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919 Publikationen
2024 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 13182 | 
Rubart J (2024) Erfahrungsbericht zum Promotionskolleg NRW. hlbNRW-Informationsbrief 2.
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2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 10923 |
Deuter A et al. (2023) Die steigende Bedeutung des Digital Twins als Bestandteil eines Intelligent Tutoring Systems in der Automatisierung. Düsseldorf: VDI Verlag.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 10935 |
Ali A and Deuter A (2023) An AI Assistant for Education in Automation. Journal of international scientific publications / Science & Education Foundation : Educational Alternatives 21, 12–20.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 10940 |
Schäferkordt T (2023) Wie beeinflusst die Aktfotografie unsere Selbstwahrnehmung? Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 10960 |
Rehberger M (2023) Multiplot im Film: Zusammenwirken von Struktur und Bedeutung. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 10962 |
Herrmann J-P et al. (2023) Assistance System for Graph-Based 3D Visualization of Design Structure Matrices, Stowe H et al. (eds). The Design Society.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 11003 |
Anstötz M et al. (2023) Potenzial und Probleme der Einblasdämmung aus nachwachsenden Rohstoffen im Neubau. Wohnmedizin : Zeitschrift für Wohnmedizin und Bauhygiene ; Organ der Gesellschaft für Wohnmedizin, Bauhygiene und Innenraumtoxikologie 61, 116–131.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11121 |
Blum M (2023) Das filmische Zusammenspiel von Räumen und Darstellern im Hinblick auf Emotionen : Produktion eines fiktiven Kurzfilmes "Der sich so zum Tier macht“. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 11270 |
Altintas Kaptan M, Ünlü A and Pottgiesser U (2023) Connecting the Dots. Journal / DOCOMOMO, International Working Party for Documentation and Conservation of Buildings, Sites and Neighbourhoods of the Modern Movement 76–85.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 11273 |
Pottgiesser U and Quist W (2023) Shared Heritage Africa : Rediscovering Masterpieces . Journal / Docomomo International 69.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 11276 |
Benbernou A et al. (2023) Evaluation & Criticism : Transversal Comparative Approach to Middle-Class Mass Housing . Journal / DOCOMOMO, International Working Party for Documentation and Conservation of Buildings, Sites and Neighbourhoods of the Modern Movement 76–88.
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2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 11279 |
Moniz GC, Leite V and Cardinali M (2023) Regeneração urbana inclusiva para cidades saudáveis, Brasileiro C et al. (eds). Coimbra: Centro de Estudos Sociais.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 11382 |
Gassenmeier V et al. (n.d.) View on a Mechanistic Model of Chlorella Vulgaris in Shake Flasks. .
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2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 11384 |
Müller C et al. (2023) Microbial Spoilage in Vegan Foods. Croatian Society of Food Technologists, Biotechnologists and Nutritionists, Zagreb, Croatia, Editors: Draženka Komes, Sanja Vidaček Filipec and Bojana Voučko.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 11487 |
Ramm S et al. (n.d.) Comparison of Preprocessing Methods of Dielectric Spectroscopy Data and the Effects on Linear Regression . DECHEMA e.V.
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2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 11599 |
Sanches Previti I and Sachs H (2023) Mycelion: A Wood-Mycelium Composite-Based, Experimental Pavilion with Multiple Growth Phases, García Amen F, Armagno A Ángel and Goñi AL (eds). CumInCAD.
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2023 | Zeitschrift | ELSA-ID: 11761 |
Hofmann ML and FB 1 Detmolder Schule für Architektur und Innenarchitektur (eds) (2023) 52 Grad : Magazin, Stadtplanung . Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2023 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 11935 |
Meyer K and Briesenick J (2023) Status quo der dualen Berufsausbildung in den Bau- und Bauausbaugewerken, Bildungsbrücken OWL (ed.). Paderborn: Kreishandwerkerschaft Paderborn-Lippe.
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2023 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 11938 |
Thies K, Breternitz A and Meyer K (2023) Methoden für aktivierende und motivierende Gruppenarbeit : Reader für Lehr- und Ausbildungspersonen, Bildungsbrücken OWL (ed.). Lemgo: Bildungsbrücken OWL.
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2023 | Monographie | ELSA-ID: 11939 |
Thies K, Fleck I and Dahl I (2023) Selbstorganisiertes Lernen (SOL): Handreichung für die Gestaltung von Lernarrangements in der beruflichen Bildung., Bildungsbrücken OWL (ed.). Lemgo: Bildungsbrücken OWL.
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