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108 Publikationen
2021 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12789
A. Huxol and F.-J. Villmer, “Experimental approach towards parameter evaluation in laser powder bed fusion of metals,” International Journal of Computer Integrated Manufacturing, vol. 35, no. 4–5, pp. 556–567, 2021, doi: 10.1080/0951192x.2021.1901313.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7986
A. Moser et al., “Model-assisted DoE software: Optimization of growth and biocatalysis in Saccharomyces cerevisiae bioprocesses,” Bioprocess and Biosystems Engineering, vol. 44, no. 4, pp. 683–700, 2021, doi: 10.1007/s00449-020-02478-3.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 6485
D. Wöstenmeyer, Canvas Designguide Ein Konzept für ein visuell ansprechendes Videospielemagazin. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe , 2021.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 6619 | 
C. Batu, Entwicklung einer Corporate Identity für einen Gaming Kanal auf Twitch. Lemgo: Technische Hochschule OWL, 2021.
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2021 | Zeitschrift | ELSA-ID: 6885 |
O. Hall, M. Cardinali, and J. J. Dorf, Eds., urbanLab Magazin - Fachzeitschrift für Stadt- & Quartiersplanung, no. 7. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2021.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 7035
J.-P. Herrmann, S. Imort, C. Trojanowski, and A. Deuter, “Requirements Elicitation for an Assistance System for Complexity Management in Product Development of SMEs during COVID-19: A Case Study,” Computers, vol. 10, no. 11, Art. no. 149, 2021, doi: 10.3390/computers10110149.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7458
S. Dreyer, O. Werth, D. Olivotti, N. Guhr, and M. H. Breitner, “Knowledge Management Systems for Smart Services: A Synthesis of Design Principles ,” e-Service Journal, vol. 13, no. 2, pp. 27–67, 2021, doi: 10.2979/eservicej.13.2.02.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 5345
T. Baumann, Entwicklung der Corporate Identity für den SV SW Sende & die Entwicklung von Social Media für Amateurvereine. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2021.
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2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 5847
A. Balderrama, D. Arztmann, and J.-U. Schulz, “Influence of Façade Materials on the Acoustic Environment,” in Facade Tectonics 2020 World Congress, Los Angeles, 2020.
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2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 5848
D. Arztmann, J. Ramirez, and T. Mena Lozada , “Facade 4.0 – The new digital life-cycle of the building envelope,” in Facade Tectonics 2020 World Congress, Los Angeles, 2020.
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2019 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 12791
A. Huxol and F.-J. Villmer, DoE Methods for Parameter Evaluation in Selective Laser Melting, vol. 52. Amsterdam [u.a.]: Elsevier BV, 2019, pp. 270–275. doi: 10.1016/j.ifacol.2019.10.041.
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2018 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 4320 |
V. Aksu, S. Jenderny, S. Martinez, and C. Röcker, “A Digital Assistance System Providing Step-by-Step Support for People with Disabilities in Production Tasks,” in Advances in Usability, User Experience and Assistive Technology, Orlando, Florida, USA, 2018, vol. 794, pp. 775–785.
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2018 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 864
C. Kurschildgen, Aktivierende Lehrbuchgestaltung : Das Zusammenspiel von Design und Didaktik. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2018.
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2018 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 699
M. Warwitz, Workflow zur Erstellung von 3D-Assets für Computer- und Videospiele. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2018.
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2018 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 701
P. Sebon, Secrets of Mu - Konzeptentwicklung für ein Kampfsystem-freies Action-Adventure Spiel. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2018.
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2018 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 703
R. Buschmeier, IJÓMA : Storytelling eines Spiels und die Bedeutung von Corporate Design und Sound für die Spielerfahrung. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2018.
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2018 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 705
M. Schrewe, IJÓMA – Die Erstellung eines Spielekonzepts in den Produktionsschritten Concept Art | Character Design | Level- \& Gameplay Design 3D Modeling | Umsetzung in Unreal Engine 4. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2018.
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2018 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 714
J. Vietmeier, Konzeption und Entwicklung eines Corporate Designs für eine psychotherapeutische Praxis für Kinder und Jugendliche. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2018.
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