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2 Publikationen


2023 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 11402
Schmohl, Tobias/Go, Stefanie: Selbstbildung als Proprium akademischer Didaktik? Ein kritischer Zwischenruf, in: Haberer, Monika/Günther, Dorit/Köhler , Janina (Hgg.): (Selbst-)Lernkompetenzen Studierender stärken: Unterstützungsangebote – Beratung – Lernräume. Sammelband zur Fachtagung „(Selbst-)Lernunterstützung an Hochschulen – wieso noch mal?“ am 15. und 16.10.2020 an der Technischen Universität Kaiserslautern, Kaiserslautern-Landau 2023,  S. 35–45.
ELSA | DOI
 

2020 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 6917
Adrian, Benjamin et. al. (2020): App Development via Low-Code Programming as Part of Modern Industrial Engineering Education, in: I. Nunes (Hg.): Advances in Intelligent Systems and Computing (= 1207), Cham, S. 45–51.
ELSA | DOI
 

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