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449 Publikationen
2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 5780
O. Werth, N. Guhr, and M. H. Breitner, “Smart Home in Private Households: Status Quo, Discussion, and New Insights,” International Journal of Service Science, Management, Engineering, and Technology (IJSSMET), no. 11(4), pp. 122–136, 2020.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 5781
N. Guhr, O. Werth, P. H. Blacha, and M. H. Breitner, “Privacy Concerns in the Smart Home Context,” SN Applied Sciences, no. 2(247), pp. 1–12, 2020.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 6748 | 
C. Beyer, E. Kottmann, and K. von Blanckenburg, “The Welfare Implications of the European Trucks Cartel,” Intereconomics, vol. 55, no. 2, pp. 120–126, 2020.
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2020 | Rezension | ELSA-ID: 8348
S. Reustlen and M. Stawinoga, “Wegweiser Nachhaltigkeit – Praxisorientierter Überblick zur Berichterstattung und Prüfung, von: Völker-Lehmkuhl, K./Reisinger, C.,” Betriebswirtschaftliche Forschung und Praxis : BFuP, no. 6. NWB Verlag, Herne, pp. 699–700, 2020.
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2020 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 8388
C. Faupel and J. Rubart, “„Das solltest Du doch machen?!“- Projekte digital managen mit EDU,” in Qualität packt Lehre. Miszellen von der Technischen Hochschule Ostwestfalen-Lippe, D. Schäffer and A. Mersch, Eds. Bielefeld: wbv media, 2020, pp. 69–72. doi: 10.3278/6004802w.
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2020 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 10652
M. Kranz, M. Duisberg, B. Latos, J. Brinkjans, S. Tschöpe, and S. Mütze-Niewöhner, Production Planning: A Practical Approach for the Use of Simulation-Based Optimization. RWTH Publications, 2020. doi: 10.18154/RWTH-2020-10541.
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2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 10654
B. Latos et al., “Auf dem Weg zu einem simulationsbasierten Planungssystem für die Montage im Kontext von Industrie 4.0,” in Digitale Arbeit, digitaler Wandel, digitaler Mensch? : 66. Kongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft, TU Berlin, Fachgebiet Mensch-Maschine-Systeme/HU Berlin, Professur Ingenieurpsychologie, 16.-18. März 2020, Berlin, 2020, p. B17.2, 1-6. doi: 10.18154/RWTH-2020-06705.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 10661
M. Harlacher, M.-A. Weber, B. Latos, T. Jeske, P. Przybysz, and F. Lennings, “Einfluss der Digitalisierung auf Produktivität und Komplexität in deutschen Betrieben,” aw&I conference , vol. 3, 2020, doi: 10.14464/awic.v3i0.237.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 5081
K. Jungnickel, M. Minge, and M. Thüring, “Entwicklung eines Fragebogens für softwareentwickelnde Unternehmen zur internen Bestimmung des agilen Reifegrads,” Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie (GIO), pp. 319–329, 2020.
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2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 5092
F. Nolte, N. Guhr, and A. Richter, “The Journey towards Digital Work Empowerment - Conceptualizing IS-Induced Change on the Shop Floor,” in Proceedings of the 41st International Conference on Information Systems (ICIS), India, 2020, p. 2438.
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2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 5095
N. Guhr, C. M. König, and M. H. Breitner, “Ein Anreizsystem zur erfolgreichen Implementierung eines digitalen Studienassistenten,” in Proceedings of the 15th International Conference on Wirtschaftsinformatik (WI), Potsdam, 2020, pp. 33–48.
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2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 5096
C. M. König, N. Guhr, J. Svetachova, and M. H. Breitner, “Anforderungsanalyse und kritische Erfolgsfaktoren für einen digitalen Studienassistenten,” in Proceedings of the 15th International Conference on Wirtschaftsinformatik (WI), 2020, pp. 402–417.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 5182
N. V. Wünderlich, A. Iseke, and H. Becker-Özcamlica, “Branded Employee Behaviour as a Double-Edged Sword: How Perceptions of Service Employees Impact Job Seekers’ Application Intentions,” Journal of Service Management Research, pp. 205–215, 2020.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 5513 |
T. Schmohl and A. Iseke, Research-Based Learning in Digital Teams, vol. 10. Bologna: Libreriauniversitaria.it, 2020, pp. 68–72.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 13638
G. Halbeisen, M. Schneider, and E. Walther, “Liked for their looks: evaluative conditioning and the generalisation of conditioned attitudes in early childhood,” Cognition and Emotion, vol. 35, no. 4, pp. 607–618, 2020, doi: 10.1080/02699931.2020.1854187.
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