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2 Publikationen
2023 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 11402
Schmohl, Tobias, and Stefanie Go. “Selbstbildung als Proprium akademischer Didaktik? Ein kritischer Zwischenruf.” (Selbst-)Lernkompetenzen Studierender stärken: Unterstützungsangebote – Beratung – Lernräume. Sammelband zur Fachtagung “(Selbst-)Lernunterstützung an Hochschulen – wieso noch mal?” am 15. und 16.10.2020 an der Technischen Universität Kaiserslautern, edited by Monika Haberer et al., Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau, Zentrum für Innovation und Digitalisierung in Studium und Lehre (ZIDiS) , 2023, pp. 35–45, https://doi.org/10.25656/01:27948.
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2020 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 6917
Adrian, Benjamin, et al. “App Development via Low-Code Programming as Part of Modern Industrial Engineering Education.” Advances in Intelligent Systems and Computing, edited by I. Nunes, vol. 1207, Springer, 2020, pp. 45–51, doi:10.1007/978-3-030-51369-6_7.
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