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329 Publikationen
2019 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12236 | 
Shatwell, T., Thiery, W., & Kirillin, G. (2019). Future projections of temperature and mixing regime of European temperate lakes. Hydrology and Earth System Sciences : HESS , 23(3), 1533–1551. https://doi.org/10.5194/hess-23-1533-2019
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2019 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9013
Zuchowska, T. (2019). Wirksamkeit und Planungskriterien von Bepflanzungen zur Steigerung der Raumluftqualität in Arbeitsumgebungen. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe .
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2019 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9082
Gibert , E. (2019). Einblasdämmen der Hohlschichten als niedrigschwellige Maßnahme zur Energieeffizienz in der energetischen Altbausanierung . Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe .
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2019 | Übersetzung | ELSA-ID: 9114
Manin, J. I., Matt, P. von, & Mehler , A. (2019). Mathematik und Sprache : ausgewählte Essays. (D. Grünbein, L. Schreder, Alina Hein, W. Schmidt, J. Berlemann, & M. Ehret, Trans.) (1. Auflage, Vol. 3). Lemgo: e-enterprise.
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2019 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9752
Bernstein, F., Kaußen, L., & Stemmer, B. (2019). Online-Partizipation und Landschaft. In O. Kühne, F. Weber, K. Berr, & C. Jenal (Eds.), Handbuch Landschaft (pp. 547–558). Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-25746-0_43
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2019 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9782
Böse, H., Stemmer, B., Moczek, N., & Hofmann, M. (2019). Die Bedeutung der Ortsidentität für die Landschaftswahrnehmung am Beispiel von Windenergieanlagen. In M. Hülz, O. Kühne, & F. Weber (Eds.), Heimat : ein vielfältiges Konstrukt (pp. 179–202). Springer VS. https://doi.org/doi.org/10.1007/978-3-658-24161-2_10
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2019 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9882
Stemmer, B., Philipper, S., Moczek, N., & Röttger, J. (2019). Die Sicht von Landschaftsexperten und Laien auf ausgewählte Kulturlandschaften in Deutschland – Entwicklung eines Antizipativ-Iterativen Geo-Indikatoren-Landschaftspräferenzmodells (AIGILaP). In K. Berr & C. Jenal (Eds.), Landschaftskonflikte. {Springer VS}.
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2019 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 5906
Sachs, H., Graf, M., & To, K.-A. (2019). Kooperatives Lernen in digitalen Umgebungen. In T. Schmohl, D. Schäffer, K.-A. To, & B. Eller-Studzinsky (Eds.), Selbstorganisiertes Lernen an Hochschulen : Strategien, Formate und Methoden (Vol. 3, pp. 67–82). wbv Media. https://doi.org/10.3278/6004678w
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2019 | Monographie | ELSA-ID: 5898
Sachs, H., & Graf, M. (2019). Vernetzt Entwerfen – Lehrprojekt in den Grundlagen der CAAD Lehre an der Detmolder Schule für Architektur und Innenarchitektur, in Kooperation mit Computerworks GmbH (Vectorworks) (Computerworks GmbH (Vectorworks), Ed.). Selbstverlag.
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