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872 Publikationen
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12595 | 
Schneider B, Schwarzer K, Claes S. Evaluation der Podiumsdiskussion auf der Landesgartenschau Höxter - Eine Veranstaltung aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12597 |
Schneider B, Schwarzer K, Claes S. Evaluation des Formats NFTE Schulung - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12599 |
Schneider B, Schwarzer K, Claes S. Evaluation des Formats Racing Team - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12601 |
Schneider B, Schwarzer K, Claes S. Evaluation des Formats Mikrofortbildungen zum Selbstorganisierten Lernen - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12603 |
Schneider B, Schwarzer K, Claes S. Evaluation der Formate Selbstorganisiertes Lernen - Kooperative Lernformate aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12605 |
Schneider B, Schwarzer K, Claes S. Evaluation des Formats Start-Up Meet’n Greet - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2024.
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2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 12612 |
Materna D. Approximate Calculation of Changes in Local and Global Quantities Due to Design Modifications. (European Congress on Computational Methods in Applied Sciences and Engineering, ed.). Scipedia, S.L.; 2024. doi:10.23967/eccomas.2024.036
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12671 |
Pottgiesser U, Quist W. Disciples, Devotees, Scholars, and Friends. Journal / Docomomo International . 2024;(72):2-3. doi:10.52200/docomomo.72.ed
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2024 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 12672 |
Pottgiesser U. Foreword. In: Hess R, Ben-Asher Gitler Inbal , Fainholtz T, Allweil Yael , Leuven University Press, eds. Between Conventional and Experimental: Mass Housing and Prefabrication in Modernist Architecture. Leuven University Press; 2024:7-12. doi:10.11116/9789461665515
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2024 | Sammelwerk | ELSA-ID: 12673 |
Pottgiesser U, Tostoes A, Uduku O, Docomomo Internatonal , eds. Modernism in Africa The Architecture of Angola, Ghana, Mozambique, Nigeria, Rwanda, South Africa, Sudan, Tanzania, Uganda. Birkhäuser; 2024. doi:https://doi.org/10.1515/9783035628357
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12674 |
Pottgiesser U, Quist W. From Newsletter to Open Issue. Journal / Docomomo International. 2024;71:2-3. doi:10.52200/docomomo.71.01
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12675 |
Pottgiesser U, Quist W. Kharkiv Modernism. Journal / Docomomo International. 2024;70:2-7. doi:10.52200/docomomo.70.ed
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2024 | Sonderzeitschrift | ELSA-ID: 12676 |
Pottgiesser U, Quist W, eds. The Way towards Regional Modernities. Vol 72. University of Technology—Faculty of Architecture and the Built Environment; 2024. doi:https://doi.org/10.52200/docomomo.72
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2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 12689 |
Latos B, Becks D, Gaillard A, et al. Integration of Generative AI into a Tool to Assist Participatory ESG Double Materiality Assessment for SMEs. (Humphreys D, Common Ground Research Networks, eds.). University of Aveiro; 2024.
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12697 |
Wolf P, Kudic M, Buchmann T. Digitalization and the Emergence of E-Mobility Technology in German Regions. Journal of Innovation Economics & Management. 2024;45(3):95-122. doi:10.3917/jie.pr1.0170
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12741 |
Claes S. Landesgartenschau : Nachhaltigkeit und berufliche Bildung ; Wie kann berufliche Bildung zu mehr Nachhaltigkeit beitragen? Veranstaltungen rund um die Landesgartenschau 2023.; 2024.
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12743 |
Claes S. Wahlpflichtfach: “Teamcoaching im Innovationsprozess” : Coachingkompetenzen entwickeln und Innovationsformate auf Augenhöhe begleiten ; Wie kann die Verzahnung von beruflicher und akademischer Bildung auf mehreren Ebenen gelingen?; 2024.
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12745 |
Claes S. Digitale Bildungsbrücke : Zugangshürden digital überwinden : Wie die digitale Bildungsbrücken Ressourcenteilung ermöglicht. .; 2024.
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12747 |
Claes S. Internationale Kompetenz. : Internationale Denkweisen stärken online und selbstorganisiert ; Online-Selbstlernkurs “Internationale Kompetenzen.”; 2024.
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12749 |
Claes S. Lernträger Tiny House gemeinsame Lernformate : Kollaboratives Lernen ; Wie können gemeinsame Lernprojekte Lernende aus der beruflichen und akademischen Bildung bereichern?; 2024.
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