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990 Publikationen
2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12523 | 
Claes, Svenja: Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days & Co. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team, o. O. 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12525 |
Claes, Svenja: Selbstorganisiertes Lernen : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? , o. O. 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12527 |
Claes, Svenja: Start-Up Meet‘n Greet : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Gründer Meet & Greet., o. O. 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12532 |
Claes, Svenja u. a.: Zur Bedeutung und Gestaltung von Interaktion und Vernetzung in Innovationsprozesse - ein Praxiseinblick in das Projekt Bildungsbrücken OWL, o. O. 2023.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12677 |
Pottgiesser, Uta/Quist, Wido: Towards a Housing Preservation Culture, in: Journal / Docomomo International (2023), H. 68, S. 2–3.
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2023 | Datenpublikation | ELSA-ID: 12705 |
Fliedner, Niels Hendrik/Lohweg, Volker/Pein-Hackelbusch, Miriam: Dataset for A Novel Spectroscopic Approach for Vaseline Quality Discrimination, o. O. 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12751 |
Claes, Svenja: Lernträger Tiny House. Gemeinsame Lernformate an speziellen Lernorten und Lernträgern. Tiny House als interdisziplinärer Lernträger, o. O. 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12866 |
Claes, Svenja: Industrie 4.0 in Ausbildung, Lehre & Beruf : Lehren im Netzwerk ; Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern?, o. O. 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12868 |
Claes, Svenja: Kooperative Praxisausbildung auf dem Innovation Campus Lemgo : Lehren im Netzwerk ; Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern?, o. O. 2023.
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2023 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 13070 |
Lohweg, Volker/Röcker, Carsten: Institut für industrielle Informationstechnik / Institute Industrial IT : Jahresbericht 2021 - 2022, hg. von Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Institut für industrielle Informationstechnik (inIT), Lemgo 2023.
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2022 | Zeitschrift | ELSA-ID: 11240 |
Đokić, Vladan/Melenhorst, Michel/Leeuw, Eric de: Body Space, Bd. 14, o. O. 2022.
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2022 | Monographie | ELSA-ID: 11636 |
Winking, Lars/Rohler, Hans-Peter: Freiraumqualitäten Im Freiraumqualitäten im urbanen Wohnen Leitfaden zur nachhaltigen Bestandsentwicklung von Freiräumen im genossenschaftlichen Wohnungsbau, Düsseldorf 2022.
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2022 | Zeitschrift | ELSA-ID: 11763 |
Hofmann, Martin Ludwig, FB 1 Detmolder Schule für Architektur und Innenarchitektur: 52 Grad : Magazin, Stadtplanung , o. O. 2022.
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2022 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 11871 |
Dally, Benjamin u. a.: Mobilitätszentren der Zukunft : Leitfaden Multimodalhub, Lemgo 2022.
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2022 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 11941 |
Schneider, Birgit/Thies, Katharina/Meyer, Kirsten: Berufliche Bildung der Zukunft aus Sicht der Lernenden – Bridge Days als innovatives Lernformat, in: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP 51 (2022), H. 4, S. 50–51.
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2022 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12224 |
Golub, Malgorzata u. a.: A framework for ensemble modelling of climate change impacts on lakes worldwide: the ISIMIP Lake Sector, in: Geoscientific model development : GMD ; an interactive open access journal of the European Geosciences Union 15 (2022), H. 11, S. 4597–4623.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7092 |
Becker, Merle (2022): Die Geschichte und Entwicklung von Hörspielen im Hinblick auf kreative Prozesse, Lemgo.
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2022 | Masterarbeit | ELSA-ID: 7102 |
Brenes-Arguedas, Andrea (2022): Understanding Climate Change - Visual Communication for scientific facts, Lemgo.
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2022 | Masterarbeit | ELSA-ID: 7121 |
Brenes-Arguedas, Andrea (2022): Understanding Climate Change- Visual communication for scientific facts (=53), Lemgo.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7124 |
Gerl, Niklas (2022): Kriterien für den wirtschaftlichen Erfolg von Independent-Videospielen, Lemgo.
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