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965 Publikationen
2021 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 7063 | 
Inklusive Hochschule - Vielfalt, Chancengleichheit und Teilhabe an der TH OWL
K. Herrmann, U. Nether, urbanLab Magazin - Fachzeitschrift für Stadt- und Quartiersplanung (2021) 76–81.
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K. Herrmann, U. Nether, urbanLab Magazin - Fachzeitschrift für Stadt- und Quartiersplanung (2021) 76–81.
2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7580 |
How can students explore critical thinking as an academic practice?
A. Watanabe, T. Schmohl, How Can Students Explore Critical Thinking as an Academic Practice?, Libreriauniversitaria.it, Bologna, 2021.
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A. Watanabe, T. Schmohl, How Can Students Explore Critical Thinking as an Academic Practice?, Libreriauniversitaria.it, Bologna, 2021.
2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7581 |
AI-based STEM education: Generating individualized exercises in mathematics
M. Lange-Hegermann, T. Schmohl, A. Watanabe, S. Heiss, J. Rubart, AI-Based STEM Education: Generating Individualized Exercises in Mathematics, Libreriauniversitaria.it, Bologna, 2021.
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M. Lange-Hegermann, T. Schmohl, A. Watanabe, S. Heiss, J. Rubart, AI-Based STEM Education: Generating Individualized Exercises in Mathematics, Libreriauniversitaria.it, Bologna, 2021.
2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7582 |
Hannah Arendt's philosophical thoughts on plurality as theoretical foundation for SoTL projects
A. Watanabe, T. Schmohl, Hannah Arendt’s Philosophical Thoughts on Plurality as Theoretical Foundation for SoTL Projects, Libreriauniversitaria.it, Bologna, 2021.
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A. Watanabe, T. Schmohl, Hannah Arendt’s Philosophical Thoughts on Plurality as Theoretical Foundation for SoTL Projects, Libreriauniversitaria.it, Bologna, 2021.
2021 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7671 |
Impact of industrial environments on visible light communication
D. Schneider, A.N. Shrotri, H. Flatt, O. Stübbe, A. Wolff, R. Lachmayer, C.-A. Bunge, Optics Express : The International Electronic Journal of Optics / Optica 29 (2021) 16087–16104.
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D. Schneider, A.N. Shrotri, H. Flatt, O. Stübbe, A. Wolff, R. Lachmayer, C.-A. Bunge, Optics Express : The International Electronic Journal of Optics / Optica 29 (2021) 16087–16104.
2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7686 |
Didaktische Maßnahmen zur Lernstandskontrolle und Aktivierung
M. Oldenburg, in: T. Schmohl, wbv-Publikationen (Eds.), Situiertes Lernen im Studium – Didaktische Konzepte und Fallbeispiele einer erfahrungsbasierten Hochschullehre, wbv, Bielefeld, 2021, p. 282.
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M. Oldenburg, in: T. Schmohl, wbv-Publikationen (Eds.), Situiertes Lernen im Studium – Didaktische Konzepte und Fallbeispiele einer erfahrungsbasierten Hochschullehre, wbv, Bielefeld, 2021, p. 282.
2021 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7823 |
Post-Harvest N2O Emissions Can Be Mitigated With Organic Amendments
S. Rothardt, R. Fuß, I. Pahlmann, H. Kage, Frontiers in Environmental Science (2021).
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S. Rothardt, R. Fuß, I. Pahlmann, H. Kage, Frontiers in Environmental Science (2021).
2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 8193 |
Entwicklung und Stand der Richtlinien zur Gebäudebegrünung
Y.-C. Knepper-Bartel, Entwicklung Und Stand Der Richtlinien Zur Gebäudebegrünung, Bundesverband GebäudeGrün e. V. (BuGG), Berlin, 2021.
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Y.-C. Knepper-Bartel, Entwicklung Und Stand Der Richtlinien Zur Gebäudebegrünung, Bundesverband GebäudeGrün e. V. (BuGG), Berlin, 2021.
2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 5817 |
Principles Guiding NBS Performance and Impact Evaluation
J. Skodra, S. Connop, J.-M. Tacnet, N. Van Cauwenbergh, D. Almassy, C. Baldacchini, L. Basco Carrera, B. Caitana, M. Cardinali, E. Feliu, I. Garcia, G. Garcia-Blanco, G. Jones, L. Kraus, I. Mahmoud, S. Maia, E. Morello, B. Pérez Lapena, L. Pinter, F. Porcu, K. Reichborn-Kjennerud, L. Ruangpan, M. Rutzinger, Z. Vojinovic, in: A. Dumitru, L. Wendling, European Commission (Eds.), Evaluating the Impact of Nature-Based Solutions. A Handbook for Practitioners, 1st ed., Publications Office of the European Union, Brussels, 2021, pp. 46–69.
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J. Skodra, S. Connop, J.-M. Tacnet, N. Van Cauwenbergh, D. Almassy, C. Baldacchini, L. Basco Carrera, B. Caitana, M. Cardinali, E. Feliu, I. Garcia, G. Garcia-Blanco, G. Jones, L. Kraus, I. Mahmoud, S. Maia, E. Morello, B. Pérez Lapena, L. Pinter, F. Porcu, K. Reichborn-Kjennerud, L. Ruangpan, M. Rutzinger, Z. Vojinovic, in: A. Dumitru, L. Wendling, European Commission (Eds.), Evaluating the Impact of Nature-Based Solutions. A Handbook for Practitioners, 1st ed., Publications Office of the European Union, Brussels, 2021, pp. 46–69.
2021 | Blogbeitrag | ELSA-ID: 5819 |
Die Provinz wird unterschätzt
O. Hall, M. Cardinali, Die Provinz wird unterschätzt, 2021.
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O. Hall, M. Cardinali, Die Provinz wird unterschätzt, 2021.
2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 5821 |
Approaches to Monitoring and Evaluation Strategy Development
A. Dumitru, I. Garcia, S. Zorita, D. Tomé-Lourido, M. Cardinali, E. Feliu, J. Fermoso, G. Ferilli, G. Guidolotti, K. Hölscher, M. Lodder, K. Reichborn-Kjennerud, V. Rinta-Hiiro, S. Maia, in: D. Adina, W. Laura, European Commission (Eds.), Evaluating the Impact of Nature-Based Solutions. A Handbook for Practitioners, 1st ed., Publications Office of the European Union, Brussels, 2021, pp. 78–104.
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A. Dumitru, I. Garcia, S. Zorita, D. Tomé-Lourido, M. Cardinali, E. Feliu, J. Fermoso, G. Ferilli, G. Guidolotti, K. Hölscher, M. Lodder, K. Reichborn-Kjennerud, V. Rinta-Hiiro, S. Maia, in: D. Adina, W. Laura, European Commission (Eds.), Evaluating the Impact of Nature-Based Solutions. A Handbook for Practitioners, 1st ed., Publications Office of the European Union, Brussels, 2021, pp. 78–104.
2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 5824 |
Contributors to Indicators of NBS Performance and Impact Assessment
M. Cardinali, in: D. Adina, W. Laura, European Commission (Eds.), Evaluating the Impact of Nature-Based Solutions: Appendix of Methods, 1st ed., Publications Office of the European Union, Brussels, 2021.
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M. Cardinali, in: D. Adina, W. Laura, European Commission (Eds.), Evaluating the Impact of Nature-Based Solutions: Appendix of Methods, 1st ed., Publications Office of the European Union, Brussels, 2021.
2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 5913 |
Non-lineare Programmplanung - Strategien für die Videodistribution in den sozialen Medien
K.J. Thaler, Non-lineare Programmplanung - Strategien für die Videodistribution in den sozialen Medien , Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2021.
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K.J. Thaler, Non-lineare Programmplanung - Strategien für die Videodistribution in den sozialen Medien , Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2021.
2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 6028 |
Konzeption, Gestaltung und Realisation eines Buches zum Thema "Plastikmüll und Nachhaltigkeit"
J. Vordenbäumen, Konzeption, Gestaltung und Realisation eines Buches zum Thema “Plastikmüll und Nachhaltigkeit,” Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2021.
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J. Vordenbäumen, Konzeption, Gestaltung und Realisation eines Buches zum Thema “Plastikmüll und Nachhaltigkeit,” Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2021.
2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 6037 |
Der Musicalsong im modernen Musicalfilm - Die Fusion von diegetischer Musik mit Funktionen nicht-diegetischer Filmmusik
C. Strauch, Der Musicalsong im modernen Musicalfilm - Die Fusion von diegetischer Musik mit Funktionen nicht-diegetischer Filmmusik, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2021.
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C. Strauch, Der Musicalsong im modernen Musicalfilm - Die Fusion von diegetischer Musik mit Funktionen nicht-diegetischer Filmmusik, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2021.
2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 6039 |
Die psychologische Wirkung (nicht-) narrativer Werbefilme auf ihre Rezipienten
S.C. Wisnicki, Die psychologische Wirkung (nicht-) narrativer Werbefilme auf ihre Rezipienten, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2021.
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S.C. Wisnicki, Die psychologische Wirkung (nicht-) narrativer Werbefilme auf ihre Rezipienten, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2021.
2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 6078 |
Imagewandel sichtbar machen – Analyse der Darstellung von Secondhand Unternehmen und Konzeption eines Corporate Designs für einen Secondhand Concept-Store
C. Beckmann, Imagewandel sichtbar machen – Analyse der Darstellung von Secondhand Unternehmen und Konzeption eines Corporate Designs für einen Secondhand Concept-Store, Technische Hochschule OWL, Lemgo, 2021.
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C. Beckmann, Imagewandel sichtbar machen – Analyse der Darstellung von Secondhand Unternehmen und Konzeption eines Corporate Designs für einen Secondhand Concept-Store, Technische Hochschule OWL, Lemgo, 2021.
2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 6081 |
Virtual Reality als Marketinginstrument - Eine digitale Hofführung auf dem Gnaden- und Begegnungshof der Sentana Stiftung
J. Dietz, Virtual Reality als Marketinginstrument - Eine digitale Hofführung auf dem Gnaden- und Begegnungshof der Sentana Stiftung, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, n.d.
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J. Dietz, Virtual Reality als Marketinginstrument - Eine digitale Hofführung auf dem Gnaden- und Begegnungshof der Sentana Stiftung, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, n.d.
2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 6087 |
Die Geschmackspolizei - Aufspüren und Prävention von Missbrauch von Gestaltgesetzen
L. Bode, Die Geschmackspolizei - Aufspüren und Prävention von Missbrauch von Gestaltgesetzen, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe , Lemgo, 2021.
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L. Bode, Die Geschmackspolizei - Aufspüren und Prävention von Missbrauch von Gestaltgesetzen, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe , Lemgo, 2021.
2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 6097 |
Modding als Einstieg in die Videospielbranche. Sollten Entwicklerfirmen die Kreation von Community-Erstellten-Inhalten mehr fördern?
J. Brinkmann, Modding als Einstieg in die Videospielbranche. Sollten Entwicklerfirmen die Kreation von Community-Erstellten-Inhalten mehr fördern?, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2021.
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J. Brinkmann, Modding als Einstieg in die Videospielbranche. Sollten Entwicklerfirmen die Kreation von Community-Erstellten-Inhalten mehr fördern?, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2021.