Please note that ELSA no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).

We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.

25 Publikationen


2026 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 13880
Algorithm‐Defined Muscle Dysmorphia Estimates Across Weighting and Case‐Definition Strategies in a Gender‐Balanced Adult Online Sample
C. Zaiser, N.M. Laskowski, G. Halbeisen, M. Lieb, G. Paslakis, International Journal of Eating Disorders (2026).
ELSA | DOI
 

2025 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 13529 | OA
Preventing Accidental Sharing of Misinformation Using Large Language Models
M. Franco, V. Grimm, E. Herder, Preventing Accidental Sharing of Misinformation Using Large Language Models, ACM, New York, NY, USA, 2025.
ELSA | DOI | Download (ext.)
 

2025 | Dissertation | ELSA-ID: 13998 | OA
Dachschrift: Handlungs- und Gestaltungspotenziale für eine partizipative Mediennutzung in der Hochschulbildung im Zeitalter Künstlicher Intelligenz (KI)
S. Go, Dachschrift: Handlungs- und Gestaltungspotenziale für eine partizipative Mediennutzung in der Hochschulbildung im Zeitalter Künstlicher Intelligenz (KI), Promotionskolleg für angewandte Forschung in Nordrhein-Westfalen, Bochum, 2025.
ELSA | Dateien verfügbar | DOI
 

2025 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 14090
Studentische Partizipation im KI-gestützten Selbststudium – Erkenntnisse aus der Entwicklung didaktischer Use Cases für ein Hochschul-Assistenz-System
S. Go, K. Schelling, Perspektiven auf Lehre : journal for higher education and academic development 5 (2025) 8–18.
ELSA | DOI
 

2025 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12681 | OA
Was wir sehen - Inclusive Lighting
U. Nether, K. Herrmann, P. Longato, A. Schnaus, L. Brockmann, P. Willing, T. Schwierz, R. Schnitzler, V. Dicke, Was wir sehen - Inclusive Lighting, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2025.
ELSA | Dateien verfügbar | Download (ext.)
 

2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 14084 ELSA | DOI
 

2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 11861 | OA
Raum partizipativ entwickeln - Gestaltung der KiTa Ahornallee
U. Nether, K. Herrmann, G.G. Scharfe, Raum partizipativ entwickeln - Gestaltung der KiTa Ahornallee, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Detmold, 2024.
ELSA | Download (ext.)
 

2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 10781
Partizipatives Gestaltungsvorgehen bei der Einführung Künstlicher Intelligenz in produzierenden Unternehmen
D. Bentler, S. Gabriel, B. Latos, O. Dietrich, R. Dumitrescu, G. Maier, Partizipatives Gestaltungsvorgehen bei der Einführung Künstlicher Intelligenz in produzierenden Unternehmen, GfA Press, Sankt Augustin, 2023.
ELSA
 

2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12806
Online Machine Learning and Surrogate-Model-Based Optimization for Improved Production Processes Using a Cognitive Architecture
A. Hinterleitner, R. Schulz, L. Hans, A. Subbotin, N. Barthel, N. Pütz, M. Rosellen, T. Bartz-Beielstein, C. Geng, P. Priss,   Applied Sciences : Open Access Journal 13 (2023).
ELSA | DOI | WoS
 

2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12811
PGNAA Spectral Classification of Metal With Density Estimations
H. Shayan, K. Krycki, M. Doemeland, M. Lange-Hegermann, IEEE Transactions on Nuclear Science 70 (2023) 1171–1177.
ELSA | DOI | WoS
 

2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 8891 | OA
Die Entwicklung eines Werbeauftrittes zur Vermarktung eines Produktes zur Autopflege
M. Stümmler, Die Entwicklung eines Werbeauftrittes zur Vermarktung eines Produktes zur Autopflege, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2022.
ELSA | Dateien verfügbar
 

2021 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 13790
Virtual wine tastings ­– how to ‘zoom up’ the stage of communal experience
S. Paluch, T. Wittkop, Journal of Wine Research 32 (2021) 206–228.
ELSA | DOI
 

2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 5255
How to catch users online (fast) - Unterschiedliche Montagetechniken und deren Einfluss auf social Media Spots
S. Schnell, How to catch users online (fast) - Unterschiedliche Montagetechniken und deren Einfluss auf social Media Spots, Technische Hochschule OWL, Lemgo, 2021.
ELSA | Dateien verfügbar
 

2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 13300 | OA
myField: Ein webbasiertes Partizipations-Tool zur Simulation und Eigenabschätzung nachbarschaftlicher Energie- und Umweltschutzvorhaben
B. Dally, K.-F. Henning, C. Oldenburg, A. Häusler, K. Greve, S. Kühle, in: Flächennutzungsmonitoring XIII: Flächenpolitik - Konzepte - Analysen - Tools, Rhombos-Verlag, Berlin, 2021, pp. 293–302.
ELSA | DOI | Download (ext.)
 

2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 4100 | OA
Conceptual Design of an AI-Based Learning Assistant
T. Schmohl, S. Schwickert, O. Glahn, Conceptual Design of an AI-Based Learning Assistant , Libreriauniversitaria.it, Bologna, 2020.
ELSA | DOI | Download (ext.)
 

2019 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 1974
Die Verwendung des Smartphones als Produktionsmittel im professionellen Journalismus beim norwegischen öffentlich-rechtlichen Sender NRK
L. Heide, Die Verwendung des Smartphones als Produktionsmittel im professionellen Journalismus beim norwegischen öffentlich-rechtlichen Sender NRK, Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2019.
ELSA | Dateien verfügbar
 

2019 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 6850
Einsatz von eTutorien als komplementäre Lehr- und Lernform
K. von Blanckenburg, E. Knost, in: T. Schmohl, D. Schäffer (Eds.), Lehrexperimente der Hochschulbildung- Didaktische Innovationen aus den Fachdisziplinen, 2. Auflage, wbv , Bielefeld, 2019, pp. 41–46.
ELSA | DOI
 

2019 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9752
Online-Partizipation und Landschaft
F. Bernstein, L. Kaußen, B. Stemmer, in: O. Kühne, F. Weber, K. Berr, C. Jenal (Eds.), Handbuch Landschaft, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2019, pp. 547–558.
ELSA | DOI
 

2019 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9782
Die Bedeutung der Ortsidentität für die Landschaftswahrnehmung am Beispiel von Windenergieanlagen
H. Böse, B. Stemmer, N. Moczek, M. Hofmann, in: M. Hülz, O. Kühne, F. Weber (Eds.), Heimat : ein vielfältiges Konstrukt, Springer VS, Wiesbaden, 2019, pp. 179–202.
ELSA | DOI
 

2018 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9754
Partizipative Methoden der Landschafts(bild)bewertung - Was soll das bringen?
B. Stemmer, L. Kaußen, in: O. Kühne, F. Weber (Eds.), Bausteine der Energiewende, Springer Fachmedien Wiesbaden , Wiesbaden , 2018, pp. 489–507.
ELSA | DOI
 

Filter und Suchbegriffe

keyword="Online-Partizipation"

Suche

Publikationen filtern

Darstellung / Sortierung

Export / Einbettung