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10 Publikationen
2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12009
Latos B, Buckhorst A, Kalantar P, et al. Time autonomy in personnel planning: Requirements and solution approaches in the context of intelligent scheduling from a holistic organizational perspective . Zeitschrift für Arbeitswissenschaft. 2024;78(3):277-298. doi:10.1007/s41449-024-00432-7
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2023 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 11402
Schmohl T, Go S. Selbstbildung als Proprium akademischer Didaktik? Ein kritischer Zwischenruf. In: Haberer M, Günther D, Köhler J, eds. (Selbst-)Lernkompetenzen Studierender stärken: Unterstützungsangebote – Beratung – Lernräume. Sammelband zur Fachtagung “(Selbst-)Lernunterstützung an Hochschulen – wieso noch mal?” am 15. und 16.10.2020 an der Technischen Universität Kaiserslautern. Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau, Zentrum für Innovation und Digitalisierung in Studium und Lehre (ZIDiS) ; 2023:35-45. doi:https://doi.org/10.25656/01:27948
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2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 11445
Herrmann JP, Tackenberg S, Nitsch V. Predicting Human Decision-Making for Task Selection in Manufacturing: A Systematic Literature Review. IEEE Access. 2023;11:141172-141191. doi:10.1109/access.2023.3340626
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2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 13010
Eilermann S, Wehmeier L, Niggemann O, Deuter A. KIAAA: An AI Assistant for Teaching Programming in the Field of Automation. (Jasperneite J, IEEE International Conference on Industrial Informatics , Institute of Electrical and Electronics Engineers, eds.). IEEE; 2023. doi:10.1109/indin51400.2023.10218157
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2022 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 12796
Schmohl T, Schelling K, Go S, Thaler KJ, Watanabe A. Development, Implementation and Acceptance of an AI-Based Tutoring System: A Research-Led Methodology. (Cukurova M, Rummel N, Gillet D, McLaren B, Uhomoibhi J, eds.). SCITEPRESS - Science and Technology Publications; 2022:179-186. doi:10.5220/0011068500003182
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 6908 | 
Oldenburg C, Häusler A. KI-gestützter Wordcloud-Generator für Beteiligungsprozesse. In: Schrenk M, Popovich VV, Zeile P, et al., eds. REAL CORP 2021: Cities 20.50, Creating Habitats for the 3rd Millennium, Smart - Sustainable - Climate Neutral : Proceedings of 26th International Conference on Urban Planning, Regional Development and Information Society. ; 2021:481-487. doi:10.48494/REALCORP2021.1116
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 4100 |
Schmohl T, Schwickert S, Glahn O. Conceptual Design of an AI-Based Learning Assistant . Bologna: Libreriauniversitaria.it; 2020:309-313. doi:10.26352/E618_2384-9509
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 4518
Fischbach A, Strohschein J, Bunte A, et al. CAAI -- A Cognitive Architecture to Introduce Artificial Intelligence in Cyber-Physical Production Systems. The International Journal of Advanced Manufacturing Technology. 2020;111(1/2):609-626. doi:10.1007/s00170-020-06094-z
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2019 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 4312
Fullen M, Maier A, Nazarenko A, Jenderny S, Röcker C. Machine Learning for Assistance Systems: Pattern-Based Approach to Online Step Recognition. In: IEEE, ed. 2019 IEEE 17th International Conference on Industrial Informatics (INDIN). Piscataway, NJ : IEEE; 2019:296-302. doi:10.1109/INDIN41052.2019.8972122
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2010 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 2087 |
Mönks U, Lohweg V, Petker D. Fuzzy-Pattern-Classifier Training with Small Data Sets. In: IPMU 2010 - International Conference on Information Processing and Management of Uncertainty in Knowledge Based Systems. 28 Jun 2010 - 02 July 2010, Dortmund, Germany; 2010.
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