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4905 Publikationen


2022 | Bericht | ELSA-ID: 7681
Shrotri, Abhijeet Narendra, et al. Visible Light in Der Produktion (Abschlussbericht). Deutsche Forschungsgesellschaft für Automatisierung und Mikroelektronik e.V. (DFAM), 2022.
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2022 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 7819
Köhler, Martin, et al. “Bauliche Erhaltung von Verkehrsflächen Mit Pflasterdecken Und Platten- Und Großformatbelägen – Neufassung Des Merkblatts M BEP.” Straße Und Autobahn, no. 4, Kirschbaum, 2022, pp. 277–85.
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2022 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7977
Kuhfuß, Fabian, et al. “View on a Mechanistic Model of Chlorella Vulgaris in Incubated Shake Flasks.” Bioprocess and Biosystems Engineering, vol. 45, Springer, 2022, pp. 15–30, doi:10.1007/s00449-021-02627-2.
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2022 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 8191
Knepper-Bartel, Yvonne-Christin. “Entwicklung Und Stand Der Richtlinien Gebäudebegrünung.” GebäudeGrün, no. 1, Patzer Verlag, 2022, pp. 17–18.
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2022 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 8297
Wienhold, Janine. “Test.” Test, test, 2022.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7098
Wenke, Alina. Konzeption, Gestaltung und Umsetzung eines Corporate Designs für ein Brautmodengeschäft. Technische Hochschule OWL, 2022.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7151
Dreyer, Conrad. Blockchain & NFTs in der Medienproduktion. TH OWL, 2022.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7447
Holzhauer, Marlon. Der Einsatz von  Musik Im Hörspiel. Technische Hochschule Ostwestfalen Lippe, 2022.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7461
Lenart, Maria-Therese. Mikroskopfotografie als Eyecatcher im Verpackungsdesign. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2022.
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2022 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7529
Krüger, Kevin, et al. “Mounting Positions of Electrical Connectors and the Wear of Coatings under Vibration Loads.” Proceedings of the 23rd International Colloquium Tribology, TAE, 2022, pp. 219 – 222.
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2022 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7613
Köhler, Martin. “Straßenerhaltungsmanagement.” Handbuch der kommunalen Verkehrsplanung, edited by Jürgen Gies et al., 92. Ergänzungslieferung, Wichmann, 2022.
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2022 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7733
Sade, Sercan, et al. “Operative Instandhaltung im Zeitalter der Digitalisierung.” In: Tagungsband AALE 2022: Wissenstransfer im Spannungsfeld von Autonomisierung und Fachkräftemangel, edited by Christian Härle et al., 1st ed., Open Access, 2022, pp. 45 – 52.
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2022 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 8192
Knepper-Bartel, Yvonne-Christin. “Potenziale der Gebäudebegrünung für den Bau und Umbau von Bädern.” AB Archiv des Badewesens, no. 5, Deutsche Gesellschaft für das Badewesen GmbH, 2022, pp. 288–96.
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2021 | Monographie | ELSA-ID: 5062
Meyer, Kirsten, et al. Teambegleitung in berufsorientierten Projektwochen. Ein ausbildungsbegleitendes Workbook. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2021.
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2021 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 5101
Raed, Abeer Abu, et al. “Sustainable Development of 1970-2014 High-Rise Residential Architecture from: Dubai Case Study on Modern Heritage.” LDE Heritage Conference on Heritage and the Sustainable Development Goals, edited by Uta Pottgiesser et al., TU Delft Open, 2021, pp. 268–78.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 5423
Katsch, Linda, et al. “Kinetic Studies of 5-(Hydroxymethyl)-Furfural Formation and Change of the Absorption at 420 Nm in Fruit Juices for the Improvement of Pasteurization Plants .” International Journal of Food Engineering , vol. 17, no. 9, 2021, pp. 703–13, doi:https://doi.org/10.1515/ijfe-2020-0324.
ELSA | DOI
 

2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 5620
Lange-Hegermann, Markus, et al. “AI-Based Stem Education: Generating Individualized Exercises in Mathematics.” New Perspectives in Science Education, Libreriauniversitaria.it, 2021, pp. 385–90, doi:10.26352/F318_2384-9509.
ELSA | DOI | Download (ext.)
 

2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 5656
Neustädter, Andreas. Möglichkeiten und Grenzen der Anwendung realitätsnaher Texturen und Assets. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2021.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 5904
Sachs, Hans, et al. “Collaborative Design in Virtual Environments.” Situiertes Lernen im Studium : Didaktische Konzepte und Fallbeispiele einer erfahrungsbasierten Hochschullehre , edited by Tobias Schmohl, wbv Media , 2021, pp. 253–66.
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2021 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 5916
Nether, Ulrich, and Johanna Julia Dorf. Handicap as a Design Catalyst . Edited by Özge Cordan et al., vol. 13, Springer, 2021.
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