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6600 Publikationen
2026 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 13386
Semidiegetische Running Gags: Eine typologische Analyse von narrativen Kategorien in serieller Komik
K. Gavrilov, Semidiegetische Running Gags: Eine typologische Analyse von narrativen Kategorien in serieller Komik, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Detmold, 2026.
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K. Gavrilov, Semidiegetische Running Gags: Eine typologische Analyse von narrativen Kategorien in serieller Komik, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Detmold, 2026.
2026 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 13390
Digitales Sammeln im Strudel des Ephemeren: Social-Media-Bookmarking zwischen Selbstbild und Kontrollillusion
I. Krapat, Digitales Sammeln im Strudel des Ephemeren: Social-Media-Bookmarking zwischen Selbstbild und Kontrollillusion, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Detmold, 2026.
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I. Krapat, Digitales Sammeln im Strudel des Ephemeren: Social-Media-Bookmarking zwischen Selbstbild und Kontrollillusion, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Detmold, 2026.
2026 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 13392
Wird bei den überarbeiteten ESRS eine Komplexitätsreduktion wahrgenommen? : Eine Analyse der zu den Konsultationsentwürfen eingegangenen Stellungnahmen aus Deutschland
L. Pasch, M. Stawinoga, M. Gros, Der Konzern (2026) 60–71.
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L. Pasch, M. Stawinoga, M. Gros, Der Konzern (2026) 60–71.
2026 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 13394
XAI-gestütztes Nudging von Entscheidungen in der Fertigung – Praktische Umsetzbarkeit und ethische Herausforderungen
J.-P. Herrmann, C. Baier, S. Tackenberg, V. Nitsch, Industry 4.0 Science 42 (2026) 70–78.
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J.-P. Herrmann, C. Baier, S. Tackenberg, V. Nitsch, Industry 4.0 Science 42 (2026) 70–78.
2026 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 13398
Autonomes Fahren auf Straße und Schiene: Wo stehen wir und wie geht es weiter?
U. Büker, Autonomes Fahren auf Straße und Schiene: Wo stehen wir und wie geht es weiter?, 2026.
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U. Büker, Autonomes Fahren auf Straße und Schiene: Wo stehen wir und wie geht es weiter?, 2026.
2026 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 13412
Kommunale Prozesse beim kreislaufgerechten Bauen
L. Pusch, Kommunale Prozesse beim kreislaufgerechten Bauen, 2026.
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L. Pusch, Kommunale Prozesse beim kreislaufgerechten Bauen, 2026.
2026 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 13440 | 
3D Facial Rigging im hybriden Stop-Motion Film ENOUGH: Ein Vergleich von Joint- und Blendshape-Systemen
J. Benske, 3D Facial Rigging im hybriden Stop-Motion Film ENOUGH: Ein Vergleich von Joint- und Blendshape-Systemen, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Detmold, 2026.
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J. Benske, 3D Facial Rigging im hybriden Stop-Motion Film ENOUGH: Ein Vergleich von Joint- und Blendshape-Systemen, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Detmold, 2026.
2026 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 13443 |
Grafiker vs. KI: Ein Vergleich zwischen KI-generierten und menschlich gestalteten Logos
S. Schmid, Grafiker vs. KI: Ein Vergleich zwischen KI-generierten und menschlich gestalteten Logos, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Detmold, 2026.
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S. Schmid, Grafiker vs. KI: Ein Vergleich zwischen KI-generierten und menschlich gestalteten Logos, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Detmold, 2026.
2026 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 13449
Content, Community, Commerce: Analyse der Content-Strategie für den Launch eines creatorgeführten D2C Startups am Beispiel SugrSugr
B. Niemeier, Content, Community, Commerce: Analyse der Content-Strategie für den Launch eines creatorgeführten D2C Startups am Beispiel SugrSugr, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Detmold, 2026.
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B. Niemeier, Content, Community, Commerce: Analyse der Content-Strategie für den Launch eines creatorgeführten D2C Startups am Beispiel SugrSugr, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Detmold, 2026.
2026 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 13450
Build in Public durch Medienproduktion
N. Lohmann, Build in Public durch Medienproduktion, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Detmold, 2026.
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N. Lohmann, Build in Public durch Medienproduktion, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Detmold, 2026.
2026 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 13458 |
Einfluss von KI auf den Illustrationsbereich
C. Münch, Einfluss von KI auf den Illustrationsbereich , Technische Hochschule Ostwestfalen Lippe , Detmold , 2026.
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C. Münch, Einfluss von KI auf den Illustrationsbereich , Technische Hochschule Ostwestfalen Lippe , Detmold , 2026.
2026 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 13481
Overcoming Material and Process Challenges in 3D-printed Terahertz Components
A.N. Shrotri, A. Starsaja, S. Joshi, S. Preu, O. Stübbe, Overcoming Material and Process Challenges in 3D-Printed Terahertz Components, 2026.
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A.N. Shrotri, A. Starsaja, S. Joshi, S. Preu, O. Stübbe, Overcoming Material and Process Challenges in 3D-Printed Terahertz Components, 2026.
2026 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 13397 |
Zwischen Natur, Tradition und Selbstbestimmung: Von Disney-Prinzessinnen zu neuen weiblichen Role Models - eine Analyse am Beispiel der Figur Elara
N. Schlewing, Zwischen Natur, Tradition und Selbstbestimmung: Von Disney-Prinzessinnen zu neuen weiblichen Role Models - eine Analyse am Beispiel der Figur Elara, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Detmold, 2026.
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N. Schlewing, Zwischen Natur, Tradition und Selbstbestimmung: Von Disney-Prinzessinnen zu neuen weiblichen Role Models - eine Analyse am Beispiel der Figur Elara, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Detmold, 2026.
2026 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 13474
Houdini Wasser Effekte im USD Workflow für den 3D animierten Kurzfilm Seacarus
J. Brakhage, Houdini Wasser Effekte im USD Workflow für den 3D animierten Kurzfilm Seacarus, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2026.
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J. Brakhage, Houdini Wasser Effekte im USD Workflow für den 3D animierten Kurzfilm Seacarus, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2026.
2025 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 13479
Bildungsbrücken OWL (BB OWL). Förderrichtlinien zur Durchführung des Bundeswettbewerbs "Zukunft gestalten - Innovationen für eine exzellente berufliche Bildung (InnoVET)"
S. Claes, H. Timmermann, M. Thiel, C. Otto, M. Rempe, Bildungsbrücken OWL (BB OWL). Förderrichtlinien zur Durchführung des Bundeswettbewerbs “Zukunft gestalten - Innovationen für eine exzellente berufliche Bildung (InnoVET),” Technische Informationsbibliothek, Hannover, 2025.
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S. Claes, H. Timmermann, M. Thiel, C. Otto, M. Rempe, Bildungsbrücken OWL (BB OWL). Förderrichtlinien zur Durchführung des Bundeswettbewerbs “Zukunft gestalten - Innovationen für eine exzellente berufliche Bildung (InnoVET),” Technische Informationsbibliothek, Hannover, 2025.
2025 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 13480
Holzwerkstoffe aus Monokotyledonen - Potenziale, Herausforderungen und Zukunftsperspektiven
K. Frühwald-König, Holzwerkstoffe aus Monokotyledonen - Potenziale, Herausforderungen und Zukunftsperspektiven, 2025.
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K. Frühwald-König, Holzwerkstoffe aus Monokotyledonen - Potenziale, Herausforderungen und Zukunftsperspektiven, 2025.
2025 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12286 |
Allulose as novel ingredient for improving freshness of yeast-made bakery products
S. Wittland, S. Rohn, E. Sciurba, J. Begemann, M. Sokolowsky, C. Kanzler, B. Matthäus, LWT - Food Science and Technology 216 (2025).
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S. Wittland, S. Rohn, E. Sciurba, J. Begemann, M. Sokolowsky, C. Kanzler, B. Matthäus, LWT - Food Science and Technology 216 (2025).
2025 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12388 |
(Dis-)Continuation of Territoriality: A Framework for Analysis of the Role of Social Practices in (Re-)Production of Space
A. Dragutinovic, S. Kost, Land 14 (2025).
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A. Dragutinovic, S. Kost, Land 14 (2025).
2025 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12391
What Time Will It Be? A Comprehensive Literature Review on Daylight Saving Time
P. Neumann, K. von Blanckenburg, Time & Society (2025).
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P. Neumann, K. von Blanckenburg, Time & Society (2025).
2025 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 12393
Künstliche Intelligenz in der Erstellung von E-Musik
N. Hahn, Künstliche Intelligenz in Der Erstellung von E-Musik, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Detmold, 2025.
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N. Hahn, Künstliche Intelligenz in Der Erstellung von E-Musik, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Detmold, 2025.