Please note that ELSA no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
6680 Publikationen
2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 2217 | 
Heitland, Jan-Eric. 2020. Die historische Entwicklung des Filmtons. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
ELSA
| Dateien verfügbar
| Download (ext.)
2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 2219
Cetinkaya, Merve Rana. 2020. Vergleich von unterschiedlichen Marketingstrategien aus verschiedenen Branchen. Lemgo: Technische Hochschule OWL.
ELSA
| Dateien verfügbar
2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 2221
Maciejewski, Robert. 2020. Klassische Erzählstruktur in narrativen Onlinewerbefilmen - Struktur und Wirkung. Lemgo: TH OWL.
ELSA
| Dateien verfügbar
2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 2232
Lübbert, Melanie. 2020. Weibliche Homosexualität in Film und Serie – noch immer ein Tabu? Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
ELSA
| Dateien verfügbar
2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 2240
Drösler, Sandra. 2020. Hannibal Lecter - Eine Studie über Inszenierung und Authentizität. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
ELSA
| Dateien verfügbar
2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 2245
Specklin, Jan-Marc. 2020. Das Corporate Design des Unternehmens ACS International Group GmbH. Lemgo: TH-OWl.
ELSA
| Dateien verfügbar
2020 | Masterarbeit | ELSA-ID: 2260
Aytekin, Eren. 2020. Slow Journalism - A comparative media content analysis. Lemgo: Technische Hochschule OWL.
ELSA
| Dateien verfügbar
2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 2392
Möller, Johannes, Tanja Hernández Rodríguez, Jan Müller, Lukas Arndt, Kim B. Kuchemüller, Björn Frahm, Regine Eibl, Dieter Eibl und Ralf Pörtner. 2020. Model uncertainty-based evaluation of process strategies during scale-up of biopharmaceutical processes. Computers & Chemical Engineering 134: 1–13. doi:10.1016/j.compchemeng.2019.106693, .
ELSA
| DOI
2020 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 2397
Hernández Rodríguez, Tanja und Björn Frahm. 2020. Design, Optimization and Adaptive Control of Cell Culture Seed Trains. In: Animal Cell Biotechnology - Methods and Protocols, hg. von Ralf Pörtner, 2095:251–267. Methods in Molecular Biology. Berlin, Heidelberg, New York: Springer. doi:10.1007/978-1-0716-0191-4_14, .
ELSA
| DOI
2020 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 2399
Deppe, S., Björn Frahm, V. C. Hass, T. Hernández Rodríguez, K. B. Kuchemüller, J. Möller und R. Pörtner. 2020. Estimation of Process Model Parameters. In: Animal Cell Biotechnology: Methods and Protocols, hg. von Ralf Pörtner, 2095:213–234. Methods in Molecular Biology. Berlin ; Heidelberg ; New York: Springer. doi:10.1007/978-1-0716-0191-4_12, .
ELSA
| DOI
2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 4028
Dörr, S. und Thomas Schulte. 2020. Auswahl von Antriebskonzepten und Energieträgern für eine nachhaltige Mobilität am Beispiel des öffentlichen Verkehrs. In: .
ELSA
2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 4092
Hoffmann, Clemens, Sebastian Büttner, Kai Wundram und Michael Prilla. 2020. Impact of Augmented Reality Guidance for Car Repairs on Novice Users of AR – A Field Experiment on Familiar and Unfamiliar Tasks. In: Mensch und Computer 2020, 279–289. Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V. doi: 10.1145/3404983.3405594, .
ELSA
| DOI
2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 4093
Pitz, Nina, Sebastian Büttner und Carsten Röcker. 2020. Assistenzsysteme im Kontext von Industrie 4.0–Partizipative Technologiegestaltung zur Wahrung der Arbeitnehmer*innen-Interessen. In: Mensch und Computer 2020 Workshopband, hg. von Gesellschaft für Informatik e.V. Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V. doi: 10.18420/muc2020-ws109-275, .
ELSA
| DOI
2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 4094 |
Büttner, Sebastian, Andreas Peda, Mario Heinz und Carsten Röcker. 2020. Teaching by Demonstrating – How Smart Assistive Systems Can Learn from Users. In: 22nd International Conference on Human-Computer Interaction, 12203:153–163. Lecture Notes in Computer Science. Berlin: Springer. doi:https://doi.org/10.1007/978-3-030-50344-4_12, .
ELSA
| DOI
| Download (ext.)
2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 4095 |
Büttner, Sebastian, Rami Zaitoon, Mario Heinz und Carsten Röcker. 2020. One-hand Controller for Human-Drone Interaction – a Human-centered Prototype Development. In: 22nd International Conference on Human-Computer Interaction, 12203:535–548. Lecture Notes in Computer Science. Berlin: Springer. doi:https://doi.org/10.1007/978-3-030-49062-1_36, .
ELSA
| DOI
| Download (ext.)
2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 4096 |
Heinz, Mario, Sebastian Büttner und Carsten Röcker. 2020. Exploring Users’ Eye Movements When Using Projection-based Assembly Assistive Systems. In: 22nd International Conference on Human-Computer Interaction, 12203:259–272. Lecture Notes in Computer Science. Berlin: Springer. doi:https://doi.org/10.1007/978-3-030-50344-4_19, .
ELSA
| DOI
| Download (ext.)
2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 4097 |
Besginow, Andreas, Sebastian Büttner und Carsten Röcker. 2020. Making Object Detection Available to Everyone - A Hardware Prototype for Semi-automatic Synthetic Data Generation. In: 22nd International Conference on Human-Computer Interaction, 12203:178–192. Lecture Notes in Computer Science . Berlin: Springer. doi:https://doi.org/10.1007/978-3-030-50344-4_14, .
ELSA
| DOI
| Download (ext.)
2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 4098 |
Büttner, Sebastian, Michael Prilla und Carsten Röcker. 2020. Augmented Reality Training for Industrial Assembly Work – Are Projection-based AR Assistive Systems an Appropriate Tool for Assembly Training? In: ACM CHI Conference on Human Factors in Computing Systems (CHI 2020), hg. von Regina Bernhaupt und Florian „Floyd“ Mueller. New York: ACM. doi:https://doi.org/10.1145/3313831.3376720, .
ELSA
| DOI
| Download (ext.)
2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 4099
Glahn, Oliver, Thomas Voß, Karsten Voss und Susanne Schwickert. 2020. Comparsion of Stationary and Transient RANS Modelling to Protect the Spartial Velocity Field a Celling Integrated Fan. In: , hg. von Technische Universität Graz. Graz.
ELSA
2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 4100 |
Schmohl, Tobias, Susanne Schwickert und Oliver Glahn. 2020. Conceptual Design of an AI-Based Learning Assistant . The Future of Education. Bologna: Libreriauniversitaria.it. doi:10.26352/E618_2384-9509, .
ELSA
| DOI
| Download (ext.)