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965 Publikationen
2021 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 7063 | 
Herrmann, Kristina/Nether, Ulrich (2021): Inklusive Hochschule - Vielfalt, Chancengleichheit und Teilhabe an der TH OWL, in: urbanLab Magazin - Fachzeitschrift für Stadt- und Quartiersplanung (7), S. 76–81.
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2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7580 |
Watanabe, Alice/Schmohl, Tobias (2021): How can students explore critical thinking as an academic practice? (= 10), Bologna.
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2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7581 |
Lange-Hegermann, Markus et. al. (2021): AI-based STEM education: Generating individualized exercises in mathematics (= 10), Bologna.
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2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7582 |
Watanabe, Alice/Schmohl, Tobias (2021): Hannah Arendt’s philosophical thoughts on plurality as theoretical foundation for SoTL projects (= 10), Bologna.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7671 |
Schneider, Daniel u. a.: Impact of industrial environments on visible light communication, in: Optics express : the international electronic journal of optics / Optica 29 (2021), H. 11, S. 16087–16104.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7686 |
Oldenburg, Martin (2021): Didaktische Maßnahmen zur Lernstandskontrolle und Aktivierung, in: Tobias Schmohl/wbv-Publikationen (Hgg.): Situiertes Lernen im Studium – Didaktische Konzepte und Fallbeispiele einer erfahrungsbasierten Hochschullehre (=TeachingXchange 5), Bielefeld, S. 282.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7823 |
Rothardt, S. et. al. (2021): Post-Harvest N2O Emissions Can Be Mitigated With Organic Amendments, in: Frontiers in Environmental Science.
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2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 8193 |
Knepper-Bartel, Yvonne-Christin (2021): Entwicklung und Stand der Richtlinien zur Gebäudebegrünung, Berlin.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 5817 |
Skodra, Julita et. al. (2021): Principles Guiding NBS Performance and Impact Evaluation, in: Adina Dumitru et. al. (Hgg.): Evaluating the impact of nature-based solutions. A handbook for practitioners, Brussels, 1, S. 46–69.
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2021 | Blogbeitrag | ELSA-ID: 5819 |
Hall, Oliver/Cardinali, Marcel: Die Provinz wird unterschätzt, Bd. 5, o. O. 2021 (Jetzt aufs Land? KAP Forum Newsletter).
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 5821 |
Dumitru, Adina et. al. (2021): Approaches to Monitoring and Evaluation Strategy Development, in: Dumitru Adina et. al. (Hgg.): Evaluating the impact of nature-based solutions. A handbook for practitioners, Brussels, 1, S. 78–104.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 5824 |
Cardinali, Marcel (2021): Contributors to Indicators of NBS Performance and Impact Assessment, in: Dumitru Adina et. al. (Hgg.): Evaluating the Impact of Nature-based Solutions: Appendix of Methods, Brussels, 1.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 5913 |
Thaler, Katrin Jana (2021): Non-lineare Programmplanung - Strategien für die Videodistribution in den sozialen Medien , Lemgo.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 6028 |
Vordenbäumen, Janina (2021): Konzeption, Gestaltung und Realisation eines Buches zum Thema „Plastikmüll und Nachhaltigkeit“, Lemgo.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 6037 |
Strauch, Christian (2021): Der Musicalsong im modernen Musicalfilm - Die Fusion von diegetischer Musik mit Funktionen nicht-diegetischer Filmmusik, Lemgo.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 6039 |
Wisnicki, Sven Christopher (2021): Die psychologische Wirkung (nicht-) narrativer Werbefilme auf ihre Rezipienten, Lemgo.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 6078 |
Beckmann, Carolin (2021): Imagewandel sichtbar machen – Analyse der Darstellung von Secondhand Unternehmen und Konzeption eines Corporate Designs für einen Secondhand Concept-Store, Lemgo.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 6081 |
Dietz, Jenny: Virtual Reality als Marketinginstrument - Eine digitale Hofführung auf dem Gnaden- und Begegnungshof der Sentana Stiftung, Lemgo.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 6087 |
Bode, Lena (2021): Die Geschmackspolizei - Aufspüren und Prävention von Missbrauch von Gestaltgesetzen, Lemgo.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 6097 |
Brinkmann, Jannis (2021): Modding als Einstieg in die Videospielbranche. Sollten Entwicklerfirmen die Kreation von Community-Erstellten-Inhalten mehr fördern?, Lemgo.
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