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340 Publikationen
2021 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 13635
Krehbiel, Johannes, Georg Halbeisen, Simone Kühn, Yesim Erim, and Georgios Paslakis. “Too Hot to Handle: Mood States Moderate Implicit Approach vs. Avoidance Tendencies toward Food Cues in Patients with Obesity and Active Binge Eating Disorder.” Journal of Psychiatric Research 143 (2021): 302–8. https://doi.org/10.1016/j.jpsychires.2021.09.031.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 13636
Aengenheister, Jana S., Renée Urban, and Georg Halbeisen. “Cures That (Make You) Work How a Treatment’s Social Role Affects Health-Related Behavioral Intentions.” Zeitschrift Für Psychologie 229, no. 3 (2021): 171–77. https://doi.org/10.1027/2151-2604/a000449.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 13637
Halbeisen, Georg, and Eva Walther. “How to Promote Healthy Eating in Preschool Children: Evidence from an Associative Conditioning Procedure with Non-Food Stimuli.” Appetite 166 (2021). https://doi.org/10.1016/j.appet.2021.105472.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 3349
Hernández Rodriguez, Tanja, and Björn Frahm. “Digital Seed Train Twins and Statistical Methods.” In Digital Twins Tools and Concepts for Smart Biomanufacturing, edited by Christoph Herwig, Ralf Pörtner, and Johannes Möller, 176:97–131. Advances in Biochemical Engineering/Biotechnology. Berlin, Heidelberg: Springer, 2021. https://doi.org/10.1007/10_2020_137.
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2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 5620 | 
Lange-Hegermann, Markus, Tobias Schmohl, Alice Watanabe, Stefan Heiss, and Jessica Rubart. AI-Based Stem Education: Generating Individualized Exercises in Mathematics. New Perspectives in Science Education. Filodiritto Editore – 10th International Conference New Perspectives in Science Education. Bologna: Libreriauniversitaria.it, 2021. https://doi.org/10.26352/F318_2384-9509.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 5656
Neustädter, Andreas. Möglichkeiten und Grenzen der Anwendung realitätsnaher Texturen und Assets. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2021.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 5697 |
Harms, Jennifer. Aktivismus Im Jahr 2020: Eine Momentaufnahme - Anhand Eines Eigenen Kurzfilms Als Form von Online-Aktivismus. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe , 2021.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 5698 |
Trapphagen, Alina. Darstellung Des Veganismus in Den Medien - Anhand Eines Eigenen Kurzfilms Als Form von Online-Aktivismus. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2021.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 5708
Schröder, Merle. Das Radio-Feature in Deutschland - Geschichte und Entwicklung von den Anfängen bis in die Gegenwart. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2021.
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2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 5737
Cardinali, Marcel, and Oliver Hall. Forschung, Bildung und Transfer in der Kreativwirtschaft von Klein- und Mittelstädten. Edited by Manfred Schrenk, Vasily V. Popovich, Peter Zeile, Pietro Elisei, Judith Ryser, Clemens Beyer, and Gernot Stöglehner. CITIES 20.50. Creating Habitats for the 3rd Millennium: Smart – Sustainable – Climate Neutral : Proceedings of the 26th International Conference on Urban Planning, Regional Development and Information Society . Schwechat: CORP - Competence Center of Urban and Regional Planning , 2021.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 5777
Hall, Oliver, and Marcel Cardinali. “Die neue Balance zwischen Stadt und Land.” MAX Magazin 2021, no. 1 (2021): 84–85.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 5817 |
Skodra, Julita, Stuart Connop, Jean-Marc Tacnet, Nora Van Cauwenbergh, D. Almassy, C. Baldacchini, L. Basco Carrera, et al. “Principles Guiding NBS Performance and Impact Evaluation.” In Evaluating the Impact of Nature-Based Solutions. A Handbook for Practitioners, edited by Adina Dumitru, Laura Wendling, and European Commission, 1st ed., 46–69. Brussels: Publications Office of the European Union, 2021. https://doi.org/10.2777/244577.
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2021 | Blogbeitrag | ELSA-ID: 5819 |
Hall, Oliver, and Marcel Cardinali. Die Provinz wird unterschätzt. https://www.kap-forum.de/. Vol. 5. Jetzt aufs Land? KAP Forum Newsletter, 2021.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 5821 |
Dumitru, Adina, Igone Garcia, Saioa Zorita, Davidé Tomé-Lourido, Marcel Cardinali, E. Feliu, J. Fermoso, et al. “Approaches to Monitoring and Evaluation Strategy Development.” In Evaluating the Impact of Nature-Based Solutions. A Handbook for Practitioners, edited by Dumitru Adina, Wendling Laura, and European Commission, 1st ed., 78–104. Brussels: Publications Office of the European Union, 2021. https://doi.org/10.2777/244577.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 5824 |
Cardinali, Marcel. “Contributors to Indicators of NBS Performance and Impact Assessment.” In Evaluating the Impact of Nature-Based Solutions: Appendix of Methods, edited by Dumitru Adina, Wendling Laura, and European Commission, 1st ed. Brussels: Publications Office of the European Union, 2021. https://doi.org/10.2777/11361.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 5842
Balderrama, Alvaro, Daniel Arztmann, and Jens-Uwe Schulz. “Review of Commercial Software Tools for Façade Acoustics.” In Engineered Transparency 2021 : Glass in Architecture and Structural Engineering , edited by Bernhard Weller and Jens Schneider. Berlin: Ernst & Sohn , 2021.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 5843
Heusler, Winfried, Ksenija Kadija , and Daniel Arztmann. “Resilient Bauen – Fassaden, Strukturen und Prozesse.” In Glasbau 2021 , edited by Bernhard Weller and Silke Tasche. Berlin: Ernst & Sohn, 2021.
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2021 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 5845
Dhami, Deepak Singh, and Daniel Arztmann. “Design & Performance Assessment of an Optimized Ventilation Panel for Unitized Facades.” In Powerskin Conference Proceedings: April 9th 2021 - Munich, edited by Thomas Auer, Ulrich Knaack, Jens Schneider, and TU Delft. Delft: TU Delft Open, 2021.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 5904
Sachs, Hans, Carolina Meirelles Reis Sotero de Menezes, and Mathias Karuzys. “Collaborative Design in Virtual Environments.” In Situiertes Lernen im Studium : Didaktische Konzepte und Fallbeispiele einer erfahrungsbasierten Hochschullehre , edited by Tobias Schmohl, 253–66. Bielefeld: wbv Media , 2021.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 5913 |
Thaler, Katrin Jana. Non-lineare Programmplanung - Strategien für die Videodistribution in den sozialen Medien . Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2021.
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