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57 Publikationen
2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 13017
A. Dragutinovic, A. Milovanovic, M. Stojanovski, T. Damjanovska, A. Đorđevic, A. Nikezic, U. Pottgiesser, A. Ivanovska Deskova, J. Ivanovski, Approaching Extracurricular Activities for Teaching and Learning on Sustainable Rehabilitation of Mass Housing: Reporting from the Arena of Architectural Higher Education, Sustainability. 15 (2023).
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2022 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7578 | 
T. Bröker, N. Schmulius, T. Schmohl, F. Dulisch, S. Marquardt, M. Höllen, T. Voit, B. Zinger, What Can Educators Learn from Social Game Design in University Online Teaching?, Libreriauniversitaria.it, Bologna, 2022.
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2022 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 12817
A. Müller, V. Rangras, T. Ferfers, F. Hufen, L. Schreckenberg, J. Jasperneite, G. Schnittker, M. Waldmann, M. Friesen, M. Wiering, Towards Real-World Deployment of Reinforcement Learning for Traffic Signal Control, IEEE, [Piscataway, NJ], 2022.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 8888 |
D. Treiber, Die Verwendung von Tonaufnahmen im LMS : Entwicklung spezifischer digitaler Werkzeuge an Hochschulen., Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Detmold, 2022.
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2022 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 9161
V. Grimm, L. Geiger, J. Rubart, G. Faller, Requirements and Design of a Training System for Domestic Workers, Gesellschaft für Informatik e.V., Bonn, 2022.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 6689 |
P. Wefing, F. Conradi, J. Rämisch, P. Neubauer, J. Schneider, Determination of free amino nitrogen in beer mash with an inline NIR transflectance probe and data evaluation by machine learning algorithms, Brewing Science . 74 (2021) 107–121.
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2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 11803
A. Müller, V. Rangras, G. Schnittker, M. Waldmann, M. Friesen, T. Ferfers, L. Schreckenberg, F. Hufen, J. Jasperneite, M. Wiering, Towards Real-World Deployment of Reinforcement Learning for Traffic Signal Control, IEEE, Piscataway, NJ, 2021.
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| arXiv
2021 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12800
J. Strohschein, A. Fischbach, A. Bunte, H. Faeskorn-Woyke, N. Moriz, T. Bartz-Beielstein, Cognitive capabilities for the CAAI in cyber-physical production systems, The International Journal of Advanced Manufacturing Technology. 115 (2021) 3513–3532.
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2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 4097 |
A. Besginow, S. Büttner, C. Röcker, Making Object Detection Available to Everyone - A Hardware Prototype for Semi-automatic Synthetic Data Generation, in: 22nd International Conference on Human-Computer Interaction, Springer, Berlin, 2020: pp. 178–192.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 4100 |
T. Schmohl, S. Schwickert, O. Glahn, Conceptual Design of an AI-Based Learning Assistant , Libreriauniversitaria.it, Bologna, 2020.
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2020 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 11883
S. Claes, Y. Fischer, C. Mertens, Das eCoFolio - ein reflexives E-Portfolio in der Lehramtsausbildung für Berufsschulen, in: S. Heuchemer, B. Szczyrba, T. van Treeck (Eds.), Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung, 1st ed., wbv , Bielefeld, 2020: pp. 207–213.
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2019 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 4102 |
H. Dhiman, S. Büttner, C. Röcker, R. Reisch, Handling Work Complexity with AR/Deep Learning, in: Proceedings of the 31st Australian Conference on Human-Computer-Interaction (OzCHI’19) : 2nd Dec.-5th Dec. 2019, Perth/Fremantle, WA, Australia, ACM, 2019: pp. 518–522.
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2019 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 4312
M. Fullen, A. Maier, A. Nazarenko, S. Jenderny, C. Röcker, Machine Learning for Assistance Systems: Pattern-Based Approach to Online Step Recognition, in: IEEE (Ed.), 2019 IEEE 17th International Conference on Industrial Informatics (INDIN), IEEE, Piscataway, NJ , 2019: pp. 296–302.
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2019 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 6850
K. von Blanckenburg, E. Knost, Einsatz von eTutorien als komplementäre Lehr- und Lernform, in: T. Schmohl, D. Schäffer (Eds.), Lehrexperimente der Hochschulbildung- Didaktische Innovationen aus den Fachdisziplinen, 2. Auflage, wbv , Bielefeld, 2019: pp. 41–46.
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