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329 Publikationen
2019 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12236 | 
Shatwell T, Thiery W, Kirillin G. Future projections of temperature and mixing regime of European temperate lakes. Hydrology and earth system sciences : HESS . 2019;23(3):1533-1551. doi:10.5194/hess-23-1533-2019
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2019 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9013
Zuchowska T. Wirksamkeit und Planungskriterien von Bepflanzungen zur Steigerung der Raumluftqualität in Arbeitsumgebungen. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe ; 2019.
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2019 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9082
Gibert E. Einblasdämmen der Hohlschichten als niedrigschwellige Maßnahme zur Energieeffizienz in der energetischen Altbausanierung . Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe ; 2019.
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2019 | Übersetzung | ELSA-ID: 9114
Manin JI, Matt P von, Mehler A. Mathematik und Sprache : ausgewählte Essays. Vol 3. 1. Auflage. Lemgo: e-enterprise; 2019.
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2019 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9752
Bernstein F, Kaußen L, Stemmer B. Online-Partizipation und Landschaft. In: Kühne O, Weber F, Berr K, Jenal C, eds. Handbuch Landschaft. RaumFragen: Stadt – Region – Landschaft. Springer Fachmedien Wiesbaden; 2019:547-558. doi:https://doi.org/10.1007/978-3-658-25746-0_43
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2019 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9782
Böse H, Stemmer B, Moczek N, Hofmann M. Die Bedeutung der Ortsidentität für die Landschaftswahrnehmung am Beispiel von Windenergieanlagen. In: Hülz M, Kühne O, Weber F, eds. Heimat : ein vielfältiges Konstrukt. RaumFragen: Stadt - Region - Landschaft. Springer VS; 2019:179-202. doi:doi.org/10.1007/978-3-658-24161-2_10
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2019 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9882
Stemmer B, Philipper S, Moczek N, Röttger J. Die Sicht von Landschaftsexperten und Laien auf ausgewählte Kulturlandschaften in Deutschland – Entwicklung eines Antizipativ-Iterativen Geo-Indikatoren-Landschaftspräferenzmodells (AIGILaP). In: Berr K, Jenal C, eds. Landschaftskonflikte. RaumFragen: Stadt - Region - Landschaft. {Springer VS}; 2019.
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2019 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 5906
Sachs H, Graf M, To KA. Kooperatives Lernen in digitalen Umgebungen. In: Schmohl T, Schäffer D, To KA, Eller-Studzinsky B, eds. Selbstorganisiertes Lernen an Hochschulen : Strategien, Formate und Methoden . Vol 3. TeachingXchange. wbv Media; 2019:67-82. doi:10.3278/6004678w
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2019 | Monographie | ELSA-ID: 5898
Sachs H, Graf M. Vernetzt Entwerfen – Lehrprojekt in Den Grundlagen Der CAAD Lehre an Der Detmolder Schule Für Architektur Und Innenarchitektur, in Kooperation Mit Computerworks GmbH (Vectorworks). (Computerworks GmbH (Vectorworks), ed.). Selbstverlag; 2019.
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