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943 Publikationen
2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 10962 | 
Herrmann, Jan-Phillip u. a.: Assistance System for graph-based 3D Visualization of Design Structure Matrices, hg. von Stowe, Harold u. a., o. O. 2023.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 11003 |
Anstötz, Marie u. a.: Potenzial und Probleme der Einblasdämmung aus nachwachsenden Rohstoffen im Neubau, in: Wohnmedizin : Zeitschrift für Wohnmedizin und Bauhygiene ; Organ der Gesellschaft für Wohnmedizin, Bauhygiene und Innenraumtoxikologie 61 (2023), H. 3, S. 116–131.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11121 |
Blum, Malte: Das filmische Zusammenspiel von Räumen und Darstellern im Hinblick auf Emotionen : Produktion eines fiktiven Kurzfilmes "Der sich so zum Tier macht“, Detmold 2023.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9885 |
Koch, Nathalie: Die Darstellung von Träumen mithilfe von Augmented Reality, Detmold 2023.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9888 |
Nickel, Bianca: Konzeption, Gestaltung und Realisation eines Corporate Designs unter Einsatz von Creative Coding zum Thema „Wachstum“, Detmold 2023.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9896 |
Reineke, Lutz: Determination aktueller Musik- und Vermarktungstrends in Zusammenhang mit der Aufarbeitung des persönlichen Flaggschiff-Projekts Musikalbum, Lemgo 2023.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9902 |
Knof, Fabian: Entwicklung eines Arcade-inspirierten 2D Videospiels mit Unity, Detmold 2023.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9908 |
Herzog, Julius: Von der Schwierigkeit des Ankommens - Der Ästhetische Kapitalismus und die Singularisierung der Gesellschaft in den Darstellungsformen Werbung und Kurzfilm, Detmold 2023.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9935 |
Zblewski, Louisa: Eine Untersuchung der visuellen Aufmerksamkeit in Open World Videospielen anhand des Environment Game Designs, Detmold 2023.
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2023 | Sammelwerk | ELSA-ID: 9984 |
Schmohl, Tobias/Watanabe, Alice/Schelling, Kathrin: Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung : Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens , Bd. 4, Bielefeld 2023 (Hochschulbildung: Lehre und Forschung ).
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2023 | Masterarbeit | ELSA-ID: 9988 |
Schmitz, Yannick Andre: Konzeption und Implementierung einer interaktiven Datenvisualisierung zur Recherche von musikalischen Rekonstruktionen , Detmold 2023.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9993 |
Junker, Kira: Typografie in der Medienproduktion: Konzeption und Gestaltung eines Handbuches zu den Grundlagen der Typografie mit Methoden des Design Thinking, Detmold 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12511 |
Claes, Svenja/Thiel, Marc/Schneider, Birgit: Hybride Prozessgestaltung im Innovet-Projekt Bildungsbrücken OWL, o. O. 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12513 |
Claes, Svenja: Bridge Days: Lernen auf Augenhöhe. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Bridge Days, o. O. 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12515 |
Claes, Svenja: Juniorstudium : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden? , o. O. 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12518 |
Claes, Svenja: Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren im Netzwerk durch Brückendialoge & Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? , o. O. 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12521 |
Claes, Svenja: [Komplementar!um] : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden? , o. O. 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12523 |
Claes, Svenja: Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days & Co. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team, o. O. 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12525 |
Claes, Svenja: Selbstorganisiertes Lernen : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? , o. O. 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12527 |
Claes, Svenja: Start-Up Meet‘n Greet : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Gründer Meet & Greet., o. O. 2023.
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