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305 Publikationen
2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 11286
Shrotri, A. N., Mukherjee, A. k., Stübbe, O., & Preu, S. (2024). THz-Characterization of Additively Manufactured Spiral Shaped Waveguides. In South China University of Technology & Pazhou Laboratory (Eds.), 2023 IEEE 11th Asia-Pacific Conference on Antennas and Propagation (APCAP). IEEE. https://doi.org/10.1109/apcap59480.2023.10469842
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11295
Sahabi, M. (2024). Zwischen Papier und Pixel: Art Books als Brücke zwischen kreativem Prozess und Spielerlebnis. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 11311
Köhler, M., & Ulonska, D. (2024). Das neue Merkblatt für Bankettbefestigungen mit vorgefertigten Befestigungselementen - M BB. Straße + Autobahn, 75(5), 409–414. https://doi.org/doi.org/10.53184/STA5-2024-2
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11323 | 
Kirk, R. (2024). Die Internetplattform YouTube Kids: Entstehung, Inhalte und Nutzerverhalten von Kindern. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11326
Rüter, L. (2024). Psychologie des Gebens - Optimierung der Kommunikationsstrategie des Vereins TanZanEye e.V. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11329 |
Krysztofiak, S.-L., & Klein, R. (2024). INQUIRING IDENTITY - EINE INSTALLATIVE INTERPRETATION DES IDENTITÄTSBEGRIFFS. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 11330
Meyer, F., Freitag, L., Hinrichsen, S., & Niggemann, O. (2024). Potentials of Large Language Models for Generating Assembly Instructions. In IEEE (Ed.), 2024 IEEE 29th International Conference on Emerging Technologies and Factory Automation (ETFA) (Vol. 78). IEEE. https://doi.org/10.1109/ETFA61755.2024.10710806
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11335 |
Geule, M. (2024). Der Einfluss des Verpackungsdesigns auf die Kaufentscheidung: Eine Untersuchung am Beispiel von Hafermilch. TH OWL.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11338
Harder, K. (2024). Augmented Reality – Print der Zukunft. Technische Hochschule OWL.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11370
Zurheide, J.-L. (2024). Nutzung von Social Media in der Werbebranche - Analysen und Maßnahmen zur Steigerung von Interaktivität am Praxisbeispiel der Brandstifter AG. Technische Hochschue OWL.
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2024 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 11373
Deuter, A., & Otte, A. (2024). PLM in Engineering Education: Purpose and Challenges. In J. Stark (Ed.), Product Lifecycle Management (Volume 6) : Increasing the Value of PLM with Innovative New Technologies (pp. 215–231). Springer Nature Switzerland. https://doi.org/10.1007/978-3-031-53521-5_14
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2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 11374
Lambertz, H., Riegel, A., & Waldmann, F. (2024). Nachhaltige Schutzhütten für Flüchtlinge - Automatisierte Produktion vor Ort. In A. Wagenführ & Institut für Naturstofftechnik ; Proffesur für Holztechnik und Faserwerkstofftechnik Dresden (Eds.), Tagungsband des 21. Holztechnischen Kolloquiums Dresden 18.-19. April 2024 (Vol. 42, pp. 100–108). Selbstverlag TU Dresden.
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2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 11375
Riegel, A., & Röllecke, M. (2024). Lastenräder aus Holz - eine ingenieurwissenschaftliche Annäherung. In A. Wagenführ & Institut für Naturstofftechnik ; Proffesur für Holztechnik und Faserwerkstofftechnik Dresden (Eds.), Tagungsband des 21. Holztechnischen Kolloquiums Dresden 18.-19. April 2024 (Vol. 42, pp. 127–135). Selbstverlag TU Dresden.
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 11386
Grebe, C., & Kost, S. (2024). Mut und Durchhaltevermögen sind gefragt: Klimaziele und politische Veränderungsbereitschaft. Politische Ökologie, 176(1), 77–82. https://doi.org/10.14512/poe012024077
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11395
Zube, A. (2024). Konzeptionierung und Gestaltung eines Rescue-Sets zur Stärkung und Begleitung in Angst- und Paniksituationen. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2024 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 11399
Kümmel, J., & Nordhoff, D. (2024). Supply Chain Finance. Das Wirtschaftsstudium : wisu ; Zeitschrift für Ausbildung, Prüfung, Berufseinstieg und Fortbildung, 53(4), 347–354.
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2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 11412 |
Schmohl, T., & Grobler, S. (2024). Integrating Artistic Research into German University of Applied Sciences Curricula: A New Paradigm in Science Education. In New Perspectives in Science Education (Vol. 13, p. 6). Filodiritto Editore.
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2024 | Sammelwerk | ELSA-ID: 11416
Wolf, B., Schmohl, T., Buhin-Krenek, L., & Stricker, M. (Eds.). (2024). From Splendid Isolation to Global Engagement : Exploring Internationalization in Higher Education (Vol. 6). wbv Publikation. https://doi.org/10.3278/9783763975693
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 11421
Reustlen, S., & Stawinoga, M. (2024). Zur Fortentwicklung der ökologischen Nachhaltigkeitsberichterstattung mit Biodiversitätsaspekten – Eine kritische Würdigung der aktuellen Rahmenwerke und Standards. WPg : Kompetenz schafft Vertrauen , 9, 476–482.
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 11429
Lammersen, M., Lahl, J., & Rasche, R. (n.d.). Digitale Lebenslaufakte mit Distributed Ledger Technologie. Wissenschaftsforum 2023: Transformation gestalten , Darmstadt.
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