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872 Publikationen
2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12674 | 
Pottgiesser, Uta und Wido Quist. 2024. From Newsletter to Open Issue. Journal / Docomomo International 71: 2–3. doi:10.52200/docomomo.71.01, .
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12675 |
Pottgiesser, Uta und Wido Quist. 2024. Kharkiv Modernism. Journal / Docomomo International 70: 2–7. doi:10.52200/docomomo.70.ed, .
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2024 | Sonderzeitschrift | ELSA-ID: 12676 |
Pottgiesser, Uta und Wido Quist, Hrsg. 2024. The Way towards Regional Modernities. Bd. 72. Delft: University of Technology—Faculty of Architecture and the Built Environment. doi:https://doi.org/10.52200/docomomo.72 , .
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2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 12689 |
Latos, Benedikt, Daniela Becks, Antoine Gaillard, Martin Perau, Bernd Respondek, Michael Kranz, Jan Kukulies und Christian Kruse. 2024. Integration of Generative AI into a tool to assist participatory ESG double materiality assessment for SMEs. Hg. von David Humphreys und Common Ground Research Networks. Twentieth International Conference on Environmental, Cultural, Economic & Social Sustainability Conference Proceedings. On Sustainability. Aveiro: University of Aveiro.
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12697 |
Wolf, Patrick, Muhamed Kudic und Tobias Buchmann. 2024. Digitalization and the Emergence of E-Mobility Technology in German Regions. Journal of Innovation Economics & Management 45, Nr. 3: 95–122. doi:10.3917/jie.pr1.0170, .
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12741 |
Claes, Svenja. 2024. Landesgartenschau : Nachhaltigkeit und berufliche Bildung ; Wie kann berufliche Bildung zu mehr Nachhaltigkeit beitragen? Veranstaltungen rund um die Landesgartenschau 2023.
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12743 |
Claes, Svenja. 2024. Wahlpflichtfach: „Teamcoaching im Innovationsprozess“ : Coachingkompetenzen entwickeln und Innovationsformate auf Augenhöhe begleiten ; Wie kann die Verzahnung von beruflicher und akademischer Bildung auf mehreren Ebenen gelingen?
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12745 |
Claes, Svenja. 2024. Digitale Bildungsbrücke : Zugangshürden digital überwinden : Wie die digitale Bildungsbrücken Ressourcenteilung ermöglicht. .
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12747 |
Claes, Svenja. 2024. Internationale Kompetenz. : Internationale Denkweisen stärken online und selbstorganisiert ; Online-Selbstlernkurs „Internationale Kompetenzen“.
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12749 |
Claes, Svenja. 2024. Lernträger Tiny House gemeinsame Lernformate : Kollaboratives Lernen ; Wie können gemeinsame Lernprojekte Lernende aus der beruflichen und akademischen Bildung bereichern?
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2024 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 12758 |
Cardinali, Marcel, Philippe Bodenan, Angel Burov, Katia Chancibault, Ghozlane Fleury, Sophie Herpin, Jude Le Roy-Lisneuf, Arnaud Sapin, Milena Tasheva Petrova und Irina Mutafchiiska. 2024. How Nature-based Solutions Promote Health & Wellbeing. In: Urban Inclusive and Innovative Nature - Fundaments and Practices for the Co-creation of Nature-based Cities, hg. von Isabel Ferreira, Beatriz Caitana, Nathalie Nunes, und Eddine Ribal, 302–369. Mailand: Fondazione Giangiacomo Feltrinelli.
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2024 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 12759 |
Moniz, Gonçalo Canto, Ribal Eddine, Nathalie Nunes, Isabel Ferreira, Beatriz Caitana, Fernanda Curi, Sheila Holz, u. a. 2024. Four Stages of Co-Creation. In: Healthy Corridor Atlas: Roadmap for the Co-Creation of Nature-based Cities, hg. von Goncalo Canto Moniz, José Miguel Lameiras, Ribal Eddine, und Vitório Leite, 17–72. Mailand: Fondazione Giangiacomo Feltrinelli.
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2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 12815 |
Tebbe, Jörn, Christoph Zimmer, Ansgar Steland, Markus Lange-Hegermann und Fabian Mies. 2024. Efficiently Computable Safety Bounds for Gaussian Processes in Active Learning. International Conference on Artificial Intelligence and Statistics (AISTATS), Vol. 238. Proceedings of Machine Learning Research. MLResearchPress .
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12869 |
Brinkmann, Gero, Ralf Steltenkamp und Marc Thiel. 2024. Öffnung von Strukturen : Brücken bauen zwischen Bildungsbereichen, Bildungseinrichtungen, Unternehmen und Lernenden. Hg. von Bildungsbrücken OWL. Eine Kurzdokumentation aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12870 |
Meyer, Kirsten, Annika Breternitz, Jörg Briesenick, Gero Brinkmann, Oliver Hülsmann, Carsten Kießler und Marc Thiel. 2024. Bereichsübergreifende Berufliche Bildung. Hg. von Bildungsbrücken OWL. Eine Kurzdokumentation aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2024 | Konferenzband | ELSA-ID: 10734 |
Jasperneite, Jürgen, Ulrich Jumar, und Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Hrsg. Kommunikation in der Automation : Beiträge des Jahreskolloquiums KommA 2024. Bd. 15. Jahreskolloquium Kommunikation in der Automation. Lemgo: Institut für industrielle Informationstechnik - inIT der Technischen Hochschule Ostwestfalen-Lippe. doi:10.25644/jnac-vp34, .
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 10985 |
De Melo Bernardino, Lucas. 2024. Enhancing GPU Rendering Efficiency through Scene Optimizations: A Case Study using Octane for Cinema 4D. Detmold: Technischen Hochschule Ostwestfahlen-Lippe.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11000 |
Schneider, Marc. 2024. Zuschauerperspektive in VR-Applikationen. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11085 |
Düning, Sören. 2024. Dezentrale Energiespeicherung - Konzeption und Realisierung eines Videospots. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11119 |
Sobioch, Till. 2024. Untersuchung der SOLID-Prinzipien: Nutzen und Grenzen in der Spieleentwicklung. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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