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6507 Publikationen
2018 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 11746
Tapuria, Archana, et al. “Comparison and Transformation between CDISC ODM and EN13606 EHR Standards in Connecting EHR Data with Clinical Trial Research Data.” Digital Health, vol. 4, 205520761877767, 2018, https://doi.org/10.1177/2055207618777676.
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| DOI
| PubMed | Europe PMC
2018 | Zeitschrift | ELSA-ID: 11767 | 
Hofmann, Martin Ludwig and FB 1 Detmolder Schule für Architektur und Innenarchitektur, editors. 52 Grad : Magazin, Stadtplanung . no. 10, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2018.
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2018 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 11884 |
Claes, Svenja, et al. “Man kann nicht nicht lernen. Informelles Lernen in der Ausbildung von Lehrkräften.” Hochschuldidaktik forscht zu Vielfalt und Offenheit. Profilbildung und Wertefragen in der Hochschulentwicklung I, edited by Sylvia Heuchemer et al., vol. 2, DUZ Medienhaus, 2018, pp. 105–19.
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2018 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7223
Nordhoff, Daniel, and Jens Kümmel. “Zoll- Und Steuerrechtliche Abwicklung von Importen Aus Nicht-EU-Staaten.” BBK, no. 22/2018, Herne, 2018, pp. 1066–74.
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 727
Sehr, Philip, et al. “Mathematische Optimierung der Teileanordnung in der Kommissionierung.” Wissenschaftliche Berichte : wissenschaftliche Zeitschrift der Hochschule Mittweida (FH), no. n.a., Hochschule Mittweida, 2018, pp. 18–21.
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 728
Bornewasser, Manfred, and Jürgen Wege. “Moderne Stressdiagnostik am Arbeitsplatz - theoretische und methodische Fortschritte.” Wirtschaftspsychologie, no. 1, Pabst Science Publ., 2018, pp. 3–11.
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2018 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 729
Fischbach, J., et al. “AR-Brillen als digitale Assistenz beim Learning on the Job.” Dokumentation des 64. Arbeitswissenschaftlichen Kongresses FOM Hochschule für Oekonomie & Management 21.02.-23.02.2018, edited by Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e.V., GFA Press, 2018.
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2018 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7496
Gruhn, Franziska. Entwicklung und Implementierung eines konfigurierbaren bidirektionalen Protokoll-Gateways für OPC-UA und MQTT unter Verwendung der NodeJS-Laufzeitumgebung. Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2018.
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2018 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7497
Halle, Wadim. Implementierung eines Schlüsselverwaltungssystems mithilfe eines Trusted Platform Moduls (TPM). Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2018.
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2018 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7500
Konradi, Oliver. Konzept und Implementierung einer Benutzerauthentisierung an einem OPC-UA-Server mittels einer Smart-Card und eines mobilen Endgerätes. Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2018.
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2018 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7501
Sawazky, Daniel. Einsatz mobiler Endgeräte zur Signatur von Prozessdokumentationsprotokollen bei der Desinfektion von Medizinprodukten. Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2018.
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2018 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7502
Hein, Bernhard. Entwicklung von Robustheitstests für Ethernet und IPv4 entsprechend der ERT-Spezifikationen EDSA-401 und EDSA-403. Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2018.
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2018 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7503
Hesse, Henrik. Entwicklung eines Software-Tools für die Analyse der mit einem Trusted Platform Module (TPM 2.0) ausgetauschten Kommandos. Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2018.
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2018 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7504
Hildebrand, Pascal. Anbindung von Smartphones als Smartcard-Terminal für PC-Applikationen. Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2018.
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2018 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7523
Schäfers, Tobias, et al. “Access-Based Services for the Base of the Pyramid.” Journal of Service Research, vol. 21, no. 4, Sage, 2018, pp. 421–37, doi:10.1177/1094670518770034.
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2018 | Monographie | ELSA-ID: 7559 |
Köhler, Martin, and Dieter Rosen. Klinkerpflaster, Technische Informationen - Planung, Gestaltung und Herstellung von Flächen mit Original-Pflasterklinker. Edited by Arbeitsgemeinschaft Pflasterklinker e.V. , 8th ed., Arbeitsgemeinschaft Pflasterklinker e.V., 2018.
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2018 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7570
Schmohl, Tobias. “Inquiry-Based Self-Reflection: Towards a New Way of Looking at the Scholarship of Teaching and Learning within German Higher Education.” Excellent Teaching : Principles, Structures and Requirements, edited by Bettina Jansen-Schulz and Till Tantau, vol. 133, wbv, 2018, pp. 75–90, doi:10.3278/6004662w.
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2018 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7573
Schmohl, Tobias, and Bettina Jansen-Schulz. “Joining Institutional Policy with the Scholarship of Teaching and Learning: Higher Educational Context and Implementation Strategies at the University of Lübeck and the University of Hamburg.” Excellent Teaching : Principles, Structures and Requirements , edited by Bettina Jansen-Schulz and Till Tantau, vol. 133, wbv, 2018, pp. 91–98, doi:10.3278/6004662w-1.
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2018 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7574
Reinmann, Gabi, and Tobias Schmohl. “Der Master of Higher Education: Studiengangsentwicklung als zyklisch-iterativer Prozess.” Zukunftslabor Lehrentwicklung, edited by Markus Weil, Waxmann, 2018, pp. 161–81.
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2018 | Monographie | ELSA-ID: 7595
Jenert, Tobias, et al. Hochschulbildungsforschung: Theoretische, Methodologische Und Methodische Denkanstöße Für Die Hochschuldidaktik. Springer, 2018, doi:10.1007/978-3-658-20309-2.
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