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128 Publikationen


2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12605 | OA
Schneider B, Schwarzer K, Claes S. Evaluation des Formats Start-Up Meet’n Greet - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2024.
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2024 | Konferenz - Folien | ELSA-ID: 12652 | OA
Claes S, Thiel M. Bildungsbrücken OWL: Hybride Prozessgestaltung im Projekt Bildungsbrücken OWL. Ideen, Hürden, Gelingensbedingungen, Wirkungen. 2024. 27 p.
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2024 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 12663
Claes S. Vorstellung des InnoVET-Projekts „Bildungsbrücken OWL“. 2024.
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2024 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 12664
Claes S, Thiel M. Impulse zum Thema Attraktivität, Qualität und Gleichwertigkeit der beruflichen Bildung - Bildungsbrücken OWL. 2024.
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12741 | OA
Claes S. Landesgartenschau : Nachhaltigkeit und berufliche Bildung ; Wie kann berufliche Bildung zu mehr Nachhaltigkeit beitragen? Veranstaltungen rund um die Landesgartenschau 2023. 2024.
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12743 | OA
Claes S. Wahlpflichtfach: “Teamcoaching im Innovationsprozess” : Coachingkompetenzen entwickeln und Innovationsformate auf Augenhöhe begleiten ; Wie kann die Verzahnung von beruflicher und akademischer Bildung auf mehreren Ebenen gelingen? 2024.
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12745 | OA
Claes S. Digitale Bildungsbrücke :  Zugangshürden digital überwinden : Wie die digitale Bildungsbrücken Ressourcenteilung ermöglicht. . 2024.
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12747 | OA
Claes S. Internationale Kompetenz. : Internationale Denkweisen stärken online und selbstorganisiert ; Online-Selbstlernkurs “Internationale Kompetenzen.” 2024.
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12749 | OA
Claes S. Lernträger Tiny House gemeinsame Lernformate : Kollaboratives Lernen ; Wie können gemeinsame Lernprojekte Lernende aus der beruflichen und akademischen Bildung bereichern? 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12869 | OA
Brinkmann G, Steltenkamp R, Thiel M. Öffnung von Strukturen : Brücken bauen zwischen Bildungsbereichen, Bildungseinrichtungen, Unternehmen und Lernenden. Bildungsbrücken OWL, editor. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2024. 14 p. (Eine Kurzdokumentation aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL).
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12870 | OA
Meyer K, Breternitz A, Briesenick J, Brinkmann G, Hülsmann O, Kießler C, et al. Bereichsübergreifende Berufliche Bildung. Bildungsbrücken OWL, editor. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2024. 15 p. (Eine Kurzdokumentation aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL).
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2023 | Sammelwerk | ELSA-ID: 11400
Philipp T, Schmohl T, editors. Handbook Transdisciplinary Learning. Bielefeld, Germany: transcript Verlag; 2023. 428 p. (Hochschulbildung: Lehre und Forschung; vol. 6).
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2023 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 11401
Schmohl T. Interdisziplinäre und transdisziplinäre Hochschuldidaktik. In: Rhein R, Wildt J, editors. Hochschuldidaktik als Wissenschaft Disziplinäre, interdisziplinäre und transdisziplinäre Perspektiven. Bielefeld, Germany: transcript Verlag; 2023. p. 63–88. (Hochschulbildung: Lehre und Forschung; vol. 5).
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2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 11404
Freier C, Bocklet T, Helten AK, Hoffmann F, Hunger M, Kovács L, et al. Wie kann videogestütztes Lernen die Erwartungen Studierender und Dozierender erfüllen? Soziale Passagen. 2023;15(2):631–5.
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2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 11405
Schmohl T, Schelling K, Go S, Freier C, Hunger M, Hoffmann F, et al. Combining NLP, speech recognition, and indexing. An AI-based learning assistant for higher education. Conference proceedings. 13th international conference “The future of education”. Hybrid edition, 29-30 June 2023. Bologna . ?; 2023.
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2023 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 11935 | OA
Meyer K, Briesenick J. Status quo der dualen Berufsausbildung in den Bau- und Bauausbaugewerken. Bildungsbrücken OWL, editor. Paderborn: Kreishandwerkerschaft Paderborn-Lippe; 2023. 30 p.
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2023 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 11938 | OA
Thies K, Breternitz A, Meyer K. Methoden für aktivierende und motivierende Gruppenarbeit :  Reader für Lehr- und Ausbildungspersonen. Bildungsbrücken OWL, editor. Lemgo: Bildungsbrücken OWL; 2023. 32 p. (Eine Kurzdokumentation aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL).
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2023 | Monographie | ELSA-ID: 11939 | OA
Thies K, Fleck I, Dahl I. Selbstorganisiertes Lernen (SOL): Handreichung für die Gestaltung von Lernarrangements in der beruflichen Bildung. Bildungsbrücken OWL, editor. Lemgo: Bildungsbrücken OWL; 2023. 7 p.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12511 | OA
Claes S, Thiel M, Schneider B. Hybride Prozessgestaltung im Innovet-Projekt Bildungsbrücken OWL. 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12513 | OA
Claes S. Bridge Days: Lernen auf Augenhöhe. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Bridge Days. 2023. 1 p.
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