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298 Publikationen
2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7471 | 
Özcivi, Evren. Tarot: Ein traditionelles Kartenspiel oder eine umfassende Prophezeiungskunst. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2020.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7520
Schäfers, Tobias, Stefan Ruffer, and Eva Böhm. “Outcome-Based Contracting from the Customers’ Perspective: A Means-End Chain Analytical Exploration.” Industrial Marketing Management 93 (2020): 466–81. https://doi.org/10.1016/j.indmarman.2020.06.002.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7521
Cobbs, Joe, Tobias Schäfers, and Mark D. Groza. “Construal Level Effects in Sponsorship-Linked Marketing: Informativeness and Timing of Announcements.” Journal of Marketing Theory and Practice 28, no. 4 (2020): 357–72. https://doi.org/10.1080/10696679.2020.1768869.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7543
Koch, Carsten, Holger Lorenzl, and Martin Köhler. “Die Neufassung der ZTV Pflaster-StB.” Straße und Autobahn, no. 8 (2020): 639–46.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7544
Schmohl, Tobias, Kieu-Anh To, and Dennis Schäffer. “Hochschuldidaktik 4.0: Präsenz- Und Online-Lernen in Der Hochschuldidaktischen Weiterbildung.” Die Hochschullehre 6, no. 33 (2020): 457–62. https://doi.org/ 10.3278/HSL2033W.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7545
Schmohl, Tobias, and Louise Hoffmann. “Diversitätssensible Förderung Der Wissenschaftlichen Kompetenzbildung.” ZFHE (Zeitschrift Für Hochschulentwicklung) 15, no. 3 (2020): 63–75. https://doi.org/10.3217/zfhe-15-03/04.
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2020 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7554
Schmohl, Tobias. “Multimodale Wissensorganisation: Ein Modell zur schreibdidaktischen Begleitung von Promotionen.” In Schrift-Bild-Ton, edited by Adrian Aebi, Susan Göldi, and Mirjam Weder, 85–106. Bern: hep, 2020.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7583 |
Schmohl, Tobias, Tobias Jenert, Katharina Thies, Dennis Schäffer, and Kirsten Meyer. Digital Scaffolding for Non-Traditional Students. Framing Social Interactions in Educational Online-Settings at Universities of Applied Sciences. The Future of Education. Vol. 10. Bologna: Libreriauniversitaria.it, 2020.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7584 |
Schmohl, Tobias, and Louise Hoffmann. Promoting Diversity: Heterogeneity-Sensitive Teaching of Scientific Writing. The Future of Education. Vol. 10. Bologna: Libreriauniversitaria.it, 2020.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7585 |
Schmohl, Tobias, and Anja Iseke. Research-Based Learning in Digital Teams. The Future of Education. Vol. 10. Bologna: Libreriauniversitaria.it, 2020.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7586 |
Schmohl, Tobias, and Susanne Schwickert. Conceptual Design of an AI-Based Learning Assistant. Future of Education. Vol. 10. Bologna: Libreriauniversitaria.it, 2020.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7587
Schmohl, Tobias, Alice Watanabe, Nadine Fröhlich, and Dominikus Herzberg. How Can Artificial Intelligence Improve the Academic Writing of Students? The Future of Education. Vol. 10. Bologna: Libreriauniversitaria.it, 2020.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 7651
Hofmann, Martin Ludwig. “‘War of Talents’ für die Schule.” PR Report 3/2020 (2020): 58–59.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 7654
Hofmann, Martin Ludwig. “Können Kreative die Welt retten?” 52 GRAD, no. 12 (2020): 6–9.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7676
Shrotri, Abhijeet Narendra, Micha Beyer, and Oliver Stübbe. Manufacturing and Analyzing of Cost-Efficient Fresnel Lenses Using Stereolithography. Edited by Georg von Freymann, Alois M. Herkommer, and Manuel Flury. 3D Printed Optics and Additive Photonic Manufacturing II : 6-10 April 2020, Online Only, France . Vol. 11349. Proceedings of SPIE. Bellingham, Washington, USA: SPIE, 2020. https://doi.org/10.1117/12.2555367.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7687
Steinmann, Barbara, Anne Kleinert, and Günter W. Maier. “Promoting the Underestimated: A Vignette Study on the Importance of the Need for Affiliation to Successful Leadership.” Motivation and Emotion 44 (2020): 641–656. https://doi.org/10.1007/s11031-020-09833-7.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7695
Steidelmüller, Corinna, Barbara Steinmann, Birgit Thomson, Corinna Weber, and Anja Wittmers. Führung Und Organisation Im Wandel (FOWa) – Führungskräfte Im Fokus. Edited by Rüdiger Trimpop, Andrea Fischbach, Iris Seliger, Anastasiia Lynnyk, Nicolai Kleineidam, and André Große-Jäger. 21. Workshop Psychologie Der Arbeitssicherheit Und Gesundheit. Asanger, 2020.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7696 |
Velte, Patrick, and Martin Stawinoga. “Do Chief Sustainability Officers and CSR Committees Influence CSR-Related Outcomes? A Structured Literature Review Based on Empirical-Quantitative Research Findings.” Journal of Management Control 31, no. 4 (2020): 333–77. https://doi.org/10.1007/s00187-020-00308-x.
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2020 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7697
Schlicher, Katharina Dora, Agnieszka Paruzel, Barbara Steinmann, and Günter Walter Maier. “Change Management Für Die Einführung Digitaler Arbeitswelten.” In Handbuch Gestaltung Digitaler Und Vernetzter Arbeitswelten, edited by Günter Walter Maier, Gregor Engels, and Eckhard Steffen, 1–36. Springer, 2020. https://doi.org/10.1007/978-3-662-52903-4_16-1.
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2020 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7698
Steidelmüller, Corinna, Barbara Steinmann, Birgit Thomson, and Anja Wittmers. “Anforderungen, Ressourcen Und Gesundheit von Führungskräften.” In Stressreport Deutschland 2019: Psychische Anforderungen, Ressourcen Und Befinden, edited by Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin, 105–117, 2020. https://doi.org/10.21934/baua:bericht20191007.
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