Please note that ELSA no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
342 Publikationen
2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7536
Schmitz, Daniela, and Tobias Schmohl. “Transprofessionalität.” Handbuch Transdisziplinäre Didaktik, edited by Tobias Schmohl and Thorsten Philipp, vol. 1, transcript, 2021, pp. 357–68, doi:10.14361/9783839455654-033.
ELSA
| DOI
2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7537
Schmohl, Tobias. “Wissenschaftstheorie.” Handbuch Transdisziplinäre Didaktik, edited by Tobias Schmohl and Thorsten Philipp, vol. 1, transcript, 2021, pp. 395–406, doi:10.14361/9783839455654-036.
ELSA
| DOI
2021 | Sammelwerk | ELSA-ID: 7539
Schmohl, Tobias, editor. Situiertes Lernen im Studium: Didaktische Konzepte und Fallbeispiele einer erfahrungsbasierten Hochschullehre. Vol. 5, {wbv media}, 2021, doi:10.3278/6004731w.
ELSA
| DOI
2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7540
Schmohl, Tobias. “‘Shift from research to experience’: Die Notwendigkeit eines Paradigmenwechsels in der Hochschulbildung hin zum ‘erfahrungsbasierten Lernen’ und seine Implikationen für eine kontextsensitive Didaktik.” Situiertes Lernen im Studium, edited by Tobias Schmohl, vol. 5, {wbv media}, 2021, pp. 41–54, doi:10.3278/6004731w.
ELSA
| DOI
2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7541
Schmohl, Tobias. “Situiertes Lernen: Konzepte einer erfahrungsbasierten Hochschullehre.” Situiertes Lernen im Studium, edited by Tobias Schmohl, vol. 5, {wbv media}, 2021, pp. 9–18, doi:10.3278/6004731w.
ELSA
| DOI
2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7542
Pieniak, Jan, et al. “Virtuelle Berufserfahrung -- Virtual Reality als Werkzeug um Diskrepanzen zwischen Berufsanfängern und Experten zu verkleinern, sowie künstlerische individuelle Entwicklung zu fördern.” Situiertes Lernen im Studium, edited by Tobias Schmohl, vol. 5, {wbv media}, 2021, pp. 103–12, doi:10.3278/6004731w.
ELSA
| DOI
2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 4889
Eckschmidt, Marisa. Futurekitchen: Chancen verschiedener Marketinginstrumente zur erfolgreichen Positionierung in der Küchenbranche – Analysen von Potential und Effektivität. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2021.
ELSA
2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 4898
Bröring, Andre, et al. “Sicherer Austausch von Inhalten der Verwaltungsschale mit Distributed Ledger Technologie.” 22. VDI-Kongress AUTOMATION, VDI- Verlag, 2021.
ELSA
2021 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 4899
Scanzio, Stefano, et al. “Heterogeneous and Dependable Networks in Industry - a Survey.” Journal Computers in Industry, vol. 125, no. Febr. 2021, 103388, Elsevier, 2021, doi:10.1016/j.compind.2020.103388.
ELSA
| DOI
2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 4977
Erdmann, Franziska. Wie divers ist das Fernsehen? – Die Geschlechterverteilung in deutschen Magazin- und Nachrichtensendungen. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2021.
ELSA
| Dateien verfügbar
2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 4995
Schmökel, Finja. Netflix - Entwicklung Und Marketingstrategie Des Vorreiters Der Streaming-Dienste Im Vergleich Zur Konkurrenz. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2021.
ELSA
| Dateien verfügbar
2021 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 5026
Kousa, Christine, and Uta Pottgiesser. “Development Plan Strategies of Old Aleppo City and Sustainable Development Goals: Between Theory and Practice.” LDE Heritage Conference on Heritage and the Sustainable Development Goals, edited by Uta Pottgiesser et al., TU Delft Open, 2021, pp. 439–47.
ELSA
2021 | Konferenzband | ELSA-ID: 5027
Pottgiesser, Uta, et al., editors. LDE Heritage Conference on Heritage and the Sustainable Development Goals: Proceedings. TU Delft Open, 2021.
ELSA
2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 5039
Veensma, Pia Janett. Wie wird das Böse im Horrorfilm definiert, dargestellt und vermittelt? Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe , 2021.
ELSA
| Dateien verfügbar
2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 5040
Schreiber, Charline. Wie wirken sich Dramaturgie und Elemente eines Radio-Features auf das Hörerlebnis der Rezipierenden aus? Technische Hochschule , 2021.
ELSA
| Dateien verfügbar
2021 | Monographie | ELSA-ID: 5062 |
Meyer, Kirsten, et al. Teambegleitung in berufsorientierten Projektwochen. Ein ausbildungsbegleitendes Workbook. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2021.
ELSA
| Dateien verfügbar
2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 5078
Ortlepp, Jakkomo Youri. Welche signifikanten Vorteile ergeben sich durch die Entwicklung der digitalen Previsualization für Low-Budget-Filmproduktionen? Technische Hochschule OWL, 2021.
ELSA
| Dateien verfügbar
2021 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 5091
Rodríguez Cardona, Davinia, et al. “A Matter of Trust? Examination of Chatbot Usage in Insurance Business.” Proceedings of the 54th Hawaii International Conference on System Sciences, edited by Hawaii International Conference on System Sciences , University of Hawai’i at Manoa, Hamilton Library, 2021, doi:10.24251/hicss.2021.068.
ELSA
| DOI
2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 5100
Arfa, Fatemeh, and Uta Pottgiesser. “Roundtable VII: Time and Unlisted Heritage.” LDE Heritage Conference on Heritage and the Sustainable Development Goals, edited by Uta Pottgiesser et al., TU Delft Open, 2021, pp. 537–39.
ELSA
2021 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 5101
Raed, Abeer Abu, et al. “Sustainable Development of 1970-2014 High-Rise Residential Architecture from: Dubai Case Study on Modern Heritage.” LDE Heritage Conference on Heritage and the Sustainable Development Goals, edited by Uta Pottgiesser et al., TU Delft Open, 2021, pp. 268–78.
ELSA