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950 Publikationen
2021 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 9998 | 
Schmidt, Luise und Jörg Felmeden. 2021. Was haben Betriebs- und Regenwassernutzung mit Sektorkopplungen zu tun? Systematischer Ansatz, Potenziale und Herausforderungen erweiterter Sektorkopplungen und Handreichungen für Kommunen und kommunale Betriebe. fbr-wasserspiegel, Nr. 1: 16–20.
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2021 | Monographie | ELSA-ID: 9999 |
Liese, Valerie, Wernfried Schier, Sarah Emmert und Jörg Felmeden. 2021. Auswertung von Betriebsergebnissen und Erfahrungen zur weitestgehenden Phosphorelimination: Evaluierung ausgewählter kommunaler Kläranlagen in Mittelhessen vor dem Hintergrund des Hessischen Maßnahmenprogrammes zu Phosphor. Hg. von Jörg Felmeden und Tobias Morck. Bd. 43. Wasser - Abwasser - Umwelt. Kassel: Kassel University Press .
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2020 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 6682 |
Beinlich, Burkhard, Stefan Häcker, Rolf Kirch, Ralf Liebelt, Mathias Lohr und Peter Maciej. 2020. Bestandsentwicklungen, Gefährdungen und Schutz der Tagfalter und Widderchen. In: Tagfalter und Widderchen im Kreis Höxter und Umgebung : Ökologie und Verbreitung , 1:260–281. Beiträge zur Naturkunde zwischen Egge und Weser, Beiheft. Borgentreich: Naturkundlicher Verein Egge-Weser e.V. (NEW).
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2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 6683 |
Lohr, Mathias und B. Margenburg. 2020. Das Breitblättrige Knabenkraut - Dactylorhiza majalis - Orchidee des Jahres 2020. Journal europäischer Orchideen : Mitteilungsblatt des AHO Baden-Württemberg 2–4: 287–323.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 6748 |
Beyer, Christian, Elke Kottmann und Korbinian von Blanckenburg. 2020. The Welfare Implications of the European Trucks Cartel. Intereconomics 55, Nr. 2: 120–126. doi:10.1007/s10272-020-0881-5, .
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7471 |
Özcivi, Evren. 2020. Tarot: Ein traditionelles Kartenspiel oder eine umfassende Prophezeiungskunst. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7583 |
Schmohl, Tobias, Tobias Jenert, Katharina Thies, Dennis Schäffer und Kirsten Meyer. 2020. Digital Scaffolding for Non-Traditional Students. Framing Social Interactions in Educational Online-Settings at Universities of Applied Sciences. The Future of Education. Bd. 10. Bologna: Libreriauniversitaria.it.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7584 |
Schmohl, Tobias und Louise Hoffmann. 2020. Promoting Diversity: Heterogeneity-Sensitive Teaching of Scientific Writing. The Future of Education. Bd. 10. Bologna: Libreriauniversitaria.it.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7585 |
Schmohl, Tobias und Anja Iseke. 2020. Research-Based Learning in Digital Teams. The Future of Education. Bd. 10. Bologna: Libreriauniversitaria.it.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7586 |
Schmohl, Tobias und Susanne Schwickert. 2020. Conceptual Design of an AI-Based Learning Assistant. Future of Education. Bd. 10. Bologna: Libreriauniversitaria.it.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7696 |
Velte, Patrick und Martin Stawinoga. 2020. Do chief sustainability officers and CSR committees influence CSR-related outcomes? A structured literature review based on empirical-quantitative research findings. Journal of Management Control 31, Nr. 4: 333–377. doi:10.1007/s00187-020-00308-x, .
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| WoS
2020 | Patent | ELSA-ID: 7911 |
Stosch, Martin, André Springer, Franz-Josef Villmer, Matthias Meier, Constanze Kiwitt, Sebastian Plate und Patrick Ehlert. 2020. 3D-Druck auf Holz. (DE102019113340A1).
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2020 | Monographie | ELSA-ID: 3634 |
Pottgiesser, Uta, Franz Jaschke und Michael Melenhorst. 2020. 100 Years Bauhaus. What Interest Do We Take In Modern Movement Today? Lemgo. doi:10.25644/n4qq-q019, .
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2020 | Bericht | ELSA-ID: 3673 |
Kellner, Theresa, Tosca Albrecht und Josef Löffl. 2020. Wie arbeitest du heute? Veränderungen von Arbeits- und Organisationtionsstrukturen durch die Einführung von Home-Office in Zeiten der Covid-19 Pandemie. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe University of Applied Sciences and Arts Institut für Wissenschaftsdialog. doi:10.13140/RG.2.2.24636.05767, .
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 3689 |
Kicinski, Marleen. 2020. Grundlagen der Gestaltung und ihre Wirkung - Eine Untersuchung nach den Kriterien der Wahrnehmungspsychologie. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2020 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 3799 |
Dragutinovic, Anica und Ana Nikezic. 2020. Unforeseen Impulses of Modernism: The Case of New Belgrade Blocks. In: 100 YEARS BAUHAUS: What interest do we take in Modern Movement today?, hg. von Uta Pottgiesser, Franz Jaschke, und Michel Melenhorst, 32–45. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe. doi:10.25644/J4D2-6227, .
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2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 4094 |
Büttner, Sebastian, Andreas Peda, Mario Heinz und Carsten Röcker. 2020. Teaching by Demonstrating – How Smart Assistive Systems Can Learn from Users. In: 22nd International Conference on Human-Computer Interaction, 12203:153–163. Lecture Notes in Computer Science. Berlin: Springer. doi:https://doi.org/10.1007/978-3-030-50344-4_12, .
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2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 4095 |
Büttner, Sebastian, Rami Zaitoon, Mario Heinz und Carsten Röcker. 2020. One-hand Controller for Human-Drone Interaction – a Human-centered Prototype Development. In: 22nd International Conference on Human-Computer Interaction, 12203:535–548. Lecture Notes in Computer Science. Berlin: Springer. doi:https://doi.org/10.1007/978-3-030-49062-1_36, .
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2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 4096 |
Heinz, Mario, Sebastian Büttner und Carsten Röcker. 2020. Exploring Users’ Eye Movements When Using Projection-based Assembly Assistive Systems. In: 22nd International Conference on Human-Computer Interaction, 12203:259–272. Lecture Notes in Computer Science. Berlin: Springer. doi:https://doi.org/10.1007/978-3-030-50344-4_19, .
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2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 4097 |
Besginow, Andreas, Sebastian Büttner und Carsten Röcker. 2020. Making Object Detection Available to Everyone - A Hardware Prototype for Semi-automatic Synthetic Data Generation. In: 22nd International Conference on Human-Computer Interaction, 12203:178–192. Lecture Notes in Computer Science . Berlin: Springer. doi:https://doi.org/10.1007/978-3-030-50344-4_14, .
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