, pp. 392–396). Bologna: Libreriauniversitaria.it.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7584 |
Schmohl, T., & Hoffmann, L. (2020). Promoting Diversity: Heterogeneity-Sensitive Teaching of Scientific Writing. The Future of Education (Vol. 10, pp. 458–462). Bologna: Libreriauniversitaria.it.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7585 |
Schmohl, T., & Iseke, A. (2020). Research-Based Learning in Digital Teams. The Future of Education (Vol. 10, pp. 68–72). Bologna: Libreriauniversitaria.it.
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