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6527 Publikationen
2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 2188
Westerbarkey, Denise (2020): Color Grading - Die Ordnung der Farben und wie sie unsere Wahrnehmung speziell in narrativen Filmen, beeinflusst, Lemgo.
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 2196
Heidemann, Jule Marleen: Entwurf, Gestaltung und Konzeption eines Buches und Kommunikationsplattform zum Thema „Nachhaltigkeit“, Lemgo 2020.
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 2209
Kolbatow, Christian (2020): Entstehung, Entwicklung & Wirkung von Signets und Erscheinungsbildern, Lemgo.
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 2217 | 
Heitland, Jan-Eric (2020): Die historische Entwicklung des Filmtons, Lemgo.
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 2219
Cetinkaya, Merve Rana (2020): Vergleich von unterschiedlichen Marketingstrategien aus verschiedenen Branchen, Lemgo.
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 2221
Maciejewski, Robert (2020): Klassische Erzählstruktur in narrativen Onlinewerbefilmen - Struktur und Wirkung, Lemgo.
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 2232
Lübbert, Melanie: Weibliche Homosexualität in Film und Serie – noch immer ein Tabu?, Lemgo 2020.
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 2240
Drösler, Sandra (2020): Hannibal Lecter - Eine Studie über Inszenierung und Authentizität, Lemgo.
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 2245
Specklin, Jan-Marc (2020): Das Corporate Design des Unternehmens ACS International Group GmbH, Lemgo.
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2020 | Masterarbeit | ELSA-ID: 2260
Aytekin, Eren (2020): Slow Journalism - A comparative media content analysis, Lemgo.
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2020 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 2397
Hernández Rodríguez, Tanja/Frahm, Björn (2020): Design, Optimization and Adaptive Control of Cell Culture Seed Trains, in: Ralf Pörtner (Hg.): Animal Cell Biotechnology - Methods and Protocols (=Methods in Molecular Biology 2095), Berlin, Heidelberg, New York, S. 251–267.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7543
Koch, Carsten/Lorenzl, Holger/Köhler, Martin: Die Neufassung der ZTV Pflaster-StB, in: Straße und Autobahn (2020), H. 8, S. 639–646.
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2020 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7554
Schmohl, Tobias (2020): Multimodale Wissensorganisation: Ein Modell zur schreibdidaktischen Begleitung von Promotionen, in: Adrian Aebi et. al. (Hgg.): Schrift-Bild-Ton, Bern, S. 85–106.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7583 |
Schmohl, Tobias et. al. (2020): Digital Scaffolding for Non-Traditional Students. Framing Social Interactions in Educational Online-Settings at Universities of Applied Sciences (= 10), Bologna.
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