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935 Publikationen
2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 8944 | 
Siegmann, Daniel (2022): Simulierte Effekte im Film: Eine Analyse von Kosten, Nutzen und Praktikabilität, Detmold.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 8953
Böckler, Lucas (2022): Vertikale und horizontale Videoinhalte in einer Social Media Spot Reihe, Lemgo.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 8957 |
Turczynski, Cindy (2022): CRAP Guide to Design - Förderung der Lernmotivation mit Hilfe eines Portfolios, Lemgo.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 8987 |
Lührmann, Tom (2022): Videomarketing als effektives Tool zur Markteinführung einer Innovationstechnologie am Beispiel Elektroumbau, Lemgo.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9102 |
Backhaus, Luca, Visualisierung von Sucht in Spielfilmen. (). Detmold, 2022
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9233
May, Matthias (2022): Auswirkung der postmodernen Identitätsfindung auf die Erzählweisen des non-linearen Spielfilms, Detmold.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9507 |
Stasch, Jessica: Konzeption, Gestaltung und Realisation eines Buches zum Thema Ayurveda, Detmold 2022.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9660 |
Brand, Henry: Kohärenz in experimentellen Werken, Detmold 2022.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9690
Beckmann, Julia: Nachhaltigkeit in der deutschen Film- und Fernsehproduktion, Detmold 2022.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 12000 |
Krazewski , Rico: Zielgruppengerechte filmische Dokumentation von emotionalen Lebensereignissen am Beispiel von Hochzeitsvideos, Detmold 2021.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 12415
Bochnig, Stefan/Lemme, Kathrin: Klimawald Höxter - ein interdisziplinäres und praktisches Projekt der Studiengänge Landschaftsarchitektur und Medienproduktion , in: Hofmann, Martin Ludwig u. a. (Hgg.): 50 Jahre Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Baunach 2021, S. 123–132.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 12416
Witte, Stefan/Falkemeier, Guido/Lohweg, Volker: Innovationskette Bildung, Forschung und Wirtschaft als strategisches Element der Technischen Hochschule Ostwestfalen-Lippe, in: Hofmann, Martin Ludwig u. a. (Hgg.): 50 Jahre Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Baunach 2021, S. 145–154.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7540
Schmohl, Tobias (2021): „Shift from research to experience“: Die Notwendigkeit eines Paradigmenwechsels in der Hochschulbildung hin zum ‚erfahrungsbasierten Lernen‘ und seine Implikationen für eine kontextsensitive Didaktik, in: Tobias Schmohl (Hg.): Situiertes Lernen im Studium (=TeachingXchange 5), Bielefeld, S. 41–54.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7542
Pieniak, Jan et. al. (2021): Virtuelle Berufserfahrung -- Virtual Reality als Werkzeug um Diskrepanzen zwischen Berufsanfängern und Experten zu verkleinern, sowie künstlerische individuelle Entwicklung zu fördern, in: Tobias Schmohl (Hg.): Situiertes Lernen im Studium (=TeachingXchange 5), Bielefeld, S. 103–112.
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2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7580 |
Watanabe, Alice/Schmohl, Tobias (2021): How can students explore critical thinking as an academic practice? (= 10), Bologna.
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