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968 Publikationen
2024 | Patent | ELSA-ID: 11985 | 
Bast, O., Bollhöfer, F. C., Franzen, L., Knoop, M., & Üpping, J. (2024). Verfahren zur Temperaturprognose und/oder Wärmebedarfsprognose eines Gebäudes und Wärmepumpe.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11987 |
Harte, T. (2024). BEGLEITUNG EINES BRETTSPIELS VON KONZEPTION BIS PRODUKTION. Technische Hochschule Ostwestfalen Lippe.
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2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 12028 |
Frühwald-König, K., Hackel, M., Kipp, D., Lüke, K., Stracke, F. L., Burghaus, N., & Wieland, S. (2024). Nordmann and Noble fir Lamellas for Structural Purposes – Grading and Determination of Elastomechanical Properties by Non-Destructive and Destructive Testing. In Proceedings of the 23rd International Nondestructive Testing and Evaluation of Wood Symposium (pp. 192–204). United States Department of Agriculture (USDA).
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2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 12029 |
Hackel, M., Frühwald-König, K., Burghaus, N., & Stracke, F. L. (2024). Nordmann and Noble fir -Determination of Elastomechanical Properties by Non-Destructive and Destructive Testing. In Proceedings of the 20th Annual Meeting of the Northern European Network for Wood Science and Engineering (WSE2024). 20th Annual Meeting of the Northern European Network for Wood Science and Engineering (WSE2024), Edinburgh, Scotland. Edinburgh Napier University .
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2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 12048 |
Grimm, V., & Rubart, J. (2024). Authoring Educational Hypercomics assisted by Large Language Models. In HT ’24: Proceedings of the 35th ACM Conference on Hypertext and Social Media (pp. 88–97). Association for Computing Machinery (ACM). https://doi.org/10.1145/3648188.3675124
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12207 |
La Fuente, S., Jennings, E., Lenters, J. D., Verburg, P., Kirillin, G., Shatwell, T., Couture, R.-M., Côté, M., Vinnå, C. L. R., & Woolway, R. I. (2024). Increasing warm-season evaporation rates across European lakes under climate change. Climatic Change, 177(12), Article 173. https://doi.org/10.1007/s10584-024-03830-2
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2023 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 12266 |
Beinlich, B., Haus-Maciej, T., Lohr, M., Maciej, P., & Vogt, A. (2023). Die Amphibien des NSG „Grundlose-Taubenborn“ bei Höxter und ihr Schutz im Wandel der Zeit. Beiträge zur Naturkunde zwischen Egge und Weser , 29(2020/21), 90–117.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 12268 |
Maciej, P., Lohr, M., Beinlich, B., Ostermann, R., & Grawe, F. (2023). Der Waschbär – vom niedlichen Exoten zur invasiven Art. Natur in NRW , 48(4), 22–28.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 12270 |
Jödicke, R., & Lohr, M. (2023). Checkliste der Libellenfauna Deutschlands (Odonata). Stand: 15.02.2024. Libellula, 42(3/4), 91–94.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12511 |
Claes, S., Thiel, M., & Schneider, B. (2023). Hybride Prozessgestaltung im Innovet-Projekt Bildungsbrücken OWL. SiA-Fachtag 2023. Qualität und Prozessgestaltung in hybriden Bildungsangeboten, Hamburg.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12513 |
Claes, S. (2023). Bridge Days: Lernen auf Augenhöhe. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Bridge Days. InnoVET-Fachkonferenz 2023. Innovationen erleben. Exzellenz gestalten. Berufsbildung stärken., Berlin.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12515 |
Claes, S. (2023). Juniorstudium : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden? . InnoVET-Fachkonferenz 2023. Innovationen erleben. Exzellenz gestalten. Berufsbildung stärken., Berlin.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12518 |
Claes, S. (2023). Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren im Netzwerk durch Brückendialoge & Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? . InnoVET-Fachkonferenz 2023. Innovationen erleben. Exzellenz gestalten. Berufsbildung stärken., Berlin.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12521 |
Claes, S. (2023). [Komplementar!um] : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden? . InnoVET-Fachkonferenz 2023. Innovationen erleben. Exzellenz gestalten. Berufsbildung stärken., Berlin.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12523 |
Claes, S. (2023). Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days & Co. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team. InnoVET-Fachkonferenz 2023. Innovationen erleben. Exzellenz gestalten. Berufsbildung stärken., Berlin.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12525 |
Claes, S. (2023). Selbstorganisiertes Lernen : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? . InnoVET-Fachkonferenz 2023. Innovationen erleben. Exzellenz gestalten. Berufsbildung stärken., Berlin.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12527 |
Claes, S. (2023). Start-Up Meet‘n Greet : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Gründer Meet & Greet. InnoVET-Fachkonferenz 2023. Innovationen erleben. Exzellenz gestalten. Berufsbildung stärken., Berlin.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12532 |
Claes, S., Meyer, K., Schneider, B., & Thies, K. (2023). Zur Bedeutung und Gestaltung von Interaktion und Vernetzung in Innovationsprozesse - ein Praxiseinblick in das Projekt Bildungsbrücken OWL. 22. Hochschultage Berufliche Bildung (HTBB 2023), Bamberg.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12677 |
Pottgiesser, U., & Quist, W. (2023). Towards a Housing Preservation Culture. Journal / Docomomo International, 68, 2–3. https://doi.org/10.52200/docomomo.68.ed
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2023 | Datenpublikation | ELSA-ID: 12705 |
Fliedner, N. H., Lohweg, V., & Pein-Hackelbusch, M. (2023). Dataset for A Novel Spectroscopic Approach for Vaseline Quality Discrimination. zenodo. https://doi.org/10.5281/ZENODO.7782807
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