Please note that ELSA no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).

We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.

336 Publikationen


2022 | Monographie | ELSA-ID: 11346
Noosten, Dirk: Netzplantechnik, 2., aktualisierte und erweiterte Aufage, Wiesbaden 2022.
ELSA | DOI
 

2022 | Diskussionspapier | ELSA-ID: 11365
Noosten, Dirk: Das Wohneigentumsgesetz (WEG) in der Praxis, 3. Version, Berlin 2022.
ELSA
 

2022 | Konferenz - Abstract | ELSA-ID: 11371
Noosten, Dirk: Privates Baurecht, o. O. 2022.
ELSA | Download (ext.)
 

2022 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 11377
Hernández Rodriguez, Tanja u. a.: Designing Robust Biotechnological Processes Regarding Variabilities Using Multi-Objective Optimization Applied to a Biopharmaceutical Seed Train Design, in: Processes 10 (2022), H. 5.
ELSA | DOI
 

2022 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 11420
Schmohl, Tobias: Die Programmatik der Wissenschaftsdidaktik : Spurenlese eines verloren gegangenen Diskurses, in: Reinmann, Gabi/Rhein, Rüdiger (Hgg.): Wissenschaftsdidaktik I, Bielefeld, Germany 2022,  S. 87–108.
ELSA | DOI
 

2022 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 11545
Katsch, Linda/Trilling-Haasler, Marc/Schneider, Jan: Recyclate Transparency, o. O. 2022.
ELSA
 

2022 | Monographie | ELSA-ID: 11636 | OA
Winking, Lars/Rohler, Hans-Peter: Freiraumqualitäten Im Freiraumqualitäten im urbanen Wohnen Leitfaden zur nachhaltigen Bestandsentwicklung von Freiräumen im genossenschaftlichen Wohnungsbau, Düsseldorf 2022.
ELSA | Download (ext.)
 

2022 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 11758
Grimm, Valentin: A Gamification Design Tool to Improve Design Quality, hg. von Mühlhäuser, Max, New York,NY 2022.
ELSA | DOI
 

2022 | Zeitschrift | ELSA-ID: 11763 | OA
Hofmann, Martin Ludwig, FB 1 Detmolder Schule für Architektur und Innenarchitektur: 52 Grad : Magazin, Stadtplanung , o. O. 2022.
ELSA | Download (ext.)
 

2022 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 11817
Dörr, Sebastian/Schulte, Thomas/Dally, Benjamin: Propulsion for sustainable mobility by the example of  public transportation , Bd. 30, hg. von Bünger, Jürgen u. a., Göttingen 2022 (Fuels Joint Research Group ).
ELSA
 

2022 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 11871 | OA
Dally, Benjamin u. a.: Mobilitätszentren der Zukunft : Leitfaden Multimodalhub, Lemgo 2022.
ELSA | Download (ext.)
 

2022 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 13579
Halbeisen, Georg u. a.: Gender Differences in Treatment Outcomes for Eating Disorders: A Case-Matched, Retrospective Pre-Post Comparison, in: Nutrients 14 (2022), H. 11.
ELSA | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 

2022 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 13584
Brandt, G. u. a.: Medical Students’ Perspectives on LGBTQI plus Healthcare and Education in Germany: Results of a Nationwide Online Survey, in: International Journal of Environmental Research and Public Health 19 (2022), H. 16.
ELSA | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 

2022 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 13588
Halbeisen, Georg/Brandt, G./Paslakis, G.: A Plea for Diversity in Eating Disorders Research, in: Frontiers in Psychiatry 13 (2022).
ELSA | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 

2022 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 13633
Halbeisen, Georg/Domes, Gregor/Walther, Eva: Is stress colorblind? Exploring endocrine stress responses in intergroup contexts using a virtual reality-based Trier Social Stress Test (TSST-VR), in: Psychoneuroendocrinology 147 (2022).
ELSA | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 

2022 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 13634
Halbeisen, Georg/Jaffé, Mariela E.: Construal level mindsets modulate gender categorizations in preschool children, in: Acta Psychologica 229 (2022).
ELSA | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 

2022 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 13909
Albus, Jutta/Hollmann-Schröter, Kirsten: Individualized standardization as the overarching principle in the context of planetary boundaries, in: IOP Conference Series: Earth and Environmental Science 1078 (2022), H. 1.
ELSA | DOI
 

2022 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 11941 | OA
Schneider, Birgit/Thies, Katharina/Meyer, Kirsten: Berufliche Bildung der Zukunft aus Sicht der Lernenden – Bridge Days als innovatives Lernformat, in: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP 51 (2022), H. 4,  S. 50–51.
ELSA | Download (ext.)
 

2022 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12006
Jäger, Alina/Wilhelm, Patrick/Müller, Ulrich: Vergleich der Behandlungen von trockenem und erntefrischem Oregano mittels Mechanischer Sattdampfentkeimung, o. O. 2022.
ELSA
 

2022 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12217
Adrian, Rita u. a.: Linking theory with empirical data: Improving prediction through mechanistic understanding of lake ecosystem complexity under global change, in: Fundamental and applied limnology : formerly: Archiv für Hydrobiologie 196 (2022), H. 3/4,  S. 179–194.
ELSA | DOI
 

Filter und Suchbegriffe

year=2022

Suche

Publikationen filtern

Darstellung / Sortierung

Zitationsstil: Universität Freiburg

Export / Einbettung