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316 Publikationen
2017 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12141
Thipsay, P., Kutz, G., & Repka, M. (2017). In-Line Particle Size Analysis of Sustained Release HPMC Matrix Granules to Study the Impact of Formulation and Process Parameters in Twin Screw Hot-Melt Granulation. AAPS Annual Meeting and Exposition, San Diego (USA).
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2017 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12142
Vo, A., Kamke, D., Kim, D., Martin, S., Repka, M., & Kutz, G. (2017). Inline Particle Size Analysis to Monitor in Real Time Continuous Melt Extruded Pelletization. AAPS Annual Meeting and Exposition, San Diego (USA).
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2017 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12143
Vo, A., Kutz, G., He, H., Zang, J., Kim, D., Kim, S., & Repka, M. (2017). Continuous Manufacturing of NSAID Delayed Release Pellets by Hot Melt Extrusion Technology: Application of QbD Space Design, Inline FT-NIR, and Inline Pellet Size Analysis. AAPS Annual Meeting and Exposition, San Diego (USA).
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2017 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12144
Kamke, D., Scherbaum, B., Daniels, R., & Kutz, G. (2017). One formulation, four granulation techniques - Comparison of energy consumption. 2nd European Conference on Pharmaceutics, Krakau.
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2017 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 6475
Song, J. (2017). Kunststofftechnik, Tribologie und elektrische Verbindungstechnik. Presented at the Kunststofftechnisches Fachkolloquium, Fürth, Universität Erlangen.
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 6751 | 
von Blanckenburg, K. (2017). Auto-Kartell: Ein schmaler Grat. Wirtschaftsdienst, 97(8), 533–534.
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2017 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 682
Rubart, J., Lietzau, B., Soehlke, P., Alex, B., Becker, S., & Wienboeker, T. (2017). Semantic Navigation and Discussion in a Digital Boardroom. In 2017 IEEE 11th International Conference on Semantic Computing (ICSC). San Diego, CA, USA: IEEE. https://doi.org/10.1109/icsc.2017.39
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 6854
von Blanckenburg, K., & Knost, E. (2017). Einsatz von eTutorien als komplementäre Lehr- und Lernform. TeachingXchange, (Vol.2).
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2017 | Monographie | ELSA-ID: 6855
von Blanckenburg, K. (2017). Mathematik in der BWL : anwendungsorientiert und verständlich. München: Vahlen.
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2017 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7224
Nordhoff, D., & Thomsen, A. (2017). “Sterben und steuern - müssen wir alle” - Entwicklung der Einkommensteuer im Fürstentum Lippe. Lippische Mitteilungen, 86, 203–217.
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2017 | Masterarbeit | ELSA-ID: 7489
Karthikeyan, G. (2017). Public Key Infrastructures and Validation Services for OPC UA based Applications. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2017 | Masterarbeit | ELSA-ID: 7490
Jerome, M. A. (2017). Evaluation of TLS Handshake Performance with Respect to different Cipher Suites and Browser Implementations. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2017 | Masterarbeit | ELSA-ID: 7491
Pothumanchi, A. (2017). Evaluation of Role Base Access Controles using Attribute Certificates and ist emploayment to OPC-UA based Applications. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2017 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7492
Schmidtpeter, P. (2017). Erstellung einer Smart-Home Steuerung, basierend auf einem Raspberry Pi 3, mit Zugriff via Android Applikation. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2017 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7493
Teichrib, E. (2017). Einsatz von Trusted Boot für industrielle Steuerungen zur Verifikation des sicheren Systemszustands mittels Remote Attestation. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2017 | Masterarbeit | ELSA-ID: 7495
Stöhr, S. (2017). Machbarkeitsstudie eines Intrusion Detection Systems für Profinet-basierte Netzwerke der Automatisierungstechnik. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2017 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7562
Köhler, M., & Lorenzl, H. (2017). Bauliche Erhaltung von Verkehrsflächen mit Pflasterdecken und Plattenbelägen. Straße Und Autobahn, (10), 767–774.
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2017 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7575
Schmohl, T. (2017). Rhetorik – Bildung – Kultur: Ein Vorschlag zur grundlagentheoretischen Verortung. In G. Weiß (Ed.), Kulturelle Bildung - Bildende Kultur: Schnittmengen von Bildung, Architektur und Kunst (pp. 101–114). Bielefeld: transcript. https://doi.org/10.1515/9783839437315-007
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2017 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7591
Schmohl, T. (2017). The role of abduction as an inferential process and means of knowledge creation in Design Research. New Perspectives in Science Education (Vol. 6, pp. 551–555).
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2017 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7592 |
Schmohl, T. (2017). The research—education nexus: Basic premises and practical application of the “Scholarship” movement. The Future of Education (Vol. 7, pp. 317–321). Bologna: Libreriauniversitaria.it.
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