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899 Publikationen
2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9993 | 
Junker K (2023) Typografie in der Medienproduktion: Konzeption und Gestaltung eines Handbuches zu den Grundlagen der Typografie mit Methoden des Design Thinking. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12511 |
Claes S, Thiel M and Schneider B (2023) Hybride Prozessgestaltung im Innovet-Projekt Bildungsbrücken OWL. .
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12513 |
Claes S (2023) Bridge Days: Lernen auf Augenhöhe. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Bridge Days. .
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12515 |
Claes S (2023) Juniorstudium : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden? . .
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12518 |
Claes S (2023) Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren im Netzwerk durch Brückendialoge & Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? . .
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12521 |
Claes S (2023) [Komplementar!um] : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden? . .
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12523 |
Claes S (2023) Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days & Co. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team. .
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12525 |
Claes S (2023) Selbstorganisiertes Lernen : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? . .
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12527 |
Claes S (2023) Start-Up Meet‘n Greet : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Gründer Meet & Greet. .
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12532 |
Claes S et al. (2023) Zur Bedeutung Und Gestaltung von Interaktion Und Vernetzung in Innovationsprozesse - Ein Praxiseinblick in Das Projekt Bildungsbrücken OWL. .
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2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12677 |
Pottgiesser U and Quist W (2023) Towards a Housing Preservation Culture. Journal / Docomomo International 2–3.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12751 |
Claes S (2023) Lernträger Tiny House. Gemeinsame Lernformate an speziellen Lernorten und Lernträgern. Tiny House als interdisziplinärer Lernträger. .
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12866 |
Claes S (2023) Industrie 4.0 in Ausbildung, Lehre & Beruf : Lehren im Netzwerk ; Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? .
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12868 |
Claes S (2023) Kooperative Praxisausbildung auf dem Innovation Campus Lemgo : Lehren im Netzwerk ; Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? .
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2023 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 13070 |
Lohweg V and Röcker C (2023) Institut für industrielle Informationstechnik / Institute Industrial IT : Jahresbericht 2021 - 2022, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe and Institut für industrielle Informationstechnik (inIT) (eds). Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7046 |
Lüker M (2022) Heimtier Bachelorarbeit zu UI & UX Design. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7052 |
Nawroth N (2022) Konzeption, Gestaltung und Realisierung eines Magazins zum Thema Tabu. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen Lippe.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7072 |
Engel A (2022) Reality-TV - Eine Untersuchung des Formats in Hinblick auf Moderation und Umsetzung verschiedener TV Formate. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen Lippe.
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2022 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 7090 |
Weishaupt I, Neubauer P and Schneider J (2022) Approach to an Inline Monitoring of the Heat Impact in a High Temperature Short Time Treatment (HTST) of Juice with the Help of a Chemical Marker. Brewing science 75, 1–8.
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| WoS
2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7092 |
Becker M (2022) Die Geschichte und Entwicklung von Hörspielen im Hinblick auf kreative Prozesse. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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