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984 Publikationen


2025 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 13374 | OA
Zirkuläre Bewertungsmethoden im Vergleich
L. Konschake, L. Regehr, Zirkuläre Bewertungsmethoden Im Vergleich, BauNetz, Berlin, 2025.
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2025 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 13409 | OA
Nachhaltigkeit und zirkuläres Bauen im Bestand: mit Mut ins kommunale Wirken kommen
L. Pusch, U. Feld, Forum Wohnen und Stadtentwicklung, Verbandszeitschrift des vhw e. V. (2025) 195–200.
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2025 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 13410 | OA
Prozesse neu denken – Aktionsfelder des zirkulären Bauens in kommunalen Verwaltungsstrukturen
S. Schwickert, L. Pusch, Prozesse neu denken – Aktionsfelder des zirkulären Bauens in kommunalen Verwaltungsstrukturen, Bundesinstitut für Bau-, Stadt- und Raumforschung (BBSR) im Bundesamt für Bauwesen und Raumordnung (BBR), Bonn, 2025.
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2025 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 13529 | OA
Preventing Accidental Sharing of Misinformation Using Large Language Models
M. Franco, V. Grimm, E. Herder, Preventing Accidental Sharing of Misinformation Using Large Language Models, ACM, New York, NY, USA, 2025.
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2025 | Dissertation | ELSA-ID: 13998 | OA
Dachschrift: Handlungs- und Gestaltungspotenziale für eine partizipative Mediennutzung in der Hochschulbildung im Zeitalter Künstlicher Intelligenz (KI)
S. Go, Dachschrift: Handlungs- und Gestaltungspotenziale für eine partizipative Mediennutzung in der Hochschulbildung im Zeitalter Künstlicher Intelligenz (KI), Promotionskolleg für angewandte Forschung in Nordrhein-Westfalen, Bochum, 2025.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11204 | OA
Gestalterische Ausdrucksmittel als Kreativarbeit für Senioren - Wie lassen sich Methoden aus der Gestaltung in die begleitende Arbeit integrieren?
L. Ellermann, Gestalterische Ausdrucksmittel als Kreativarbeit für Senioren - Wie lassen sich Methoden aus der Gestaltung in die begleitende Arbeit integrieren?, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Detmold, 2024.
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 11208 | OA
EnOB passPART2 - Gamification vs. intelligentes Raumwärmemanagement
M. González, S. Schwickert, K. Schakib-Ekbatan, EnOB passPART2 - Gamification vs. intelligentes Raumwärmemanagement, 2024.
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2024 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 11242 | OA
Multiinterpretationsmöglichkeiten der Moderne In der Lehre (und Praxis!)
M. Melenhorst, Multiinterpretationsmöglichkeiten  der Moderne In der Lehre (und Praxis!), 2024.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11256 | OA
Der Einfluss von Video on Demand Diensten auf die Kinokultur
E. Linß, Der Einfluss von Video on Demand Diensten auf die Kinokultur, Technische Hochschule Ost-Westfalen Lippe, Detmold, 2024.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11323 | OA
Die Internetplattform YouTube Kids: Entstehung, Inhalte und Nutzerverhalten von Kindern
R. Kirk, Die Internetplattform YouTube Kids: Entstehung, Inhalte und Nutzerverhalten von Kindern, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Detmold, 2024.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11329 | OA
INQUIRING IDENTITY - EINE INSTALLATIVE INTERPRETATION DES IDENTITÄTSBEGRIFFS
S.-L. Krysztofiak, R. Klein, INQUIRING IDENTITY - EINE INSTALLATIVE INTERPRETATION DES IDENTITÄTSBEGRIFFS, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2024.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11335 | OA
Der Einfluss des Verpackungsdesigns auf die Kaufentscheidung: Eine Untersuchung am Beispiel von Hafermilch.
M. Geule, Der Einfluss des Verpackungsdesigns auf die Kaufentscheidung: Eine Untersuchung am Beispiel von Hafermilch., TH OWL, Detmold, 2024.
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2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 11412 | OA
Integrating Artistic Research into German University of Applied Sciences Curricula: A New Paradigm in Science Education
T. Schmohl, S. Grobler, Integrating Artistic Research into German University of Applied Sciences Curricula: A New Paradigm in Science Education, Filodiritto Editore, 2024.
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2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 11436 | OA
Development and Integration of a Digital Reflection Assistant as a Complement to Building Physics Education
R. von Borstel, S. Schwickert, Development and Integration of a Digital Reflection Assistant as a Complement to Building Physics Education, Filodiritto Publisher, 2024.
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2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 11439 | OA
Development and integration of a digital reflection assistant as a complement to building physics education
R. von Borstel, S. Schwickert, Development and Integration of a Digital Reflection Assistant as a Complement to Building Physics Education, Pixel, Florenz, 2024.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11488 | OA
POV Mallorca : Ein Magazin für die Generation Z - Konzeption und Realisation
S. Unruh, POV Mallorca : Ein Magazin für die Generation Z - Konzeption und Realisation, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Detmold, 2024.
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 11492 | OA
Critical View on the Qualification of Electronic Tongues Regarding Their Performance in the Development of Peroral Drug Formulations with Bitter Ingredients
D. Steiner, A. Meyer, I. Immohr, M. Pein-Hackelbusch, Pharmaceutics 16 (2024).
ELSA | DOI | Download (ext.) | WoS | PubMed | Europe PMC
 

2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 11495 | OA
Methods for Estimating the Detection and Quantification Limits of Key Substances in Beer Maturation with Electronic Noses
J. Kruse, J. Wörner, J. Schneider, H. Dörksen, M. Pein-Hackelbusch, Sensors 24 (2024).
ELSA | DOI | Download (ext.) | WoS | PubMed | Europe PMC
 

2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 11498 | OA
DiversityLab TH OWL
U. Nether, M. Minge, J. Rubart, S. Pieper, A. Tasci, L. Hartmann, K. Herrmann, DiversityLab TH OWL, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2024.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11533 | OA
Filmische Elemente in der Literatur
M. Stork, Filmische Elemente in der Literatur, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Detmold, 2024.
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