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869 Publikationen
2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 4100 |

Schmohl, Tobias, Susanne Schwickert, and Oliver Glahn. Conceptual Design of an AI-Based Learning Assistant . The Future of Education. Bologna: Libreriauniversitaria.it, 2020. https://doi.org/10.26352/E618_2384-9509.
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 4118 |

Klenke, Sabrina. Vorproduktion und Produktion eines Dokumentarfilms im Ausnahmezustand. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2020.
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 4306 |

Staubesandt, Daniel. Mensch sieh Dich um - Ein Blick auf Gesellschaftsspiele und ihren kulturellen Einfluss. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2020.
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 4340 |

Jasperneite, Kira. Vertikale Videos - Der Einfluss sozialer Medien auf Unternehmen und Filmemacher am Beispiel eines Imagefilms für ein Reitsportunternehmen. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2020.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7696 |

Velte, Patrick, and Martin Stawinoga. “Do Chief Sustainability Officers and CSR Committees Influence CSR-Related Outcomes? A Structured Literature Review Based on Empirical-Quantitative Research Findings.” Journal of Management Control 31, no. 4 (2020): 333–77. https://doi.org/10.1007/s00187-020-00308-x.
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| WoS
2020 | Patent | ELSA-ID: 7911 |

Stosch, Martin, André Springer, Franz-Josef Villmer, Matthias Meier, Constanze Kiwitt, Sebastian Plate, and Patrick Ehlert. “3D-Druck Auf Holz. (DE102019113340A1),” 2020.
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2020 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 8389 |

Rubart, Jessica. “The Future of Text.” In The Future of Text, edited by Frode A. Hegland, 218. Future Text Publishing, 2020. https://doi.org/10.48197/fot2020a.
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2020 | Monographie | ELSA-ID: 8414 |

Borcherding, Holger, Johann Austermann, and Alexander Sauer. Die Gleichstromfabrik. Edited by Alexander Sauer. Hanser, 2020.
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2020 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 6645 |

Lohr, Mathias. “Tagfalter und Widderchen in den unterschiedlichen Naturräumen zwischen Egge und Weser .” In Tagfalter und Widderchen im Kreis Höxter und Umgebung : Ökologie und Verbreitung, 1:20–34. Beiträge zur Naturkunde zwischen Egge und Weser , Beiheft. Borgentreich: Naturkundlicher Verein Egge-Weser e.V. (NEW), 2020.
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2020 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 6682 |

Beinlich, Burkhard, Stefan Häcker, Rolf Kirch, Ralf Liebelt, Mathias Lohr, and Peter Maciej. “Bestandsentwicklungen, Gefährdungen und Schutz der Tagfalter und Widderchen.” In Tagfalter und Widderchen im Kreis Höxter und Umgebung : Ökologie und Verbreitung , 1:260–81. Beiträge zur Naturkunde zwischen Egge und Weser, Beiheft. Borgentreich: Naturkundlicher Verein Egge-Weser e.V. (NEW), 2020.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 6683 |

Lohr, Mathias, and B. Margenburg. “Das Breitblättrige Knabenkraut - Dactylorhiza majalis - Orchidee des Jahres 2020.” Journal europäischer Orchideen : Mitteilungsblatt des AHO Baden-Württemberg 2–4 (2020): 287–323.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 6748 |

Beyer, Christian, Elke Kottmann, and Korbinian von Blanckenburg. “The Welfare Implications of the European Trucks Cartel.” Intereconomics 55, no. 2 (2020): 120–26. https://doi.org/10.1007/s10272-020-0881-5.
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7471 |

Özcivi, Evren. Tarot: Ein traditionelles Kartenspiel oder eine umfassende Prophezeiungskunst. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2020.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7583 |

Schmohl, Tobias, Tobias Jenert, Katharina Thies, Dennis Schäffer, and Kirsten Meyer. Digital Scaffolding for Non-Traditional Students. Framing Social Interactions in Educational Online-Settings at Universities of Applied Sciences. The Future of Education. Vol. 10. Bologna: Libreriauniversitaria.it, 2020.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7584 |

Schmohl, Tobias, and Louise Hoffmann. Promoting Diversity: Heterogeneity-Sensitive Teaching of Scientific Writing. The Future of Education. Vol. 10. Bologna: Libreriauniversitaria.it, 2020.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7585 |

Schmohl, Tobias, and Anja Iseke. Research-Based Learning in Digital Teams. The Future of Education. Vol. 10. Bologna: Libreriauniversitaria.it, 2020.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7586 |

Schmohl, Tobias, and Susanne Schwickert. Conceptual Design of an AI-Based Learning Assistant. Future of Education. Vol. 10. Bologna: Libreriauniversitaria.it, 2020.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 5513 |

Schmohl, Tobias, and Anja Iseke. Research-Based Learning in Digital Teams. The Future of Education. Vol. 10. The Future of Education. Bologna: Libreriauniversitaria.it, 2020.
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 5671 |

Bokel, Dominik. Die Verwendung von Motion Graphics als Strategie im Social-Media-Marketing - Chancen und Herausforderungen für Unternehmen -. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2020.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 5730 |

Cardinali, Marcel, and Oliver Hall. “Mehr als Provinz (Editorial).” urbanLab Magazin - Fachzeitschrift für Stadt- und Quartiersplanung, no. 6 (2020): 3.
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