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6396 Publikationen
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12603 | 
B. Schneider, K. Schwarzer, and S. Claes, Evaluation der Formate Selbstorganisiertes Lernen - Kooperative Lernformate aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12605 |
B. Schneider, K. Schwarzer, and S. Claes, Evaluation des Formats Start-Up Meet’n Greet - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 12612 |
D. Materna, Approximate calculation of changes in local and global quantities due to design modifications. [Barcelona, Spain] : Scipedia, S.L., 2024. doi: 10.23967/eccomas.2024.036.
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2024 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 12663
S. Claes, Vorstellung des InnoVET-Projekts „Bildungsbrücken OWL“. 2024.
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2024 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 12664
S. Claes and M. Thiel, Impulse zum Thema Attraktivität, Qualität und Gleichwertigkeit der beruflichen Bildung - Bildungsbrücken OWL. 2024.
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12671 |
U. Pottgiesser and W. Quist, “Disciples, Devotees, Scholars, and Friends,” Journal / Docomomo International , no. 72, pp. 2–3, 2024, doi: 10.52200/docomomo.72.ed.
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2024 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 12672 |
U. Pottgiesser, “Foreword,” in Between Conventional and Experimental: Mass Housing and Prefabrication in Modernist Architecture., R. Hess, Inbal Ben-Asher Gitler, T. Fainholtz, Yael Allweil, and Leuven University Press, Eds. Leuven: Leuven University Press, 2024, pp. 7–12. doi: 10.11116/9789461665515.
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2024 | Sammelwerk | ELSA-ID: 12673 |
U. Pottgiesser, A. Tostoes, O. Uduku, and Docomomo Internatonal , Eds., Modernism in Africa The Architecture of Angola, Ghana, Mozambique, Nigeria, Rwanda, South Africa, Sudan, Tanzania, Uganda. Berlin: Birkhäuser, 2024. doi: https://doi.org/10.1515/9783035628357.
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12674 |
U. Pottgiesser and W. Quist, “From Newsletter to Open Issue,” Journal / Docomomo International, vol. 71, pp. 2–3, 2024, doi: 10.52200/docomomo.71.01.
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12675 |
U. Pottgiesser and W. Quist, “Kharkiv Modernism,” Journal / Docomomo International, vol. 70, pp. 2–7, 2024, doi: 10.52200/docomomo.70.ed.
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2024 | Sonderzeitschrift | ELSA-ID: 12676 |
U. Pottgiesser and W. Quist, Eds., The Way towards Regional Modernities, vol. 72. Delft: University of Technology—Faculty of Architecture and the Built Environment, 2024. doi: https://doi.org/10.52200/docomomo.72 .
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2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 12689 |
B. Latos et al., Integration of Generative AI into a tool to assist participatory ESG double materiality assessment for SMEs. Aveiro: University of Aveiro, 2024.
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2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 12695
M. Kudic et al., Knowledge Spillover: Between Serendipity and Strategic Planning - Lessons for Practice-oriented Interventions into Regional Innovation Systems, vol. 8. New York, NY: Association for Computing Machinery (ACM), 2024, p. Article No.: 86, Pages 1-26. doi: 10.1145/3637363.
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12696
T. Buchmann, A. Haering, M. Kudic, and M. Rothgang, “Overcoming Innovation Barriers along the Automotive Industry Value Chain – A Framed Experiment,” Journal of Innovation Economics & Management, vol. 44, no. 2, pp. 191–222, 2024, doi: 10.3917/jie.044.0166.
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12697 |
P. Wolf, M. Kudic, and T. Buchmann, “Digitalization and the Emergence of E-Mobility Technology in German Regions,” Journal of Innovation Economics & Management, vol. 45, no. 3, pp. 95–122, 2024, doi: 10.3917/jie.pr1.0170.
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12699
T. Pusch, M. Kudic, M. Gerbracht, and J. Hochhaus, “Transformation der Arbeit durch die Einführung neuer digitaler Technologien,” Wirtschaftsdienst : Zeitschrift für Wirtschaftspolitik, vol. 104, no. 5, pp. 356–358, 2024, doi: 10.2478/wd-2024-0093.
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12707
J. Stemmer, K. Lampe, and S. Terme, “Lehrende im Spannungsfeld zwischen Erwerb und Vermittlung von digitalen Kompetenzen,” MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, vol. 58, pp. 103–115, 2024, doi: 10.21240/mpaed/58/2024.06.30.x.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 12734
N. Held, Transmediales Erzählen : Eine Geschichte in verschiedenen Medien am Beispiel von Star Wars. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 12740
U. Pottgiesser, “Retracted: Structural Sealant Glazing (SSG): History, Construction, and Conservation Challenges,” in High-Tech Heritage : (Im)permanence of Innovative Architecture, M. Brenner , Silke Langenberg, Kirsten Angermann , and H.-R. Meier, Eds. Basel: Birkhäuser, 2024, pp. 109–116. doi: https://doi.org/10.1515/9783035627862-016.
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12741 |
S. Claes, Landesgartenschau : Nachhaltigkeit und berufliche Bildung ; Wie kann berufliche Bildung zu mehr Nachhaltigkeit beitragen? Veranstaltungen rund um die Landesgartenschau 2023. 2024.
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