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5 Publikationen
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 11861 | 
Nether U, Herrmann K, Scharfe GG. Raum partizipativ entwickeln - Gestaltung der KiTa Ahornallee. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2024. 118 p.
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2019 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 6850
von Blanckenburg K, Knost E. Einsatz von eTutorien als komplementäre Lehr- und Lernform. In: Schmohl T, Schäffer D, editors. Lehrexperimente der Hochschulbildung- Didaktische Innovationen aus den Fachdisziplinen. 2. Auflage. Bielefeld: wbv ; 2019. p. 41–6. (TeachingXchange; vol. 2).
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| DOI
2010 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 10158 |
Witte S, Niggemann E, Schmidt HP, Zimmermann B. Summer Academy - Fördern und Fordern außerhalb der Hochschule. Malisa V, editor. agungsband - AALE 2010 : 7. Fachkolloquium für Angewandte Automatisierungstechnik in Lehre und Entwicklung an Fachhochschulen : Wien, 11./12. Februar 2010, Fachhochschule Technikum Wien . Wien: F-AR, Verein zur Förderung der Automation u. Robotik; 2010.
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2010 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 10189
Söllner M, Niggemann E, Witte S, Zimmermann B, Schmidt HPS. Demonstrationsmodell „Automation und Ethernet“. Malisa V, editor. AALE 2010 TAGUNGSBAND 7. Fachkolloquium für Angewandte Automatisierungstechnik in Lehre und Entwicklung an Fachhochschulen Wien, 11./12. Februar 2010 Fachhochschule Technikum Wien. Wien: F-AR, Verein zur Förderung der Automation u. Robotik; 2010.
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