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6396 Publikationen
2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12743 | 
Claes, Svenja: Wahlpflichtfach: „Teamcoaching im Innovationsprozess“ : Coachingkompetenzen entwickeln und Innovationsformate auf Augenhöhe begleiten ; Wie kann die Verzahnung von beruflicher und akademischer Bildung auf mehreren Ebenen gelingen?, o. O. 2024.
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12745 |
Claes, Svenja: Digitale Bildungsbrücke : Zugangshürden digital überwinden : Wie die digitale Bildungsbrücken Ressourcenteilung ermöglicht. , o. O. 2024.
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2024 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 12758 |
Cardinali, Marcel u. a.: How Nature-based Solutions Promote Health & Wellbeing, in: Ferreira, Isabel u. a. (Hgg.): Urban Inclusive and Innovative Nature - Fundaments and Practices for the Co-creation of Nature-based Cities, Mailand 2024, S. 302–369.
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2024 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 12759 |
Moniz, Gonçalo Canto u. a.: Four Stages of Co-Creation, in: Canto Moniz, Goncalo u. a. (Hgg.): Healthy Corridor Atlas: Roadmap for the Co-Creation of Nature-based Cities, Mailand 2024, S. 17–72.
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12784
Tholen, Janna/Upmann, Matthias: Contribution of the main contaminating materials during pig slaughter to the microbial numbers on carcasses , in: Letters in Applied Microbiology 77 (2024), H. 12.
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2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 12797
Herrmann, Jan-Phillip/Mordaschew, Viktoria/Tackenberg, Sven: A multi-skill RCPSP variant for persons with disabilities in sheltered workshops, Bd. 232, hg. von Longo, F./Shen, W./Padovano, A., Amsterdam [u.a.] 2024 (Procedia Computer Science).
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2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 12815 |
Tebbe, Jörn u. a.: Efficiently Computable Safety Bounds for Gaussian Processes in Active Learning, o. O. 2024 (Proceedings of Machine Learning Research).
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2024 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 12816
Cheng, Ka Yung u. a.: An Image Retrieval Pipeline in a Medical Data Integration Center., Bd. 310, o. O. 2024 (Studies in Health Technology and Informatics).
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12822
Cheng, Ka Yung u. a.: Instance-level medical image classification for text-based retrieval in a medical data integration center, in: Computational and Structural Biotechnology Journal 24 (2024), S. 434–450.
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12830
Cardinali, Marcel u. a.: Urban green spaces, self-rated air pollution and health: A sensitivity analysis of green space characteristics and proximity in four European cities, in: Health & place : an international journal ; a social science & medicine publication 89 (2024).
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 11492 |
Steiner, Denise u. a.: Critical View on the Qualification of Electronic Tongues Regarding Their Performance in the Development of Peroral Drug Formulations with Bitter Ingredients, in: Pharmaceutics 16 (2024), H. 5.
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2024 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 10932
Ali, Asmar/Deuter, Andreas/Wehmeier, Leon: Personalized Learning in Automation: A 3D AI-Based Approach, in: IEEE ASEE Frontiers in Education Conference/Institute of Electrical and Electronics Engineers, American Society for Engineering Education (Hgg.): FIE 2023 : College Station, TX, USA, October 18-21, 2023 : conference proceedings / 2023 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), [Piscataway, NJ] 2024.
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2024 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 10931
Wehmeier, Leon u. a.: Task-fidelity Assessment for Programming Tasks Using Semantic Code Analysis, in: IEEE ASEE Frontiers in Education Conference /Institute of Electrical and Electronics Engineers, American Society for Engineering Education (Hgg.): FIE 2023 : College Station, TX, USA, October 18-21, 2023 : conference proceedings / 2023 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), [Piscataway, NJ] 2024.
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2024 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 12155
Neumann, Philipp/Faupel, Christian: Digitale Instrumente des Cost Engineering, in: Betz, Stefan (Hg.): Produktion, Logistik und Controlling im Zeitalter der Digitalisierung, Bd. 580, Hamburg 2024 (Schriftenreihe Innovative betriebswirtschaftliche Forschung und Praxis), S. 63–94.
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12749 |
Claes, Svenja: Lernträger Tiny House gemeinsame Lernformate : Kollaboratives Lernen ; Wie können gemeinsame Lernprojekte Lernende aus der beruflichen und akademischen Bildung bereichern?, o. O. 2024.
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