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4 Publikationen
2023 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 11402
Schmohl, Tobias, and Stefanie Go. “Selbstbildung als Proprium akademischer Didaktik? Ein kritischer Zwischenruf.” In (Selbst-)Lernkompetenzen Studierender stärken: Unterstützungsangebote – Beratung – Lernräume. Sammelband zur Fachtagung “(Selbst-)Lernunterstützung an Hochschulen – wieso noch mal?” am 15. und 16.10.2020 an der Technischen Universität Kaiserslautern, edited by Monika Haberer, Dorit Günther, and Janina Köhler , 35–45. Kaiserslautern-Landau: Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau, Zentrum für Innovation und Digitalisierung in Studium und Lehre (ZIDiS) , 2023. https://doi.org/10.25656/01:27948.
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2022 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 8328
Borgh, Michel van der, Tobias Schäfers, Adam Lindgreen, and C. Anthony Di Benedetto. “Moving the Needle: Publishing Academic-Practitioner Research in Industrial Marketing Management.” Industrial Marketing Management : The International Journal for Industrial and High-Tech Firms 103, no. 5 (2022): A1–6. https://doi.org/10.1016/j.indmarman.2022.03.015.
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2018 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 9650 | 
Schmohl, Tobias. Towards a New Scholarship of German Science Education. Edited by PIXEL. International Conference New Perspectives in Science Education . 7th ed. Padova: libreriauniversitaria.it edizioni, 2018.
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2017 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7592 |
Schmohl, Tobias. The Research—Education Nexus: Basic Premises and Practical Application of the “Scholarship” Movement. The Future of Education. Vol. 7. Bologna: Libreriauniversitaria.it, 2017.
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