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884 Publikationen
2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7584 | 
Schmohl, Tobias und Louise Hoffmann. 2020. Promoting Diversity: Heterogeneity-Sensitive Teaching of Scientific Writing. The Future of Education. Bd. 10. Bologna: Libreriauniversitaria.it.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7585 |
Schmohl, Tobias und Anja Iseke. 2020. Research-Based Learning in Digital Teams. The Future of Education. Bd. 10. Bologna: Libreriauniversitaria.it.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7586 |
Schmohl, Tobias und Susanne Schwickert. 2020. Conceptual Design of an AI-Based Learning Assistant. Future of Education. Bd. 10. Bologna: Libreriauniversitaria.it.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7696 |
Velte, Patrick und Martin Stawinoga. 2020. Do chief sustainability officers and CSR committees influence CSR-related outcomes? A structured literature review based on empirical-quantitative research findings. Journal of Management Control 31, Nr. 4: 333–377. doi:10.1007/s00187-020-00308-x, .
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2020 | Patent | ELSA-ID: 7911 |
Stosch, Martin, André Springer, Franz-Josef Villmer, Matthias Meier, Constanze Kiwitt, Sebastian Plate und Patrick Ehlert. 2020. 3D-Druck auf Holz. (DE102019113340A1).
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2020 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 8389 |
Rubart, Jessica. 2020. The Future of Text. In: The Future of Text, hg. von Frode A. Hegland, 218. Future Text Publishing. doi:10.48197/fot2020a, .
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2020 | Monographie | ELSA-ID: 8414 |
Borcherding, Holger, Johann Austermann und Alexander Sauer. 2020. Die Gleichstromfabrik. Hg. von Alexander Sauer. Hanser.
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2020 | Diskussionspapier | ELSA-ID: 2184 |
Sietz, Manfred und Burkhard Wrenger. 2020. Entropie eines Eiswürfels, Wahrscheinlichkeitsaussagen und Meeresspiegelerhöhung. doi:10.25644/76E5-PC61, .
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 2217 |
Heitland, Jan-Eric. 2020. Die historische Entwicklung des Filmtons. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 2888 |
Wittmaack, Natascha. 2020. Der Social Media Einsatz bei Radiosendern in Deutschland. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 3172 |
Kazkondu, Meliha. 2020. Corporate Identity - Für ein Kleingewerbe mit dem Fokus auf Hochzeitsdesign. Lemgo: Technische Hochschule OWL.
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 3342 |
Wrenger, Melina. 2020. Gestaltung, Konzeption und Realisation einer Corporate Identity für ein fiktives Unternehmen. Lemgo: Technische Hochschule OWL.
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 3370 |
Möllers, Manik. 2020. Relevante Faktoren zur Simulation der Schallausbreitung für eine realitätsnahe Immersion in virtuellen Räumen. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2020 | Masterarbeit | ELSA-ID: 3392 |
Möller, Alexandra. 2020. Der Internetauftritt von kleinen und mittelständischen Unternehmen als Marketinginstrument . Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 3501 |
Wolf, Julia. 2020. Charakteranimation - Ein Vergleich von Mensch, Tier und Objekt. Lage: Technische Hochschule Ostwestfalen Lippe.
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2020 | Monographie | ELSA-ID: 3634 |
Pottgiesser, Uta, Franz Jaschke und Michael Melenhorst. 2020. 100 Years Bauhaus. What Interest Do We Take In Modern Movement Today? Lemgo. doi:10.25644/n4qq-q019, .
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2020 | Bericht | ELSA-ID: 3673 |
Kellner, Theresa, Tosca Albrecht und Josef Löffl. 2020. Wie arbeitest du heute? Veränderungen von Arbeits- und Organisationtionsstrukturen durch die Einführung von Home-Office in Zeiten der Covid-19 Pandemie. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe University of Applied Sciences and Arts Institut für Wissenschaftsdialog. doi:10.13140/RG.2.2.24636.05767, .
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 3689 |
Kicinski, Marleen. 2020. Grundlagen der Gestaltung und ihre Wirkung - Eine Untersuchung nach den Kriterien der Wahrnehmungspsychologie. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2020 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 3799 |
Dragutinovic, Anica und Ana Nikezic. 2020. Unforeseen Impulses of Modernism: The Case of New Belgrade Blocks. In: 100 YEARS BAUHAUS: What interest do we take in Modern Movement today?, hg. von Uta Pottgiesser, Franz Jaschke, und Michel Melenhorst, 32–45. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe. doi:10.25644/J4D2-6227, .
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2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 4094 |
Büttner, Sebastian, Andreas Peda, Mario Heinz und Carsten Röcker. 2020. Teaching by Demonstrating – How Smart Assistive Systems Can Learn from Users. In: 22nd International Conference on Human-Computer Interaction, 12203:153–163. Lecture Notes in Computer Science. Berlin: Springer. doi:https://doi.org/10.1007/978-3-030-50344-4_12, .
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