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4886 Publikationen


2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7098
Wenke, Alina (2022): Konzeption, Gestaltung und Umsetzung eines Corporate Designs für ein Brautmodengeschäft, Lemgo.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7151
Dreyer, Conrad (2022): Blockchain & NFTs in der Medienproduktion, Lemgo.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7447
Holzhauer, Marlon (2022): Der Einsatz von  Musik im Hörspiel, Lemgo.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7461
Lenart, Maria-Therese (2022): Mikroskopfotografie als Eyecatcher im Verpackungsdesign, Lemgo.
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2022 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7529
Krüger, Kevin et. al. (2022): Mounting Positions of Electrical Connectors and the Wear of Coatings under Vibration Loads.
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2022 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7613
Köhler, Martin (2022): Straßenerhaltungsmanagement, in: Jürgen Gies et. al. (Hgg.): Handbuch der kommunalen Verkehrsplanung, Berlin, 92. Ergänzungslieferung.
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2022 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7733
Sade, Sercan et. al. (2022): Operative Instandhaltung im Zeitalter der Digitalisierung, Pforzheim, 1.
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2022 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 8192
Knepper-Bartel, Yvonne-Christin (2022): Potenziale der Gebäudebegrünung für den Bau und Umbau von Bädern, in: AB Archiv des Badewesens (5), S. 288–296.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 5423
Katsch, Linda et. al. (2021): Kinetic studies of 5-(Hydroxymethyl)-furfural formation and change of the absorption at 420 nm in fruit juices for the improvement of pasteurization plants , in: International Journal of Food Engineering 17 (9), S. 703–713.
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2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 5620
Lange-Hegermann, Markus et. al. (2021): AI-Based Stem Education: Generating Individualized Exercises in Mathematics (=Filodiritto Editore – 10th International Conference New Perspectives in Science Education), Bologna.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 5656
Neustädter, Andreas (2021): Möglichkeiten und Grenzen der Anwendung realitätsnaher Texturen und Assets, Lemgo.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 5904
Sachs, Hans et. al. (2021): Collaborative Design in Virtual Environments, in: Tobias Schmohl (Hg.): Situiertes Lernen im Studium : Didaktische Konzepte und Fallbeispiele einer erfahrungsbasierten Hochschullehre , Bielefeld, S. 253–266.
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2021 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 5916
Nether, Ulrich/Dorf, Johanna Julia (2021): Handicap as a Design Catalyst (=Springer Series in Design and Innovation 13), Berlin u.a. .
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 5959
Nether, Ulrich (2021): Paradigmenwechsel im Design?, in: Marco Hemmerling (Hg.): Design im Zeitalter der Geschwindigkeit (= 77–90), Paderborn.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 5997
Milovanović, Aleksandra et. al. (2021): Towards a Methodology for Rethinking Modernity: Between Imagined, Realized, and Lived Space, in: EAAE Annual Conference Proceedings, S. 68–85.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 6039
Wisnicki, Sven Christopher (2021): Die psychologische Wirkung (nicht-) narrativer Werbefilme auf ihre Rezipienten, Lemgo.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 6041
Jablotschkin, Larissa (2021): Tutorial-Video = Problemlösung? Eine Untersuchung anhand der Arbeit mit Adobe After Effects, Lemgo.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 6046
Dück, Vladimir (2021): Analyse von visuellen Wahrnehmungseffekten der Op-Art, Lemgo.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 6072
Walker, Leon (2021): Portrayal of Artificial Intelligence in Mainstream Media - How has the Portrayal of Artificial Intelligence changed in Science Fiction Films and Literature in recent decades?, Lemgo.
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2021 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 6109
Dragutinovic, Anica/Pottgiesser, Uta (2021): REUSE OF COMMON SPACE AS A TACTIC FOR MASS HOUSING REVITALIZATION, in: Ana Tostoes et. al. (Hgg.): The 16th International docomomo Conference Tokyo Japan 2020+1, Inheritable Resilience: Sharing Values of Global Modernities (= Book 1), Tokyo, Japan, S. 340–345.
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