Please note that ELSA no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
20 Publikationen
2025 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12681 |
Nether U, Herrmann K, Longato P, Schnaus A, Brockmann L, Willing P, et al. Was wir sehen - Inclusive Lighting. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2025. 99 p.
ELSA
| Dateien verfügbar
| Download (ext.)
2025 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 13529 |
Franco M, Grimm V, Herder E. Preventing Accidental Sharing of Misinformation Using Large Language Models. Association for Computing Machinery, editor. Proceedings of the 2025 International Conference on Information Technology for Social Good. New York, NY, USA: ACM; 2025.
ELSA
| DOI
| Download (ext.)
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 11861 |
Nether U, Herrmann K, Scharfe GG. Raum partizipativ entwickeln - Gestaltung der KiTa Ahornallee. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2024. 118 p.
ELSA
| Download (ext.)
2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 10781
Bentler D, Gabriel S, Latos B, Dietrich O, Dumitrescu R, Maier G. Partizipatives Gestaltungsvorgehen bei der Einführung Künstlicher Intelligenz in produzierenden Unternehmen. Ellegast R, Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e.V. , editors. Nachhaltig Arbeiten und Lernen - Analyse und Gestaltung lernförderlicher und nachhaltiger Arbeitssysteme und Arbeits- und Lernprozesse : Dokumentation des 69. Arbeitswissenschaftlichen Kongresses, Hannover, 01.03. bis 03.03.2023. Sankt Augustin: GfA Press; 2023.
ELSA
2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12806
Hinterleitner A, Schulz R, Hans L, Subbotin A, Barthel N, Pütz N, et al. Online Machine Learning and Surrogate-Model-Based Optimization for Improved Production Processes Using a Cognitive Architecture. Applied Sciences : open access journal. 2023;13(20).
ELSA
| DOI
| WoS
2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 8891 |
Stümmler M. Die Entwicklung eines Werbeauftrittes zur Vermarktung eines Produktes zur Autopflege. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2022. 63 p.
ELSA
| Dateien verfügbar
2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 5255
Schnell S. How to catch users online (fast) - Unterschiedliche Montagetechniken und deren Einfluss auf social Media Spots. Lemgo: Technische Hochschule OWL; 2021. 37 p.
ELSA
| Dateien verfügbar
2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 13300 |
Dally B, Henning KF, Oldenburg C, Häusler A, Greve K, Kühle S. myField: Ein webbasiertes Partizipations-Tool zur Simulation und Eigenabschätzung nachbarschaftlicher Energie- und Umweltschutzvorhaben. In: Flächennutzungsmonitoring XIII: Flächenpolitik - Konzepte - Analysen - Tools. Berlin: Rhombos-Verlag; 2021. p. 293–302. (IÖR Schriften; vol. 79).
ELSA
| DOI
| Download (ext.)
2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 4100 |
Schmohl T, Schwickert S, Glahn O. Conceptual Design of an AI-Based Learning Assistant . The Future of Education. Bologna: Libreriauniversitaria.it; 2020.
ELSA
| DOI
| Download (ext.)
2019 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 6850
von Blanckenburg K, Knost E. Einsatz von eTutorien als komplementäre Lehr- und Lernform. In: Schmohl T, Schäffer D, editors. Lehrexperimente der Hochschulbildung- Didaktische Innovationen aus den Fachdisziplinen. 2. Auflage. Bielefeld: wbv ; 2019. p. 41–6. (TeachingXchange; vol. 2).
ELSA
| DOI
2019 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 1974
Heide L. Die Verwendung des Smartphones als Produktionsmittel im professionellen Journalismus beim norwegischen öffentlich-rechtlichen Sender NRK. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2019. 89 p.
ELSA
| Dateien verfügbar
2019 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9782
Böse H, Stemmer B, Moczek N, Hofmann M. Die Bedeutung der Ortsidentität für die Landschaftswahrnehmung am Beispiel von Windenergieanlagen. In: Hülz M, Kühne O, Weber F, editors. Heimat : ein vielfältiges Konstrukt. Wiesbaden: Springer VS; 2019. p. 179–202. (RaumFragen: Stadt - Region - Landschaft).
ELSA
| DOI
2018 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9754
Stemmer B, Kaußen L. Partizipative Methoden der Landschafts(bild)bewertung - Was soll das bringen? In: Kühne O, Weber F, editors. Bausteine der Energiewende. Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden ; 2018. p. 489–507. (RaumFragen: Stadt - Region - Landschaft).
ELSA
| DOI
2017 | Monographie | ELSA-ID: 3646
Brehm T, Carstensen J, Drewes FF, Enßlin J, Hafer H, Schwickert S, et al. Partizipation und Profession: Konstruktionen mit Holz 1984-2017. Tobey R, Bösel C, editors. Lemgo: e-enterprise; 2017. 192 p.
ELSA
| Dateien verfügbar
2016 | Monographie | ELSA-ID: 946
Führer M, Nehrkorn KZ, Rutkowski L, Wistinghausen C, Werner L, Urfels OV, et al. Perspektiven im Journalismus Ein Seminarband des Kurses Journalismus 2 im Sommersemester 2015 an der Hochschule Ostwestfalen-Lippe. Lechtenberg F, editor. Berlin, Lemgo: epubli, Selbstverlag des Vereins Medienwerk e.V.; 2016. 212 p.
ELSA
2016 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 957
Krips N. Vergleich von Virtual Reality mit ähnlicher Unterhaltungselektronik anhand der Analyse dazugehöriger Marketingstrategien : Untersuchung auf Ähnlichkeiten und Gründe gegebener Misserfolge. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2016. 36 p.
ELSA
| Dateien verfügbar
2012 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 1047
Krug K. Ladychoise : Fitness-Shop f\"ur Frauen - Vitamine und Sportnahrung. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2012. 41 p.
ELSA
| Dateien verfügbar
2011 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 1218
Junker D. Stoppt die Show : Regie und Konzeption einer viralen Marketingkampagne. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2011. 93 p.
ELSA
| Dateien verfügbar