Svenja Claes

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61586

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2025 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12530 | OA
Briesenick, Jörg ; Claes, Svenja ; Hülsmann, Oliver ; Kießler, Carsten ; Schneider, Birgit ; Schwarzer, Knut ; Thiel, Marc ; Bildungsbrücken OWL (Hrsg.): Bedingungsgefüge beruflicher Bildung in OWL : Was benötigt exzellente berufliche Bildung?, Eine Kurzdokumentation aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2025
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[48]
2025 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 12935 | OA
Meyer, Kirsten ; Schneider, Birgit ; Claes, Svenja: Bedingungen für eine exzellente berufliche Bildung - Praxiseinsichten aus der Region Ostwestfalen-Lippe. In: Rödel, B. ; Ertl, H. ; Liebscher, S. ; Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) (Hrsg.): Berufsbildungsforschung. Rezeption - Translation - Transfer. 1. Aufl. Bonn : Barbara Budrich, 2025, S. 53–63
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[47]
2024 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 11969 | OA
Meyer, Kirsten ; Schneider, Birgit ; Claes, Svenja: InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL : Lehrenden-Matchmaking als Grundlage für Lernortkooperation – ein Zielgruppen-Matrixtool. In: Medvedieva, T. ; Tänzel, M. ; QualifizierungsCENTRUM der Wirtschaft Eisenhüttenstadt GmbH (Hrsg.): Screts unLOKed : Gemeinsam stark für Azubis - (Digitale) Erfolgsstrategien für Lehrkräfte und Ausbildende in der LernOrtKooperation. 1. Aufl. Eisenhüttenstadt : InnoVET-Projekt „Bottom-Up statt Top-Down – Fachkarrieren neu gedacht“, 2024, S. 51
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[46]
2024 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 12292 | OA
Schneider, Birgit ; Meyer, Kirsten ; Claes, Svenja: Haltung und Einstellung des betrieblichen Ausbildungspersonals zu Aus- und Weiterbildung als Ausgangspunkt für die Professionalisierung. In: Bohlinger, S. ; Krause, I. ; Dienel, J. ; Kresse, L. ; Niethammer, M. (Hrsg.): Betriebliches Aus- und Weiterbildungspersonal im Fokus der Berufsbildungsforschung, Berufsbildung, Arbeit und Innovation. Bd. 80. 1. Aufl. Bielefeld : wbv Publikation, 2024, S. 73–88
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[45]
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12573 | OA
Schneider, Birgit ; Schwarzer, Knut ; Claes, Svenja: Evaluation des Formats Ausbilder:innen Stammtisch - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024
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[44]
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12575 | OA
Schneider, Birgit ; Schwarzer, Knut ; Claes, Svenja: Evaluation des Formats Transferworkshop Bridge Days - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024
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[43]
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12577 | OA
Schneider, Birgit ; Schwarzer, Knut ; Claes, Svenja: Evaluation des Formats Bridge Days - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024
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[42]
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12579 | OA
Schneider, Birgit ; Schwarzer, Knut ; Claes, Svenja: Evaluation des Formats Brückendialoge - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024
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[41]
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12581 | OA
Schneider, Birgit ; Schwarzer, Knut ; Claes, Svenja: Evaluation des Formats Cyberphysischen Fabrik. Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024
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[40]
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12583 | OA
Schneider, Birgit ; Schwarzer, Knut ; Claes, Svenja: Evaluation der Fachtage und der Innovationsworkshops. Kooperative Lernformate aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024
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[39]
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12585 | OA
Schneider, Birgit ; Schwarzer, Knut ; Claes, Svenja: Evaluation des Formats Fischertechnik Multiplikatorenschulung - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024
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[38]
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12587 | OA
Schneider, Birgit ; Schwarzer, Knut ; Claes, Svenja: Evaluation des Formats Industrie 4.0 Walks - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024
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[37]
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12589 | OA
Schneider, Birgit ; Schwarzer, Knut ; Claes, Svenja: Evaluation des Formats Innovationsworkshops für Azubis - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024
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[36]
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12591 | OA
Schneider, Birgit ; Schwarzer, Knut ; Claes, Svenja: Evaluation des Formats Juniorstudium - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024
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[35]
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12593 | OA
Schneider, Birgit ; Schwarzer, Knut ; Claes, Svenja: Evaluation des Formats [Komplementar!um] - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024
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[34]
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12595 | OA
Schneider, Birgt ; Schwarzer, Knut ; Claes, Svenja: Evaluation der Podiumsdiskussion auf der Landesgartenschau Höxter - Eine Veranstaltung aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024
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[33]
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12597 | OA
Schneider, Birgit ; Schwarzer, Knut ; Claes, Svenja: Evaluation des Formats NFTE Schulung - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024
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[32]
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12599 | OA
Schneider, Birgit ; Schwarzer, Knut ; Claes, Svenja: Evaluation des Formats Racing Team - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024
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[31]
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12601 | OA
Schneider, Birgit ; Schwarzer, Knut ; Claes, Svenja: Evaluation des Formats Mikrofortbildungen zum Selbstorganisierten Lernen - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024
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[30]
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12603 | OA
Schneider, Birgit ; Schwarzer, Knut ; Claes, Svenja: Evaluation der Formate Selbstorganisiertes Lernen - Kooperative Lernformate aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024
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[29]
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12605 | OA
Schneider, Birgit ; Schwarzer, Knut ; Claes, Svenja: Evaluation des Formats Start-Up Meet’n Greet - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024
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[28]
2024 | Konferenz - Folien | ELSA-ID: 12652 | OA
Claes, Svenja ; Thiel, Marc: Bildungsbrücken OWL: Hybride Prozessgestaltung im Projekt Bildungsbrücken OWL. Ideen, Hürden, Gelingensbedingungen, Wirkungen, 2024
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[27]
2024 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 12663
Claes, Svenja: Vorstellung des InnoVET-Projekts „Bildungsbrücken OWL“, 2024
ELSA
 
[26]
2024 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 12664
Claes, Svenja ; Thiel, Marc: Impulse zum Thema Attraktivität, Qualität und Gleichwertigkeit der beruflichen Bildung - Bildungsbrücken OWL, 2024
ELSA
 
[25]
2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12741 | OA
Claes, Svenja: Landesgartenschau : Nachhaltigkeit und berufliche Bildung ; Wie kann berufliche Bildung zu mehr Nachhaltigkeit beitragen? Veranstaltungen rund um die Landesgartenschau 2023, 2024
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[24]
2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12743 | OA
Claes, Svenja: Wahlpflichtfach: „Teamcoaching im Innovationsprozess“ : Coachingkompetenzen entwickeln und Innovationsformate auf Augenhöhe begleiten ; Wie kann die Verzahnung von beruflicher und akademischer Bildung auf mehreren Ebenen gelingen?, 2024
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[23]
2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12745 | OA
Claes, Svenja: Digitale Bildungsbrücke :  Zugangshürden digital überwinden : Wie die digitale Bildungsbrücken Ressourcenteilung ermöglicht. , 2024
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[22]
2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12747 | OA
Claes, Svenja: Internationale Kompetenz. : Internationale Denkweisen stärken online und selbstorganisiert ; Online-Selbstlernkurs „Internationale Kompetenzen“, 2024
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[21]
2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12749 | OA
Claes, Svenja: Lernträger Tiny House gemeinsame Lernformate : Kollaboratives Lernen ; Wie können gemeinsame Lernprojekte Lernende aus der beruflichen und akademischen Bildung bereichern?, 2024
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[20]
2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12511 | OA
Claes, Svenja ; Thiel, Marc ; Schneider, Birgit: Hybride Prozessgestaltung im Innovet-Projekt Bildungsbrücken OWL, 2023
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[19]
2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12513 | OA
Claes, Svenja: Bridge Days: Lernen auf Augenhöhe. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Bridge Days, 2023
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[18]
2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12515 | OA
Claes, Svenja: Juniorstudium : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden? , 2023
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[17]
2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12518 | OA
Claes, Svenja: Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren im Netzwerk durch Brückendialoge & Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? , 2023
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[16]
2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12521 | OA
Claes, Svenja: [Komplementar!um] : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden? , 2023
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[15]
2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12523 | OA
Claes, Svenja: Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days & Co. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team, 2023
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[14]
2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12525 | OA
Claes, Svenja: Selbstorganisiertes Lernen : Lernen auf Augenhöhe ;  Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? , 2023
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[13]
2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12527 | OA
Claes, Svenja: Start-Up Meet‘n Greet : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Gründer Meet & Greet., 2023
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[12]
2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12532 | OA
Claes, Svenja ; Meyer, Kirsten ; Schneider, Birgit ; Thies, Katharina: Zur Bedeutung und Gestaltung von Interaktion und Vernetzung in Innovationsprozesse - ein Praxiseinblick in das Projekt Bildungsbrücken OWL, 2023
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[11]
2023 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 12656
Claes, Svenja: Deep dive: Berufliche Bildung. Die Bildungsbrücken-Perspektive auf Fachkräftemangel, Einbindung neuer Technologien und interdisziplinare Ansätze , 2023
ELSA
 
[10]
2023 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 12658
Claes, Svenja ; Meyer, Kirsten: Innovationen durch Forschung stärken – Austauschprozesse zwischen Wissenschaft und Praxis am Beispiel des InnoVET- Programms. Vorstellung des InnoVET-Projektes Bildungsbrücken OWL, 2023
ELSA
 
[9]
2023 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 12659
Claes, Svenja ; Gassiev, Mikhail ; Meyer, Kirsten ; Schneider, Birgit ; Esch, Petra ; Bogomolny, Valeria: Forum 4: Grenzen überschreiten: Brücken zwischen beruflicher und akademischer Bildung öffnen neue Bildungswege. , 2023
ELSA
 
[8]
2023 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 12660
Steltenkamp, Ralf ; Claes, Svenja ; Schneider, Birgit: Bridge Days - Fünf Tage für die berufliche Bildung der Zukunft, 2023
ELSA
 
[7]
2023 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 12661
Claes, Svenja: Bridge Days: Entwicklungs- und Transferprozesse am Beispiel eines Bildungsbrücken OWL-Formats, 2023
ELSA
 
[6]
2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12751 | OA
Claes, Svenja: Lernträger Tiny House. Gemeinsame Lernformate an speziellen Lernorten und Lernträgern. Tiny House als interdisziplinärer Lernträger, 2023
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[5]
2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12866 | OA
Claes, Svenja: Industrie 4.0 in Ausbildung, Lehre & Beruf : Lehren im Netzwerk  ; Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern?, 2023
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[4]
2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12868 | OA
Claes, Svenja: Kooperative Praxisausbildung auf dem Innovation Campus Lemgo : Lehren im Netzwerk  ; Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern?, 2023
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[3]
2020 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 11883
Claes, Svenja ; Fischer, Yvonne ; Mertens, Claudia: Das eCoFolio - ein reflexives E-Portfolio in der Lehramtsausbildung für Berufsschulen. In: Heuchemer, S. ; Szczyrba, B. ; Treeck, T. van (Hrsg.): Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung, Blickpunkt Hochschuldidaktik. Bd. 136. 1. Aufl. Bielefeld : wbv , 2020, S. 207–213
ELSA
 
[2]
2018 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 11884 | OA
Claes, Svenja ; Mertens, Claudia ; Becker, Philipp: Man kann nicht nicht lernen. Informelles Lernen in der Ausbildung von Lehrkräften. In: Heuchemer, S. ; Siller, F. ; van Treeck, T. (Hrsg.): Hochschuldidaktik forscht zu Vielfalt und Offenheit. Profilbildung und Wertefragen in der Hochschulentwicklung I, Forschung und Innovation in der Hochschulbildung. Bd. 2. Berlin : DUZ Medienhaus, 2018, S. 105–119
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[1]
2017 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 11885 | OA
Claes, Svenja ; Fischer, Yvonne ; Menz, Friederike ; Mertens, Claudia: Informelles Lernen in der Lehramtsausbildung. (E‐)Portfolioarbeit und Coaching als begleitende Instrumente. In: Integrative Lern‐ und Lehrformate in der Lehrerbildung, Greifswalder Beiträge zur Hochschullehre. Bd. 8. Greifswald : Universität Greifswald, 2017, S. 27–39
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2025 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12530 | OA
Briesenick, Jörg ; Claes, Svenja ; Hülsmann, Oliver ; Kießler, Carsten ; Schneider, Birgit ; Schwarzer, Knut ; Thiel, Marc ; Bildungsbrücken OWL (Hrsg.): Bedingungsgefüge beruflicher Bildung in OWL : Was benötigt exzellente berufliche Bildung?, Eine Kurzdokumentation aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2025
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[48]
2025 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 12935 | OA
Meyer, Kirsten ; Schneider, Birgit ; Claes, Svenja: Bedingungen für eine exzellente berufliche Bildung - Praxiseinsichten aus der Region Ostwestfalen-Lippe. In: Rödel, B. ; Ertl, H. ; Liebscher, S. ; Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) (Hrsg.): Berufsbildungsforschung. Rezeption - Translation - Transfer. 1. Aufl. Bonn : Barbara Budrich, 2025, S. 53–63
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[47]
2024 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 11969 | OA
Meyer, Kirsten ; Schneider, Birgit ; Claes, Svenja: InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL : Lehrenden-Matchmaking als Grundlage für Lernortkooperation – ein Zielgruppen-Matrixtool. In: Medvedieva, T. ; Tänzel, M. ; QualifizierungsCENTRUM der Wirtschaft Eisenhüttenstadt GmbH (Hrsg.): Screts unLOKed : Gemeinsam stark für Azubis - (Digitale) Erfolgsstrategien für Lehrkräfte und Ausbildende in der LernOrtKooperation. 1. Aufl. Eisenhüttenstadt : InnoVET-Projekt „Bottom-Up statt Top-Down – Fachkarrieren neu gedacht“, 2024, S. 51
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[46]
2024 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 12292 | OA
Schneider, Birgit ; Meyer, Kirsten ; Claes, Svenja: Haltung und Einstellung des betrieblichen Ausbildungspersonals zu Aus- und Weiterbildung als Ausgangspunkt für die Professionalisierung. In: Bohlinger, S. ; Krause, I. ; Dienel, J. ; Kresse, L. ; Niethammer, M. (Hrsg.): Betriebliches Aus- und Weiterbildungspersonal im Fokus der Berufsbildungsforschung, Berufsbildung, Arbeit und Innovation. Bd. 80. 1. Aufl. Bielefeld : wbv Publikation, 2024, S. 73–88
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[45]
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12573 | OA
Schneider, Birgit ; Schwarzer, Knut ; Claes, Svenja: Evaluation des Formats Ausbilder:innen Stammtisch - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024
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[44]
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12575 | OA
Schneider, Birgit ; Schwarzer, Knut ; Claes, Svenja: Evaluation des Formats Transferworkshop Bridge Days - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024
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[43]
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12577 | OA
Schneider, Birgit ; Schwarzer, Knut ; Claes, Svenja: Evaluation des Formats Bridge Days - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024
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[42]
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12579 | OA
Schneider, Birgit ; Schwarzer, Knut ; Claes, Svenja: Evaluation des Formats Brückendialoge - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024
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[41]
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12581 | OA
Schneider, Birgit ; Schwarzer, Knut ; Claes, Svenja: Evaluation des Formats Cyberphysischen Fabrik. Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024
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[40]
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12583 | OA
Schneider, Birgit ; Schwarzer, Knut ; Claes, Svenja: Evaluation der Fachtage und der Innovationsworkshops. Kooperative Lernformate aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024
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[39]
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12585 | OA
Schneider, Birgit ; Schwarzer, Knut ; Claes, Svenja: Evaluation des Formats Fischertechnik Multiplikatorenschulung - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024
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[38]
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12587 | OA
Schneider, Birgit ; Schwarzer, Knut ; Claes, Svenja: Evaluation des Formats Industrie 4.0 Walks - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024
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[37]
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12589 | OA
Schneider, Birgit ; Schwarzer, Knut ; Claes, Svenja: Evaluation des Formats Innovationsworkshops für Azubis - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024
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[36]
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12591 | OA
Schneider, Birgit ; Schwarzer, Knut ; Claes, Svenja: Evaluation des Formats Juniorstudium - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024
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[35]
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12593 | OA
Schneider, Birgit ; Schwarzer, Knut ; Claes, Svenja: Evaluation des Formats [Komplementar!um] - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024
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[34]
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12595 | OA
Schneider, Birgt ; Schwarzer, Knut ; Claes, Svenja: Evaluation der Podiumsdiskussion auf der Landesgartenschau Höxter - Eine Veranstaltung aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024
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[33]
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12597 | OA
Schneider, Birgit ; Schwarzer, Knut ; Claes, Svenja: Evaluation des Formats NFTE Schulung - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024
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[32]
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12599 | OA
Schneider, Birgit ; Schwarzer, Knut ; Claes, Svenja: Evaluation des Formats Racing Team - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024
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[31]
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12601 | OA
Schneider, Birgit ; Schwarzer, Knut ; Claes, Svenja: Evaluation des Formats Mikrofortbildungen zum Selbstorganisierten Lernen - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024
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[30]
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12603 | OA
Schneider, Birgit ; Schwarzer, Knut ; Claes, Svenja: Evaluation der Formate Selbstorganisiertes Lernen - Kooperative Lernformate aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024
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[29]
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12605 | OA
Schneider, Birgit ; Schwarzer, Knut ; Claes, Svenja: Evaluation des Formats Start-Up Meet’n Greet - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024
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[28]
2024 | Konferenz - Folien | ELSA-ID: 12652 | OA
Claes, Svenja ; Thiel, Marc: Bildungsbrücken OWL: Hybride Prozessgestaltung im Projekt Bildungsbrücken OWL. Ideen, Hürden, Gelingensbedingungen, Wirkungen, 2024
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[27]
2024 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 12663
Claes, Svenja: Vorstellung des InnoVET-Projekts „Bildungsbrücken OWL“, 2024
ELSA
 
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2024 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 12664
Claes, Svenja ; Thiel, Marc: Impulse zum Thema Attraktivität, Qualität und Gleichwertigkeit der beruflichen Bildung - Bildungsbrücken OWL, 2024
ELSA
 
[25]
2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12741 | OA
Claes, Svenja: Landesgartenschau : Nachhaltigkeit und berufliche Bildung ; Wie kann berufliche Bildung zu mehr Nachhaltigkeit beitragen? Veranstaltungen rund um die Landesgartenschau 2023, 2024
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12743 | OA
Claes, Svenja: Wahlpflichtfach: „Teamcoaching im Innovationsprozess“ : Coachingkompetenzen entwickeln und Innovationsformate auf Augenhöhe begleiten ; Wie kann die Verzahnung von beruflicher und akademischer Bildung auf mehreren Ebenen gelingen?, 2024
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[23]
2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12745 | OA
Claes, Svenja: Digitale Bildungsbrücke :  Zugangshürden digital überwinden : Wie die digitale Bildungsbrücken Ressourcenteilung ermöglicht. , 2024
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[22]
2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12747 | OA
Claes, Svenja: Internationale Kompetenz. : Internationale Denkweisen stärken online und selbstorganisiert ; Online-Selbstlernkurs „Internationale Kompetenzen“, 2024
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[21]
2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12749 | OA
Claes, Svenja: Lernträger Tiny House gemeinsame Lernformate : Kollaboratives Lernen ; Wie können gemeinsame Lernprojekte Lernende aus der beruflichen und akademischen Bildung bereichern?, 2024
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12511 | OA
Claes, Svenja ; Thiel, Marc ; Schneider, Birgit: Hybride Prozessgestaltung im Innovet-Projekt Bildungsbrücken OWL, 2023
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12513 | OA
Claes, Svenja: Bridge Days: Lernen auf Augenhöhe. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Bridge Days, 2023
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12515 | OA
Claes, Svenja: Juniorstudium : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden? , 2023
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12518 | OA
Claes, Svenja: Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren im Netzwerk durch Brückendialoge & Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? , 2023
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12521 | OA
Claes, Svenja: [Komplementar!um] : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden? , 2023
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12523 | OA
Claes, Svenja: Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days & Co. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team, 2023
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12525 | OA
Claes, Svenja: Selbstorganisiertes Lernen : Lernen auf Augenhöhe ;  Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? , 2023
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12527 | OA
Claes, Svenja: Start-Up Meet‘n Greet : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Gründer Meet & Greet., 2023
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12532 | OA
Claes, Svenja ; Meyer, Kirsten ; Schneider, Birgit ; Thies, Katharina: Zur Bedeutung und Gestaltung von Interaktion und Vernetzung in Innovationsprozesse - ein Praxiseinblick in das Projekt Bildungsbrücken OWL, 2023
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2023 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 12656
Claes, Svenja: Deep dive: Berufliche Bildung. Die Bildungsbrücken-Perspektive auf Fachkräftemangel, Einbindung neuer Technologien und interdisziplinare Ansätze , 2023
ELSA
 
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2023 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 12658
Claes, Svenja ; Meyer, Kirsten: Innovationen durch Forschung stärken – Austauschprozesse zwischen Wissenschaft und Praxis am Beispiel des InnoVET- Programms. Vorstellung des InnoVET-Projektes Bildungsbrücken OWL, 2023
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2023 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 12659
Claes, Svenja ; Gassiev, Mikhail ; Meyer, Kirsten ; Schneider, Birgit ; Esch, Petra ; Bogomolny, Valeria: Forum 4: Grenzen überschreiten: Brücken zwischen beruflicher und akademischer Bildung öffnen neue Bildungswege. , 2023
ELSA
 
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2023 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 12660
Steltenkamp, Ralf ; Claes, Svenja ; Schneider, Birgit: Bridge Days - Fünf Tage für die berufliche Bildung der Zukunft, 2023
ELSA
 
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2023 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 12661
Claes, Svenja: Bridge Days: Entwicklungs- und Transferprozesse am Beispiel eines Bildungsbrücken OWL-Formats, 2023
ELSA
 
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12751 | OA
Claes, Svenja: Lernträger Tiny House. Gemeinsame Lernformate an speziellen Lernorten und Lernträgern. Tiny House als interdisziplinärer Lernträger, 2023
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12866 | OA
Claes, Svenja: Industrie 4.0 in Ausbildung, Lehre & Beruf : Lehren im Netzwerk  ; Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern?, 2023
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12868 | OA
Claes, Svenja: Kooperative Praxisausbildung auf dem Innovation Campus Lemgo : Lehren im Netzwerk  ; Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern?, 2023
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2020 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 11883
Claes, Svenja ; Fischer, Yvonne ; Mertens, Claudia: Das eCoFolio - ein reflexives E-Portfolio in der Lehramtsausbildung für Berufsschulen. In: Heuchemer, S. ; Szczyrba, B. ; Treeck, T. van (Hrsg.): Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung, Blickpunkt Hochschuldidaktik. Bd. 136. 1. Aufl. Bielefeld : wbv , 2020, S. 207–213
ELSA
 
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2018 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 11884 | OA
Claes, Svenja ; Mertens, Claudia ; Becker, Philipp: Man kann nicht nicht lernen. Informelles Lernen in der Ausbildung von Lehrkräften. In: Heuchemer, S. ; Siller, F. ; van Treeck, T. (Hrsg.): Hochschuldidaktik forscht zu Vielfalt und Offenheit. Profilbildung und Wertefragen in der Hochschulentwicklung I, Forschung und Innovation in der Hochschulbildung. Bd. 2. Berlin : DUZ Medienhaus, 2018, S. 105–119
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2017 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 11885 | OA
Claes, Svenja ; Fischer, Yvonne ; Menz, Friederike ; Mertens, Claudia: Informelles Lernen in der Lehramtsausbildung. (E‐)Portfolioarbeit und Coaching als begleitende Instrumente. In: Integrative Lern‐ und Lehrformate in der Lehrerbildung, Greifswalder Beiträge zur Hochschullehre. Bd. 8. Greifswald : Universität Greifswald, 2017, S. 27–39
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