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919 Publikationen
2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 10782 | 
Meyer, Frederic, Sven Hinrichsen und Oliver Niggemann. 2023. How to Generate Assembly Instructions with Robotic Process Automation. Human Interaction & Emerging Technologies (IHIET 2023): Artificial Intelligence & Future Applications. Bd. 111. Human Interaction and Emerging Technologies (IHIET 2023). AHFE International. doi:10.54941/ahfe1004070, .
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2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 10783 |
Bendzioch, Sven und Sven Hinrichsen. 2023. Informational Assistance System – a Key to Self-Empowerment of Persons with Cognitive Disabilities in Manual Assembly? Human Interaction & Emerging Technologies (IHIET 2023): Artificial Intelligence & Future Applications. Bd. 11. Human Interaction and Emerging Technologies (IHIET 2023). AHFE International. doi:10.54941/ahfe1004061, .
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2023 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 10784 |
Sietz, Manfred. 2023. Von grünem Wasserstoff und farblosem CO2. Höxter: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 10786 |
Hackel, Martin. 2023. FLEXURAL PROPERTIES OF OIL PALM WOOD BASED GLUE LAMINATED TIMBER USING FINITE ELEMENT METHOD. World Conference on Timber Engineering (WCTE 2023). World Conference on Timber Engineering (WCTE 2023). doi:10.52202/069179-0088, .
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2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 10788 |
Ramm, Selina, Tanja Hernández Rodriguez, Björn Frahm und Miriam Pein-Hackelbusch. 2023. Systematic Preprocessing of Dielectric Spectroscopy Data and Estimating Viable Cell Densities. Hg. von Jürgen Jasperneite, Lukasz Wisniewski, Kim Fung Man, und Institute of Electrical and Electronics Engineers . 2023 IEEE 21st International Conference on Industrial Informatics (INDIN). [Piscataway, NJ]: IEEE. doi:10.1109/INDIN51400.2023.10218012, .
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2023 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 10859 |
Dragutinovic, Anica, Carmen M. Enss, Lisa Kaufmann, Marcel Cardinali und Maren Harnack. 2023. Middle-Class Mass Housing in Germany. In: European Middle-Class Mass Housing: Past and Present of the Modern Community, hg. von Inês Lima Rodrigues, Dalit Shach-Pinsly, Kostas Tsiambaos, und Vlatko P. Korobar, 216–245. 1. Aufl. Lisbon: Iscte-IUL. doi:10.25644/d6vv-yr20, .
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2023 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 10861 |
Dragutinovic, Anica. 2023. Public Policies on Middle-Class Mass Housing in Europe: The case of Germany. In: Public Policies on Middle-Class Mass Housing in Europe and Leveraging Contemporary Architecture Interventions, hg. von Müge Akkar Ercan und Uta Pottgiesser, 20–23. Lisboa, Portugal: DINÂMIA’CET-IUL ISCTE. doi:10.25644/690c-je41, .
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2023 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 12266 |
Beinlich, Burkhard, Tanja Haus-Maciej, Mathias Lohr, Peter Maciej und Anabelle Vogt. 2023. Die Amphibien des NSG „Grundlose-Taubenborn“ bei Höxter und ihr Schutz im Wandel der Zeit. Beiträge zur Naturkunde zwischen Egge und Weser 29, Nr. 2020/21: 90–117.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 12268 |
Maciej, Peter, Mathias Lohr, Burkhard Beinlich, Rembert Ostermann und Frank Grawe. 2023. Der Waschbär – vom niedlichen Exoten zur invasiven Art. Natur in NRW 48, Nr. 4: 22–28.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 12270 |
Jödicke, Reinhard und Mathias Lohr. 2023. Checkliste der Libellenfauna Deutschlands (Odonata). Stand: 15.02.2024. Libellula 42, Nr. 3/4: 91–94.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12511 |
Claes, Svenja, Marc Thiel und Birgit Schneider. 2023. Hybride Prozessgestaltung im Innovet-Projekt Bildungsbrücken OWL.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12513 |
Claes, Svenja. 2023. Bridge Days: Lernen auf Augenhöhe. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Bridge Days.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12515 |
Claes, Svenja. 2023. Juniorstudium : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden? .
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12518 |
Claes, Svenja. 2023. Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren im Netzwerk durch Brückendialoge & Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? .
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12521 |
Claes, Svenja. 2023. [Komplementar!um] : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden? .
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12523 |
Claes, Svenja. 2023. Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days & Co. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12525 |
Claes, Svenja. 2023. Selbstorganisiertes Lernen : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? .
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12527 |
Claes, Svenja. 2023. Start-Up Meet‘n Greet : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Gründer Meet & Greet.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12532 |
Claes, Svenja, Kirsten Meyer, Birgit Schneider und Katharina Thies. 2023. Zur Bedeutung und Gestaltung von Interaktion und Vernetzung in Innovationsprozesse - ein Praxiseinblick in das Projekt Bildungsbrücken OWL.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12677 |
Pottgiesser, Uta und Wido Quist. 2023. Towards a Housing Preservation Culture. Journal / Docomomo International, Nr. 68: 2–3. doi:10.52200/docomomo.68.ed, .
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