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990 Publikationen
2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12523 | 
S. Claes, Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days & Co. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team. 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12525 |
S. Claes, Selbstorganisiertes Lernen : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? . 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12527 |
S. Claes, Start-Up Meet‘n Greet : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Gründer Meet & Greet. 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12532 |
S. Claes, K. Meyer, B. Schneider, and K. Thies, Zur Bedeutung und Gestaltung von Interaktion und Vernetzung in Innovationsprozesse - ein Praxiseinblick in das Projekt Bildungsbrücken OWL. 2023.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12677 |
U. Pottgiesser and W. Quist, “Towards a Housing Preservation Culture,” Journal / Docomomo International, no. 68, pp. 2–3, 2023, doi: 10.52200/docomomo.68.ed.
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2023 | Datenpublikation | ELSA-ID: 12705 |
N. H. Fliedner, V. Lohweg, and M. Pein-Hackelbusch, Dataset for A Novel Spectroscopic Approach for Vaseline Quality Discrimination. zenodo, 2023. doi: 10.5281/ZENODO.7782807.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12751 |
S. Claes, Lernträger Tiny House. Gemeinsame Lernformate an speziellen Lernorten und Lernträgern. Tiny House als interdisziplinärer Lernträger. 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12866 |
S. Claes, Industrie 4.0 in Ausbildung, Lehre & Beruf : Lehren im Netzwerk ; Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12868 |
S. Claes, Kooperative Praxisausbildung auf dem Innovation Campus Lemgo : Lehren im Netzwerk ; Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? 2023.
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2023 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 13070 |
V. Lohweg and C. Röcker, Institut für industrielle Informationstechnik / Institute Industrial IT : Jahresbericht 2021 - 2022. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2023.
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2022 | Zeitschrift | ELSA-ID: 11240 |
V. Đokić, M. Melenhorst, and E. de Leeuw, Eds., Body Space, vol. 14, no. 3. University of Belgrade, Faculty of Architecture; The Centre of Ethics, Law and Applied Philosophy , 2022.
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2022 | Monographie | ELSA-ID: 11636 |
L. Winking and H.-P. Rohler, Freiraumqualitäten Im Freiraumqualitäten im urbanen Wohnen Leitfaden zur nachhaltigen Bestandsentwicklung von Freiräumen im genossenschaftlichen Wohnungsbau. Düsseldorf: Wohnen in Genossenschaften e.V., 2022.
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2022 | Zeitschrift | ELSA-ID: 11763 |
M. L. Hofmann and FB 1 Detmolder Schule für Architektur und Innenarchitektur, Eds., 52 Grad : Magazin, Stadtplanung , no. 14. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2022.
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2022 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 11871 |
B. Dally et al., Mobilitätszentren der Zukunft : Leitfaden Multimodalhub. Lemgo: TH OWL, 2022.
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2022 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 11941 |
B. Schneider, K. Thies, and K. Meyer, “Berufliche Bildung der Zukunft aus Sicht der Lernenden – Bridge Days als innovatives Lernformat,” Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP, vol. 51, no. 4, pp. 50–51, 2022.
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2022 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12224 |
M. Golub et al., “A framework for ensemble modelling of climate change impacts on lakes worldwide: the ISIMIP Lake Sector,” Geoscientific model development : GMD ; an interactive open access journal of the European Geosciences Union, vol. 15, no. 11, pp. 4597–4623, 2022, doi: 10.5194/gmd-15-4597-2022.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7092 |
M. Becker, Die Geschichte und Entwicklung von Hörspielen im Hinblick auf kreative Prozesse. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2022.
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2022 | Masterarbeit | ELSA-ID: 7102 |
A. Brenes-Arguedas, Understanding Climate Change - Visual Communication for scientific facts. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen Lippe, 2022.
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2022 | Masterarbeit | ELSA-ID: 7121 |
A. Brenes-Arguedas, Understanding Climate Change- Visual communication for scientific facts. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2022.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7124 |
N. Gerl, Kriterien für den wirtschaftlichen Erfolg von Independent-Videospielen. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe , 2022.
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