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872 Publikationen
2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12674 | 
Pottgiesser, Uta ; Quist, Wido: From Newsletter to Open Issue. In: Journal / Docomomo International Bd. 71. Eindhoven, University of Technology (2024), S. 2–3
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12675 |
Pottgiesser, Uta ; Quist, Wido: Kharkiv Modernism. In: Journal / Docomomo International Bd. 70. Eindhoven, University of Technology (2024), S. 2–7
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2024 | Sonderzeitschrift | ELSA-ID: 12676 |
Pottgiesser, U. ; Quist, W. (Hrsg.): The Way towards Regional Modernities. Bd. 72. Delft : University of Technology—Faculty of Architecture and the Built Environment, 2024
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2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 12689 |
Latos, Benedikt ; Becks, Daniela ; Gaillard, Antoine ; Perau, Martin ; Respondek, Bernd ; Kranz, Michael ; Kukulies, Jan ; Kruse, Christian ; Humphreys, D. ; Common Ground Research Networks (Hrsg.): Integration of Generative AI into a tool to assist participatory ESG double materiality assessment for SMEs, On Sustainability. Aveiro : University of Aveiro, 2024
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12697 |
Wolf, Patrick ; Kudic, Muhamed ; Buchmann, Tobias: Digitalization and the Emergence of E-Mobility Technology in German Regions. In: Journal of Innovation Economics & Management Bd. 45. Paris [u.a.], De Boeck Université (2024), Nr. 3, S. 95–122
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12741 |
Claes, Svenja: Landesgartenschau : Nachhaltigkeit und berufliche Bildung ; Wie kann berufliche Bildung zu mehr Nachhaltigkeit beitragen? Veranstaltungen rund um die Landesgartenschau 2023, 2024
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12743 |
Claes, Svenja: Wahlpflichtfach: „Teamcoaching im Innovationsprozess“ : Coachingkompetenzen entwickeln und Innovationsformate auf Augenhöhe begleiten ; Wie kann die Verzahnung von beruflicher und akademischer Bildung auf mehreren Ebenen gelingen?, 2024
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12745 |
Claes, Svenja: Digitale Bildungsbrücke : Zugangshürden digital überwinden : Wie die digitale Bildungsbrücken Ressourcenteilung ermöglicht. , 2024
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12747 |
Claes, Svenja: Internationale Kompetenz. : Internationale Denkweisen stärken online und selbstorganisiert ; Online-Selbstlernkurs „Internationale Kompetenzen“, 2024
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12749 |
Claes, Svenja: Lernträger Tiny House gemeinsame Lernformate : Kollaboratives Lernen ; Wie können gemeinsame Lernprojekte Lernende aus der beruflichen und akademischen Bildung bereichern?, 2024
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2024 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 12758 |
Cardinali, Marcel ; Bodenan, Philippe ; Burov, Angel ; Chancibault, Katia ; Fleury, Ghozlane ; Herpin, Sophie ; Roy-Lisneuf, Jude Le ; Sapin, Arnaud ; u. a.: How Nature-based Solutions Promote Health & Wellbeing. In: Ferreira, I. ; Caitana, B. ; Nunes, N. ; Ribal, E. (Hrsg.): Urban Inclusive and Innovative Nature - Fundaments and Practices for the Co-creation of Nature-based Cities. Mailand : Fondazione Giangiacomo Feltrinelli, 2024, S. 302–369
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2024 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 12759 |
Moniz, Gonçalo Canto ; Eddine, Ribal ; Nunes, Nathalie ; Ferreira, Isabel ; Caitana, Beatriz ; Curi, Fernanda ; Holz, Sheila ; Antunes, Lia ; u. a.: Four Stages of Co-Creation. In: Canto Moniz, G. ; Lameiras, J. M. ; Eddine, R. ; Leite, V. (Hrsg.): Healthy Corridor Atlas: Roadmap for the Co-Creation of Nature-based Cities. Mailand : Fondazione Giangiacomo Feltrinelli, 2024, S. 17–72
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2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 12815 |
Tebbe, Jörn ; Zimmer, Christoph ; Steland, Ansgar ; Lange-Hegermann, Markus ; Mies, Fabian: Efficiently Computable Safety Bounds for Gaussian Processes in Active Learning, Proceedings of Machine Learning Research : MLResearchPress , 2024
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12869 |
Brinkmann, Gero ; Steltenkamp, Ralf ; Thiel, Marc ; Bildungsbrücken OWL (Hrsg.): Öffnung von Strukturen : Brücken bauen zwischen Bildungsbereichen, Bildungseinrichtungen, Unternehmen und Lernenden, Eine Kurzdokumentation aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12870 |
Meyer, Kirsten ; Breternitz, Annika ; Briesenick, Jörg ; Brinkmann, Gero ; Hülsmann, Oliver ; Kießler, Carsten ; Thiel, Marc ; Bildungsbrücken OWL (Hrsg.): Bereichsübergreifende Berufliche Bildung, Eine Kurzdokumentation aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024
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2024 | Konferenzband | ELSA-ID: 10734 |
Jasperneite, J. ; Jumar, U. ; Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe (Hrsg.): Kommunikation in der Automation : Beiträge des Jahreskolloquiums KommA 2024, Jahreskolloquium Kommunikation in der Automation. Bd. 15. Lemgo : Institut für industrielle Informationstechnik - inIT der Technischen Hochschule Ostwestfalen-Lippe
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 10985 |
De Melo Bernardino, Lucas: Enhancing GPU Rendering Efficiency through Scene Optimizations: A Case Study using Octane for Cinema 4D. Detmold : Technischen Hochschule Ostwestfahlen-Lippe, 2024
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11000 |
Schneider, Marc: Zuschauerperspektive in VR-Applikationen. Detmold : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11085 |
Düning, Sören: Dezentrale Energiespeicherung - Konzeption und Realisierung eines Videospots. Detmold : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11119 |
Sobioch, Till: Untersuchung der SOLID-Prinzipien: Nutzen und Grenzen in der Spieleentwicklung. Detmold : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024
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