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6427 Publikationen
2024 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 12274
Lohr, Mathias und Jutta Haas. 2024. L’orchidée tridentée, Neotinea tridentata. . L’Orchidophile 241: 139–148.
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2024 | Monographie | ELSA-ID: 12276 | 
De Knijf, G., M. Billqvist, R. Van Grunsven, D. Allen, G. Assandri, V. Bellotto, S. Bruslund, u. a. 2024. European Dragonflies: Moving from assessment to conservation planning. Apendix to the Status Assessment of European Dragonflies (Odonata). Hg. von International Union for Conservation of Nature and Natural Resources.
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12281
Reustlen, Stefanie und Martin Stawinoga. 2024. Do internationally operating companies act in a socially sustainable manner? An empirical comparison of disclosure regarding employee matters and human rights matters. Sustainability Nexus Forum 32, Nr. 1. doi:https://doi.org/10.1007/s00550-024-00556-8, .
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12283
Wittland, Sebastian, Clemens Kanzler, Sascha Rohn, Elisabeth Sciurba, Martina Sokolowsky und Bertrand Matthäus. 2024. Charakterisierung des Einflusses von Allulose in Kombination mit verschiedenen Getreidesorten und Mehltypen auf die Frischhaltung bei Hefebackwaren. Lebensmittelchemie : Zeitschrift der Lebensmittelchemischen Gesellschaft, Fachgruppe in der Gesellschaft Deutscher Chemiker 78, Nr. S3: S3-111-S3-111. doi:10.1002/lemi.202459094, .
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2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 12284
Koch, Jan-Niklas, Raphael Otte, Tim Stuckmann, Slavi Warkentin und Holger Borcherding. 2024. Investigation of Load Transitions Between Loaded and Load Free Conductor Segments in Industrial Conductor Systems. Hg. von Mesago Messe Frankfurt GmbH. PCIM Europe 2024 International Exhibition and Conference for Power Electronics, Intelligent Motion, Renewable Energy and Energy Management. Berlin ; Offenbach: VDE Verlag. doi:10.30420/566262317, .
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2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 13085 |
Pottgiesser, Uta. 2024. Dealing with Modern Heritage in Times of Crisis. Hg. von City Hall of Gdynia and Faculty of Architecture of the Gdańsk University of Technology. ARCHITECTURE OF PUBLIC SERVICES BUILDINGS IN CENTRAL AND EASTERN EUROPE OF THE 20th CENTURY. Bd. 9. MODERNISM IN EUROPE – MODERNISM IN GDYNIA. Gdynia, Gdańsk: City Hall of Gdynia and Faculty of Architecture of the Gdańsk University of Technology.
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2024 | Preprint | ELSA-ID: 12400 |
Ramm, Selina, Ulrich Odefey, Björn Frahm und Miriam Pein-Hackelbusch. 2024. Semi-automated vs. manual: Comparative study of cell culture counting methods using validation parameters. bioRxiv. doi:10.1101/2024.05.30.596619, .
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12483
Blome, André, Mario Luttmann, Jan Segermann, Mario Jekle, Björn Frahm und Ulrich Müller. 2023. Vorstellung des Projektes „Teig 4.0“ - Prozessoptimierung im Bereich der industriellen Weizenteigverarbeitung.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12485
Luttmann, Mario, André Blome, Mario Jekle, Björn Frahm und Ulrich Müller. 2023. Teig 4.0 - Promotionsthemen.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12511 |
Claes, Svenja, Marc Thiel und Birgit Schneider. 2023. Hybride Prozessgestaltung im Innovet-Projekt Bildungsbrücken OWL.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12513 |
Claes, Svenja. 2023. Bridge Days: Lernen auf Augenhöhe. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Bridge Days.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12515 |
Claes, Svenja. 2023. Juniorstudium : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden? .
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12518 |
Claes, Svenja. 2023. Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren im Netzwerk durch Brückendialoge & Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? .
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12521 |
Claes, Svenja. 2023. [Komplementar!um] : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden? .
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12523 |
Claes, Svenja. 2023. Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days & Co. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12525 |
Claes, Svenja. 2023. Selbstorganisiertes Lernen : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? .
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12527 |
Claes, Svenja. 2023. Start-Up Meet‘n Greet : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Gründer Meet & Greet.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12532 |
Claes, Svenja, Kirsten Meyer, Birgit Schneider und Katharina Thies. 2023. Zur Bedeutung und Gestaltung von Interaktion und Vernetzung in Innovationsprozesse - ein Praxiseinblick in das Projekt Bildungsbrücken OWL.
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2023 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 12614
Materna, Daniel. 2023. Theoretical aspects and applications of goal-oriented reanalysis methods. 93rd Annual Meeting of the International Association of Applied Mathematics and Mechanics, GAMM 2023. Bd. 23. Proceedings in applied mathematics and mechanics : PAMM. Wiley. doi:https://doi.org/10.1002/pamm.202300164, .
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2023 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 12643
Liedmann, Jan, Franz-Joseph Barthold und Nikolai Gerzen. 2023. Gradient-based determination of principal design influences on composite structures. 93rd Annual Meeting of the International Association of Applied Mathematics and Mechanics, GAMM 2023. Bd. 23. Proceedings in applied mathematics and mechanics : PAMM. Wiley. doi:https://doi.org/10.1002/pamm.202300177, .
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