Please note that ELSA no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
994 Publikationen
2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 6713 | 
Günther, Christina: Entwicklung eines Corporate Designs für die Kakteengärtnerei Klein Mexiko - Erweiterung des „Business to Business“ Geschäftsmodells um eine „Business to Consumer“ Strategie. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2021
ELSA
| Dateien verfügbar
2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 6773
Johannmeier, Leslie: Konzeption und Gestaltung einer Corporate Identity der PR-Agentur The Trailblazers mit dem Schwerpunkt Editorial Design. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen Lippe, 2021
ELSA
| Dateien verfügbar
2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 6984
Manderla, Alina: Die Erstellung einer Webdokumentation auf dem Begegnungs- und Gnadenhof der Sentana Stiftung . Bielefeld : Technische Hochschule OWL, 2021
ELSA
| Dateien verfügbar
2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 6994
Zuckschwerdt, Laura: Anthropomorphisierung im Animationsfilm. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2021
ELSA
| Dateien verfügbar
2021 | Masterarbeit | ELSA-ID: 7010 |
Krüger, Norman: Mediale Lebenserinnerungen: Geschichten für die Zukunft. Die Definition eines nicht definierten Genres. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2021
ELSA
| Dateien verfügbar
2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7126
Scharpff, Nicklas: Der Einfluss von Ray Tracing auf real-time Rendering in Game Engines. Detmold : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe
ELSA
| Dateien verfügbar
2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7133
Gossen, Artur: Die psychologische Wirkung von Imagefilmen im Bereich der ambulanten Pflege und dessen Anwendung in der Praxis. Lemgo : TH OWL, 2021
ELSA
| Dateien verfügbar
2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7423
Manderla, Alina: Die Erstellung einer Webdokumentation auf dem Begegnungs- und Gnadenhof der Sentana Stiftung. Lemgo : Technische Hochschule OWL, 2021
ELSA
| Dateien verfügbar
2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7540
Schmohl, Tobias: „Shift from research to experience“: Die Notwendigkeit eines Paradigmenwechsels in der Hochschulbildung hin zum ‚erfahrungsbasierten Lernen‘ und seine Implikationen für eine kontextsensitive Didaktik. In: Schmohl, T. (Hrsg.): Situiertes Lernen im Studium, TeachingXchange. Bd. 5. Bielefeld : {wbv media}, 2021, S. 41–54
ELSA
| DOI
2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7542
Pieniak, Jan ; Falkemeier, Guido ; Schmohl, Tobias: Virtuelle Berufserfahrung -- Virtual Reality als Werkzeug um Diskrepanzen zwischen Berufsanfängern und Experten zu verkleinern, sowie künstlerische individuelle Entwicklung zu fördern. In: Schmohl, T. (Hrsg.): Situiertes Lernen im Studium, TeachingXchange. Bd. 5. Bielefeld : {wbv media}, 2021, S. 103–112
ELSA
| DOI